纺织品清洁染色技术的研究与应用现状

随着纺织品原料价格与劳动力成本上涨、环境政策趋紧,纺织品印染业面临着严峻挑战,清洁染整技术的研究开发与创新显得尤为紧迫.本文就当前纺织品清洁染色技术的研究与应用现状进行详细阐述,包括高固色率、高牢度染色、练漂染色一浴法、多组分纤维织物短流程染色、活性染料低盐染色、低浴比染色、低温快速染色等工艺技术.通过清洁染色技术的应用,实现从源头控制环境污染和能源消耗.     

邯郸市现代制造技术重点实验室建设的研究

文章对邯郸市现代制造技术重点实验室建设和发展进行了研究。主要介绍了重．羔实验室建设的背景和意义,阐述了现代制造技术重点实验室已经具备的支持条件,探讨了重点实验室的建设思路和研究方向。使现代制造技术重点实验室真正为我校科研项目实施和研究生培养搭建技术平台,为邯郸市先进制造技术的发展提供服务。     

香云纱染整技艺及其机理探讨

国家级非物质文化遗产香云纱染整技艺是一种古老的纯手工天然染整技艺,同时结合植物染(薯莨)和矿物染(河泥)。独特的染整技艺赋予香云纱凉爽舒适、易洗快干、经久耐穿等诸多服用性能。但是目前香云纱染整技艺的机理尚未明晰。大部分的研究重点关注薯莨和河泥中的染色成分,对于其在染整过程中的反应原理关注较少。本文通过现场考察、文献调研及实验数据挖掘对香云纱染整技艺机理进行深入探讨,加强人们对该技艺的了解,并提出了亟待破解的难题,为其传承与发展提供科学指导。     

“教师教育研究基地’’简介

浙江师范大学创建于1956年,50余年来为浙江省的基础教育培养了大批优秀教师。学校现有的24个教师教育类专业涵盖了所有的基础教育学科,其中有6个省普通高校重点专业,4个省重点建设专业,4个国家级特色专业。拥有面向教师教育的国家精品课程2门,省级精品课程20余门;“面向教师教育的信息化环境创建与应用”获2005年国家级教学成果二等奖,“现代教师RRT能力培养的创新与实践”获2009年国家级教学成果二等奖。2008年12月,浙江师范大学“教师教育研究基地”被评为“浙江省高校人文社会科学重点研究基地”,标志着浙江师范大学不单是浙江省基础教育师资培养的重点基地,更是教师教育研究的重镇。     

安徽省农业信息学重点实验室简介

正安徽省农业信息学重点实验室前身为始建于2004年的安徽农业大学数字农业研究所,2009年获批为"安徽省农业信息学重点实验室"。本实验室目前拥有博士生导师5名、硕士生导师15名;拥有博士学位的研究人员16名;有国外留学经历的研究人员5名。本实验室紧密结合我国新农村信息化建设实际,围绕新农村建设中的产业提升、民生改善、     

奋进中的安徽农业大学继续教育学院（职业技术学院）

安徽农业大学茶叶生物化学与生物技术重点实验室,1997年经农业部批准组建为农业部重点开放实验室,1998年被批准为安徽省重点实验室,2003年被科技部批准为省部共建国家重点实验室培育基地,2003年成为教育部重点实验室,2007年被认定为国家茶叶加工技术研发分中心。     

省级重点实验室运行管理实践与探索

以安徽省现代矿业工程重点实验室为例,分析省级重点实验室运行中存在的主要问题,从制度建设、管理模式、人员管理、资源共享、成果转化等几个方面入手,提出了规范和完善实验室管理,提高运行效率的具体措施。     

高校实验室电气安全系统实用技术

重点阐述现代防雷的分区理论,指出高校实验室防雷电和防浪涌的基本思路,介绍防雷产品的设计选型的实用方法和技术.     

安全、稳定、经济、清洁的中国现代能源产业体系构建

“安全、稳定、经济、清洁的现代能源产业体系”为“十二五”时期增强能源供给能力、为经济社会稳定发展提供有力保障指明了目标和方向。本文在阐述现代能源产业体系的内涵及其特征的基础上,提出了构建现代能源产业体系的具体路径：加强能源先进技术的研发和应用,加快能源自主创新;增强能源资源供给保障能力;形成合理的能源产业结构;积极发展新型电力;建立并完善现代能源市场体系;继续扩大能源国际合作。     

现代语言实验室在外语教学中的作用

现代语言实验室是计算机技术、网络技术和多媒体技术与传统技术相结合的新型的语言教学系统。它以多媒体、多功能、多模式实现了外语教学手段的现代化。现代语言实验室的运用使外语教学获得事半功倍的良好效果,使现代外语教学向先进化、系统化和科学化方向迈进了一大步。实践证明了现代语言实验室是现代外语教学行之有效、必不可少的手段之一。     

消息

江苏省基因表达工程研究中心获准在南京医科大学成立 日前，江苏省基因表达工程研究中心获准在我校成立。至此，我省有了第一个人类基因功能研究中心。 基因研究是本世纪生命科学中的前沿学科，基因药物、基因诊断、基因治疗等方面具有广阔前景，且蕴涵着巨大商机。“十五”期间，我省在将基因组研究列为高新技术开发重点，以我校现有的医学分子生物学江苏省重点实验室、生殖医学江苏省重点实验室、江苏省三药安全性评价中心和江苏省实验动物中心等重点实验室为依托，构建人类基因研究的技术平台，组建成“江苏省基因表达工程研究中心”。通…     

工程抗震减震与结构安全实验室

工程抗震减震与结构安全实验室2003年被批准为广东省、广州市共建的地震工程与应用技术重点实验室,2005年获准立项建设教育部重点实验室。该实验室是建设部抗震科研基地和隔震减震产品检测基地,现有科技人员30人,大部分具有高级技术职称或博士、硕士学位。国内     

江南大学师范学院

江南大学师范学院是江南大学(教育部直属“211”重点建设大学)的下属学院，设有江南大学教育科学研究所、中小学校长教师培训中心、教师职业技能培训测试中心、现代教育技术中心、教育系及教育技术系。师范学院集教育科学研究、新教师培养、中小学校长教师培训于一体，主要职能是负责全校的师范教育管理、教育科学研究、电教服务、教师职业技能培训测试及中小学校长、教师职前职后学历教育与培训。师范学院师资力量较强，专职教师中具有高级职称的教师比例达55％以上，基本形成了一支以学科带头人引领的、有较高学术迪诣和教学水平的学术梯队。 现开设以下本科专业： 教育技术学：本专业培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对教学系统和教育资源进行设计、开发、运用，管理和评价的复合型人才。主要设有两个方向：(1)信息技术教育方向主要为社会培养中小学信息技术课程教学与研究人员，信息技术与课程整合的设计与技术支持人员以及教育信息化的管理应用人才：(2)数字媒体传播技术方向主要培养掌握数字视音频技术设计、开发、应用能力的技术人才和为广播电视、影视传媒制作．宣传教育部门培养具有一定的艺术素养、掌握现代传播技术的高级人才。 小学教育(师范)：本专业培养具有小学教育专业知识，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念并能从事小学教育科研的高级专门人才。 心理教育(师范)：本专业主要培养具有心理教育专业知识和基本技能，具有创新精神和初步科学研究能力，德、智、体、美、劳全面发展，能在各级各类学校从事心理教育和心理研究的教师、教育行政人员以及其他机构的教学、研究人才。 目前：由香港实业家田家炳先生资助300万元，总面积11000平方米的学院大楼已建成投入使用。现有电视节目制作实验室、非线性编辑实验室、摄影实验室、多媒体技术实验室、常规媒体实验室、网络实验室及微格教学训练室。     

国家重点实验室多元集聚效应分析

国家重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,它有力地推动了我国的基础研究、应用研究和学科发展,是一个多元创新要素集聚体。文章在阐明国家重点实验室人才集聚效应、科研资金和固定设施集聚效应、知识集聚效应的基础上,提出目前国家重点实验室发展的三大问题：一是符合我国科技发展战略的创新型人才培养机制还有待进一步完善;二是国家投入的大量仪器设备资源还不能实现充分共享;三是科研选题与我国市场需求有脱节现象。因此国家应该采取适当的竞争机制,激励重点实验室的积极性和创造性,应通过对重点实验室的有效评估,根据学术贡献和业绩对重点实验室进行分档,依分档结果进行资助。实验室在开展科研活动时也要满足国家需求,明确目标和科研方向,合理配置和共享资源。     

李益民教授

<正>李益民,绍兴文理学院化学化工学院教授,理学博士。现为绍兴文理学院化学一级学科硕士点、浙江省"十三五"一流建设学科化学学科无机化学方向学术带头人,绍兴市专业技术拔尖人才,绍兴市重点创新团队"无机功能材料"和绍兴市"新能源材料公共科技创新服务平台"负责人,浙江理工大学、宁波大学、绍兴文理学院硕士研究生导师。李益民教授主要从事环境污染物控制与修复、环境功能材料设计及其应用等研究。先后主持国家自然科学基金面上项目3项、浙江省自然科学基金项目3项,其中"柱撑膨润土在零     

我国生物技术研究迅速崛起 生物经济初见端倪

经过20多年努力之后,中国已经初步建立起完整的生物技术研究开发体系,生物经济初见端倪。 据了解,中国目前拥有国家、部门和地方政府资助的生物技术重点实验室近200个,技术和产品研发人员2万多人,许多大学设有生命科学与生物技术领域的专业。中国涉及现代生物技术的企业约500家,     

高校重点实验室可持续发展之要素分析

高校重点实验室是我国科技创新体系的重要组成部分。规范和加强实验室建设,促进实验室的可持续发展是当前国家科技创新体系建设的重要课题。本文结合高等学校的特点和优势,以华中农业大学的作物遗传改良国家重点实验室为例,着重从实验室的研究方向、队伍建设、学科建设、管理手段和文化建设方面分析了影响高校重点实验室可持续发展的五大要素。     

外语多媒体教学环境建设初探

阐述了现代教育技术的发展为外语教学创造了优越的条件,分析了目前多媒体语言实验室存在的问题,认为主要在于操作软件的支持水平较低、设计功能繁多、使用操作复杂影响了多媒体语言教学实验室的运用。在此基础上,提出了选好、用好多媒体语言实验室;重视外语教学环境及多媒体课件建设,开发优秀多媒体课件,满足语言实验室条件下的外语教学环境要求;加强语言实验室管理,营造出适合教学规律的多媒体外语教学环境,以提高外语教学质量的一系列措施。     

国内外纺织品标准化体系及发展战略研究

文章从分析国内外纺织品标准化体系入手,研究了我国纺织行业对国内外纺织品安全、卫生、环保及反欺诈技术法规标准的适应性,对纺织品标准与贸易进行了实证经济分析,初步探讨了我国纺织业标准化工作的发展战略。     

纺织材料与纺织品设计学科

绍兴文理学院纺织材料与纺织品设计学科是我校第一批校级重点学科.现已明确了纺织材料结构性能与新型纺织材料开发、纤维改性与功能性纺织品设计、现代纺织理论与产品开发等三个稳定的研究方向.