新技术革命挑战和学生工作

在新技术革命浪潮前峰所波及的世界各国,纷纷调整自己的姿态和结构,以处在“信息时代”。几百万当代中国大学生,面对新技术革命的挑战、如何认识、如何思考?如何对策如何行动?一场人的素质全面竞争之战新技术革命,这是一个壮怀激烈的时代,一个创新的时代,也是一个竞争的时代。在生产竞争后面是科学技术的竞争,在科学技术后面是文化教育的竞争,文化教育后面是人的竞争——人的素质竞争。     

试论新技术革命挑战中的科学社会主义的命运

马克思、恩格斯所创立的科学社会主义理论,使得马克思主义理论体系系统化、完整化了,它开辟了人类争取解放的崭新道路,给全世界无产阶级为解放全人类而奋斗指明了方向,国际共产主义运动的发展、俄国十月革命的成功、中国革命的胜利、许多国家社会主义制度的建立,都证明了科学社会主义理论的正确性。     

师范学院必须成为教育革命的学校

我院从1950年建立到现在,已经十周年了.十年来,在党的领导下,经过一系列伟大的革命运动,特别是经过1957年以来开展的整风运动、反右派斗争、教育革命运动、反右倾斗争议及今年开展的学习毛主席著作运动和勤教勤学、比学赶帮、“一个样”运动,我们的各项工作都取得了巨大的胜利.并且为我院成为一所教育革命的学校准备了条件.     

管理教育必须改革

一、管理理论和管理教育的发展 在人类社会中,管理是集体劳动和集体生活的客观要求和必然产物。只要有许多人在一起协作劳动,就必须对劳动过程进行计划、组织、指挥、监督、控制,以便协调各个劳动者的活动,达到预期的结果。对集体劳动过程的这种计划、组织、指挥、监督、控制和协调等工作就是管理。管理是集体劳动过程正常进行所必要的条件。同样,以集体生活为特征的人类社会生活也必须要有管理,国家、城镇或者居民点,只要是众多的家庭居住在一起,就必须     

西闻职业技术教育发展面临的挑战和改革趋势

改革开放以来,我国西部职业技术教育有了长足的发展,尤其是高等职业技术教育发展迅猛,为地方经济建设发展作出了突出贡献。但是,由于社会经济发展和产业结构调整的变化,西部职业技术教育的发展水平及其对国民收入增长的贡献,与中东部地区相比还有较大差距。因此,有必要认真分析西部地区职业技术教育在发展进程中存在的问题和面临的诸多挑战,掌握其发展的基本趋势,加大西部职业技术教育的改革力度,培养适应经济社会发展的高素质技能型人才特别是高技能型人才,最大限度地满足西部地区经济社会发展特别是建设社会主义现代新农村的需要。     

职业教育改革面临的机遇与挑战

目前 ,我国职业教育的发展都遇到了一些困难 ,出现了一些新情况和新问题。突出地反映在两大问题上 :一是受“普高热”的冲击 ,职业学校招生难 ,生源减少且质量下滑 ,有个别学校 2 0 0 0年招生只招了几个人 ,最好的学校报到率仅为 75% ,99、2 0 0 0级学生入学成绩仅为 97级的一半。二是毕业生就业难。面向 2 1世纪 ,我国是否需要大力发展职业教育 (包括中等职业教育 ) ?职业教育的发展和改革如何面对 2 1世纪的挑战 ?这是当前我国教育发展和改革中大家普遍关注的一个重要问题 ,也是关系我国教育发展与改革全局的重大战略问题。一、职业教育面…     

新技术革命与发展职业技术教育

当前在世界范围内兴起的新技术革命,对正在向四个现代化胜利进军的我国人民来说,既是一个机会,也是一次挑战。由于新技术革命主要是一次“知识的革命”,其实质在于充分利用最先进的科学技术知识,使之及时地转化为生产力。因此,新技术革命与教育有着直接的紧密的联系。在当前教育体制改革正逐步深入的形势下,充分认识新技术革命对我国教育改革发展趋势的影响,更具有重要的意义。     

高校扩招教育质量面临挑战

在高等学校扩招的新形势下 ,我国高等教育的发展开始进入了“大众化”阶段。莘莘学子皆大欢喜地跨过高校的“门槛”,进入高校学习。扩大招生可以大大缓解就业压力 ,有利于提高国民整体素质。但是 ,大规模的扩招会导致教学质量下降吗 ?在高校大众化教育下 ,衡量人才培养的质量标准如何 ?高校扩招条件下 ,如何稳步提高教育质量 ?这些都成为高教的热点问题。也对我国高等教育质量提出了严峻挑战。     

高等工程教育面临的新挑战

联系工业和经济的发展进程,从工业发展需要、资源条件变化、技术变化、教育内容等五个方面出发.重点对知识经济发展环境下高等工程教育面临的挑战进行了分析研究.     

教育信息化与教师面临的挑战

教育的信息化正在使教育的整体面貌和方式发生深刻的变化。教育的信息化对教师提出了严峻的挑战,这包括：教育观念的转变;信息技术水平的提高;对新教学理论的理解与吸收;对现代化教学方式方法的运用等     

新技术革命的启迪

近几年来,欧美和日本的一些社会学家、经济学家和预测学家,对新技术革命展开了热烈的讨论,众说纷纭。1978年,法国前内政部长米歇尔写了《变幻莫测的未来世界》一书,认为人类经过工业社会,现将跨入科技社会。1980年,美国社会学家托夫勒发表了《第三次浪潮》一书,认为人类社会已经经历了两次浪潮的冲击,现正进入第三次浪潮时期。1982年,美国社会预测学家奈斯比特发表了他的新著《大趋势——改变我们生活的十个新方向》,从十个方面论述了美国社会和国民生活正在经历的巨大变革和发展趋势,指出美国于五十年代中期已进入了信息社会。同年,日本经济学家松田米津     

改革机械制造专业迎接二十一世纪新技术的挑战

面对２１ 世纪先进制造技术的挑战,分析高校机械制造专业的现状,可以看到,其专业的培养大纲和教学计划等已不能满足先进制造技术的发展需要,改革势在必行。因此,要对其教育目标、计划、大纲、课程设置、教材建设等内容进行调整和改革;要改革教学方法;要加强实验室建设;要建立现代制造技术专业。只有大刀阔斧的实行改革,才能为我们国家的机械制造专业培养出赶超世界先进水平的开创性人才。     

会计本科教育面临的挑战与对策

就会计本科教育面临的问题提出了其发展对策 :(1 )确立正确的人才培养目标 ;(2 )设置科学合理的课程体系 ;(3)改革教学方法 ,更新教学手段     

当前思想政治教育实践面临的挑战

随着社会转型、经济发展和科技进步,思想政治工作遇到了前所未有的挑战,给从事思想政治教育的管理部门和专业人员提出了新的课题。在面临各种挑战的新形势下,必须进一步重视和强化思想政治工作的创新,以增强思想政治工作的针对性、科学性和实效性。     

创新:知识经济时代教育面临的挑战

文章根据新的世纪以及知识经济的要求 ,对创新、国家创新体系以及创新性人才作了阐述 ,认为教育必须回应创新给其带来的严峻挑战。文章指出 :新的世纪已赋予教育新的历史使命 ,教育战线应未雨绸缪 ,提出自己的思路和对策 ,建立教育创新体系 ,为创新性人才的培养 ,为知识经济时代中国的发展奠定良好的基础     

成人高等学历教育面临的挑战和机遇

成人教育作为补偿教育的时代已经结束,深圳这样一个经济发达地区也摆脱不了这样的结局。现实要求我们必须冷静地迎接普通高校扩招、网络教育扩张等挑战,抓住经济全球化、国内经济转型和产业结构调整等机遇,居安思危,寻找转机,苦练内功,争取生源,在扩大成人高等学历教育办学规模的同时提升办学层次和办学质量。     

职业技术教育面临的挑战与思考

八十年代后期，特别是进入九十年代，中等职业教育迅速发展，除了原有的中等专业学校、技工学校办学规模不断扩大外，一部分普通中学也办起了职业高中，某些行业、企业、民主党派、社会团体相继举办的中专校、技工学校、职业高中，如雨后春笋，不断涌现。电视中专、职工中专等原来的成人中专校也纷纷利用闲置的师资、教育设施面向初中毕业生办起各种专业的职高班、技工班等等。中等职业技术教育的发展改变了过去上普高，升大学是唯一出路这种“千军万马争过独木桥”的局面，为社会各行各业输送了大批各类中、初级技术人才，有力地促进了经济…     

大学英语教学所面临的挑战及改革设想

外语教学改革是实现外语人才素质培养的重要的途径。素质教育的核心是促进人的全面发展。从外语教学的现状和社会所需要的人才来看 ,外语教学改革势在必行     

新形势下大学英语教学改革面临的挑战与对策

本文就新形势下大学英语教学改革面临的三个问题，即教材、教学方法以及测试手段进行了深入的论述和分析，并提出了相应的对策。     

全球商业革命、瀑布效应以及中国企业面临的挑战

20世纪末发生的全球商业革命具有三大特征：一是在跨国公司重组并购浪潮中所形成的高度产业集中．二是由核心公司对其所在价值链所进行的“系统集成”的管理手段,三是在系统集成过程中所产生的对价值链各个层面的巨大的集约压力,即所谓的“瀑布效应”。文章通过对航空工业和饮料业两个截然不同的产业的案例分析来显示这几个特征的普遍性。这些变化对正在步入世界商业体系的中国企业带来了巨大的挑战。