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《江苏教育学院学报》2003,(1)
(作者姓名后的数码是刊期和页数 )素质教育论坛学校特色和校本发展策略 (王铁军 ) 1 .1小班化教育初探 (谷力 ) 1 .6论教学语言的层次性 (陈之芥 ) 1 .9现行教育督导评估方式方法存在的问题与对策 (刘五驹 ) 1 .1 4师生关系之我见 (陈乃林 ) 2 .1网络教育 :对师生关系的重新构建 (田凌晖 ) 2 .5江苏省首批“名校长”成功的内在因素研究 (瞿卫星 ) 2 .9洋思模式的审视与超越 (徐红芬 ) 2 .1 3加入WTO与中国基础教育的应对之策 (杨步安 朱正标 ) 2 .1 7语境教学与法学教育之关联分析 (王鹏珲 季金华 ) 2 .2 0简论加强师范生“说”的能力培… 相似文献
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《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4)
哲学“三个代表”思想的哲学思考侯吉侠 (1.3)………………………………………………………………………………从马克思的自然观看罗马俱乐部的人类困境意识毛百战 (1.9)………………………………………………………论马克思主义哲学的生命力何中华 (2 .12 3)……………………………………………………………………………马克思的社会形态理论辨证侯衍社 (2 .12 8)……………………………………………………………………………论价值的发生与发展苏富忠 (2 .134)………………………………………………………………………………………………… 相似文献
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《青海民族学院学报(社会科学版)》2002,(4)
试析毛泽东廉政建设思想的民族文化渊源肖桂珍 刘 军 (1 1)………………………………………………………“三个代表”思想是马克思主义在中国的新发展柴祥彬 (1 3)……………………………………………………………中国共产党民族理论与政策的创新和发展乔文良 (1 6 )…论中国共产党的创新精神穆殿春 (1 11)……………………国际冷战时局对中国政治经济政策的影响苏雪芹 (1 35 )………………………………………………………………中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向曹淑英 (2 4 7)…………………………………………………………中… 相似文献
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《江汉大学学报(社会科学版)》2002,(4)
·数学·一类食饵具有群体防御能力捕食系统的稳定性与定性分析 ……………………………………………………郑隆士斤(1—5)一类一阶非线性微分方程的可积判据………………汤光宋f 1—91∥空间的单调函数…………………………………王兴宇(1～13)分析数学的一组结论………………………………强士端(1—16)对偶线性规划问题性质探析……………………罗智华,等(1—20)指数级数的增长性和值分印………………………吴秀君(卜22)Banach代数的同调与L同调………………………董伦群(1—26)拐点和一元三次方程的求根公式…………………辜青萍(1—28)… 相似文献
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《中南大学学报(社会科学版)》2002,(4)
略论我党历史上两个理论建设的辉煌时期丁厚泰 ,赵奇伟 (2 .9)…………………………………………新时期我党对毛泽东卫生思想的继承与发展彭建军 (2 .1 4)………………………………………………毛泽东对外开放思想述论唐白涛 ,王燕清 (3 .1 )……………………………………………………………江泽民人的全面发展思想述要徐良春 (3 .5 )…………………………………………………………………正确认识“党必须在宪法和法律的范围内活动”叶利军 (3 .8)………………………………………………论萨特的自由理论柳景红 (2 .1 )…………………………… 相似文献
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罗素的《对莱布尼茨哲学的批评性解释》中文版 ,已由商务印书馆出版 ,这是由段德智教授主持译校的 ,是对陈修斋教授生前未竟事业的园满完成。罗素的这部著作 ,可说是现代流传最广的莱布尼茨研究著作之一 ,这当然不仅仅因为它是这位分析哲学巨擎唯一的一部哲学史专题研究著作 ,而更在于它自身的独到之处。众所周知 ,莱布尼茨虽然是理性主义的集大成者 ,由于种种原因他的哲学并未形成一个系统的体系 ,而是散见于其著作、论文和大量的书信之中。罗素在本书一开始就宣称 :“莱布尼茨的哲学 ,…… ,正如细心考察所表明的 ,却是一个异乎寻常地完整… 相似文献
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