关于思想政治工作机制创新的思考

江泽民总书记在中央思想政治工作会议上所做的重要讲活中,特别强调"思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进"。实际上,任何事物的发展繁荣,其自身都必然拥有一个健康的机制,思想政治工作也毫不例外。思想政治工作的加强和改进,很大程度上取决于思想政治工作机制的创新与改进。本文试就思想政治工作为什么必须实行机制创新,需要创新什么样的机制,如何实施机制创新等问题,做初步探讨。　　一、思想政治工作机制创新是大势所趋　　世界上任何事物的存在,都有其内在的…     

大学生思想政治工作创新思考

十六大报告把发展和创新作为党对科教文化事业提出的方向和希望。作者围绕这一重要思想,结合实际,提出了要与时俱进地开展有特色的学生思想政治工作,努力提高学生思想觉悟水平和自身综合素质,努力开创学生思想政治工作新局面。     

建立一支精干的政治思想工作队伍

<正> 在高等学校建立一支专兼职结合的、精干的政工队伍,是教育坚持社会主义方向,培养有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的重要保证。在高等学校,教学和教育都贯串着思想政治工作,然而由党团部门的工作人员、辅导员、马列主义理论课、思想品德课及兼做班主任工作的教师组成的一支专业及兼职相结合的政工队伍,在这方面有着特殊的作用。这支队伍是马克思主义理论、毛泽东思想及党的路线、方针、政策的宣传者、捍卫者,是对学生进行思想教育的组织者、教育者,又是对学生进行教育管理的管理者,是做好学生工作的不可缺少的一支骨干力量。实践证明,高等学校加强了这支队伍的建设,就能强化了思想政治工作,就能抵制校园内资产阶级自由化思潮的     

关于高校网络思想政治工作机制创新的思考

本文从思想政治工作的角度出发,探究建构网络时代高校思想政治工作的新理念。     

建设一支学习型的高校思想政治工作队伍

当代社会科技发展日新月异 ,知识总量的翻番周期愈来愈短 ,一次性学习已被终身学习代替。要忠实践行“三个代表”重要思想 ,做好新形势下的高校思想政治工作 ,就必须建设一支学习型的高校思想政治工作队伍 ,提高他们的学习力 ,创新学习方法 ,完善学习制度 ,极大地提高工作实效。     

关于思想政治工作创新的思考

党在新时期的主要任务是以发展经济建设为中心，党的思想政治工作也要围绕这个中心任务展开。如何从形式到内容上寻求思想政治工作的最佳途径，这对我们卓有成效地开展思想政治工作有着重要的意义和作用。     

大学生思想政治工作方法新探

本文阐述了在新形势下大学生思想政治工作面临的挑战和辅导员做好大学生思想政治工作的具体方法,提出了在思想政治工作中应着重把握的几个方面。     

关于大学生思想政治工作的前瞻性思考

思想政治工作是指以人为对象,解决人的思想、观点、政治立场问题,提高人们思想觉悟的工作。随着社会的发展,大学生的思想政治工作显得越来越重要。本文对如何进行专业思想和人文思想科学结合进行探析。     

关于加强大学生思想政治教育工作的思考

新世纪新阶段,面对改革开放和价值观多元化的现实,大学生思想政治教育工作要针对青年学生思想、价值观念、行为呈现的许多新特点,把握青年学生成长的规律,体现时代性,坚持以人为本的教育理念,使大学生思想政治教育工作富于创造性和实效性。     

对高校思想政治辅导员工作的几点思考

大学阶段是一个人身份和角色转变的重要阶段,这样的转变可分为三个阶段。在这三个不同的阶段过程中,不论是辅导员还是学生都要进行不同的角色转换,辅导员的每次角色转换都应与学生的转变相对应,辅导员应把工作的重心放在帮助学生解决不同时期所面对的不同问题上。     

高校学生思想政治工作反思

新时期高校学生思想政治工作效果不令人满意,反思其原因主要是:缺乏针对性,违背了实事求是原理;缺乏细腻性,违背量变质变原理;缺乏创新性,违反了意识反作用原理;缺乏实效性,违反实践是认识的目的的原理.     

主题班会在大学生思想政治教育中的作用

班级是大学生的基本组织形式,主题班会是大学生班级活动的主要形式,是班级的班风、学风形成的重要抓手;也是辅导员进行大学生思想政治教育的基本途径。主题班会有助于加强思想政治教育的时效性,有利于提高学生自我教育的主动性和辅导员工作能力。     

加强和改进大学生思想政治教育工作的思考

新形势下,高校思想政治教育工作存在的问题是多方面的,解决问题的对策也是不断创新实践,成效也是明显的。解决矛盾不能独立看待,应认真思考,理顺思路,理性处理,从体制改革到队伍建设,扎扎实实地推进工作开展。注重思想政治教育的整体功能,处理好“三育人“的互相关系,解决好新形势下思想政治教育不断创新问题。     

大学生思想政治教育中贯彻批评与自我批评的机制

批评与自我批评是中国共产党的三大优良作风之一。在高校大学生思想政治教育中开展批评与自我批评,需要深入细致地调查了解大学生的思想、心理以及行为状况,需要做好各种情况的数据统计和分析工作,逐步形成信息收集、分析和反馈机制,使其成为有效地对大学生开展批评与自我批评教育的一种保障机制。     

提高大学生思想政治工作实效性的思考

目前高校思想政治工作缺乏实效性,达不到预期效果,其原因是:思想政治工作内容脱离实际;思想政治工作者人格力量削弱;大学生人生价值取向扭曲。解决的措施和途径是:树立正确的指导思想,提高思想政治工作队伍素质;正确运用激励手段,引导宣泄负面情诸;注重层次性,提高创造性。     

构建大学生思想政治教育的和谐机制

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的新命题,为我们加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野,就要求我们广大学生工作者立足本职岗位,认真学习和深刻领会中央精神,把加强和改进大学生思想政治教育工作做实、做好,创新学生工作新机制,积极构建大学生思想政治教育和谐机制。     

加强和完善高校学生思想政治工作刍议

新时期高校学生思想政治工作面临的形势与任务 ,决定了大学生思想政治工作的复杂性和艰巨性。我们应结合大学生教育的不同阶段 ,有针对性地提出加强和完善新时期高校学生思想政治工作的具体措施     

大学生网络思想政治教育方法研究述评

网络的迅速发展在给大学生思想政治教育传统方法带来冲击的同时,也促进了大学生网络思想政治教育方法的形成和发展。围绕大学生网络思想政治教育方法建设与发展这一主题,学术界对大学生网络思想政治教育方法的概念,方法的有效运用,方法运用存在的问题、原因及对策等方面进行了有益的探讨,为大学生网络思想政治教育方法的建设和发展奠定了基础。     

关于民办高校思想政治工作的几点思考

在全球经济一体化、信息处理网络化、数字化的背景下,民办高校的思政工作面临着新机遇和新挑战.民办高校思政工作要以学生为本,建立健全有特色和实效的思政工作机制,加快思政工作队伍建设和思政工作的形式创新,从而开展富有实效的学生思政工作.     

实习支教管理中学生思想政治教育机制研究

本文探讨如何依据实习支教这一阶段的特点,强化五大机制建设,以提高思想政治教育工作的切实性、及时性、科学性和有效性。