加大培训力度 切实加强公务员能力建设——通化市人事局公务员培训工作的作法

2002年以来,在省人事厅和市人事局党组的领导下,按照省、市公务员培训规划的统一要求,通化市着眼于公务员能力建设。大规模开展了公务员培训工作,培训工作日趋制度化、规范化和法制化,取得明显效果。     

大力加强区域性人才市场建设——访安阳市人事局局长宋建生

【编者按】近年来，安阳市人事局始终坚持发展要有新思路．改革要有新突破，人才工作要有新举措的工作思路，与时俱进。开拓创新，于2003年建立了全省首家集“人才交流、人事考试、人才培训”三位一体的豫北最大的了人才开发服务中心，受到省委、省政府。省人事厅领导的高度评价和赞扬。一年多来，先后有1157家单位参加人才交流会．提供就业岗位1．67万个，达成就业意向2．7万余人：培训各类人才1．5万余人次：引进本科毕业生1660多名、硕士研究生50名、博士5名．取得了明显成效．     

如皋加大创新创业载体建设力度

江苏省如皋日前出台新政,对新建的国家级、省级留学生创业园和各类高层次人才创新创业基地（含产业人才小高地）分别给予15万元、7万元的资金扶持,加速该市各级各类创新创业载体建设,引导海内外人才智力创新要素向企业集聚,推动产学研合作,全面提升如皋区域产业技术进步。目前,该市巳建成3．3万平方米国家级科技创业园、1万平方米的省...     

加大创新力度 力促经济发展——南阳市人事局开展争创最佳服务部门活动

一年来，南阳市人事局在开展建设服务型机关、争创最佳服务部门活动中，以“三个代表”重要思想为指导，以紧紧围绕加大创新力度、丰富人才资源、优化人才结构、促进经济发展为目标，以方便群众、提高办事效率为重点，认真组织开展争创活动，取得了一定成效。主要做法是：一、以“四抓”为主导突出重点注重实效（一）抓学习动员，统一思想，形成全方位的争创局面。市直机关党的工作会议结束后，我们立即组织全体人员传达贯彻会议精神。党组书记、局长周明军在会上强调：“要从实践‘三个代表’重要思想的高度，认识争创活动的重要性，从领导…     

建设国际人才市场

世界经济全球化的快速发展和知识经济时代的到来,使国际竞争的焦点不再是以自然资源为基础的各种生产活动的最终产品,而是建立在经济基础上的各种知识活动的成果,国际竞争的实质已转变为人才的竞争。我国工业化尚未完成,现在又面临全球信息化的发展,在经济全球化、信息化与知识经济时代,国际间的人才与智力流动不断增强,国际人才市场的竞争日趋激烈,以引进国外人才为己任的引智工作面临新的挑战。引智工作能否适时引入市场竞争机制,培育国际人才市场主渠道,积极参与国际间人才与智力资源的争夺,成为新世纪引智工作面临的一项重要…     

创新理念打造载体完善功能大力加强区域性人才市场建设——访安阳市人事局局长宋建生

近年来,安阳市人事局始终坚持发展要有新思路,改革要有新突破,人才工作要有新举措的工作思路,与时俱进,开拓创新,于2003年建立了全省首家集“人才交流、人事考试、人才培训”三位一体的豫北最大的人才开发服务中心,受到省委、省政府,省人事厅领导的高度评价和赞扬。一年多来,先后有1157家单位参加人才交流会,提供就业岗位1.67万个,达成就业意向2.7万余人;培训各类人才1.5万余人次;引进本科毕业生1660多名、硕士研究生50名、博士5名,取得了明显成效,为安阳全面建设小康社会和建设豫北区域性中心城市提供了有力的人才支持和智力保证。为此,我们就人才市场建设的相关问题对市人事局宋建生局长进行了访谈。     

加大继续教育力度 多渠道培养人才

天津水泥工业设计研究院作为知识和技术密集的设计研究单位,在贯彻落实中央科教兴国和可持续发展的战略决策,走科教兴院之路的实践中,始终把加大继续教育工作力度,作为推动设计、科研、技术进步的根本措施实现了我院发展战略的重要保证,取得了显著的成绩。 一、建立了一支素质较高的专业技术队伍 １．从总量上看。我院现有职工总数８９３人,专业技术人员７４３人,占８３．２％;专业技术人员中具有高级职称２２４人,占３０．１４％,中级职称的３３４人,占４４．９５％,初级职称的１８５人,占２４．８９％。这组数据表明我院职工…     

加大引智力度 促进经济发展

过去的47年,特别是改革开放后17年的发展,中华人民共和国取得了伟大的历史性成就,我们成功地走出了一条建设有中国特色的社会主义道路。国民经济持续。快速、健康发展,经济体制改革取得突破性进展,对外开放的总体格局初步形成,城乡人民生活得到显著改善,各项事业有了全面发展。每当我们回首这些往事的时候,中国人民不会忘记,这些成就也凝聚了各位外国专家。海外华人专家和广大国际友人真诚合作的心血和汗水。从我国北方的黑龙江至南方的海南岛,从东部的东海油田到西部的青藏高原,处处都留下了外国专家的足迹。这些专家的敬业精神…     

大安市人事局党风廉政建设成效显著

年初以来,大安市人事局就把党风廉政建设作为一项重要的工作内容纳入日程, 抓在手上。 一是落实责任,加强领导。人事局一把手把局行政工作和党风廉政建设同时抓在 手上,并经常深入各科室了解情况,检查指导,认真抓热点、抓苗头、抓公开、分管党风 廉政建设的副职亲自抓,直接管与业务工作一同部署,一同落实。 二是统一认识,集中学习。针对少数干部对反腐工作中存在的盲目乐观思想,集中 学习党中央国务院有关反腐倡廉的有关精神,开展“分析形势,查找差距”大讨论,使全 体工作人员充分认识到反腐倡廉重要性。艰巨性,为党风廉政建…     

安阳县人事局宣传信息调研工作奖惩措施力度大

安阳县人事局宣传信息调研工作奖惩措施力度大最近安阳县人事局制定了《关于人事宣传信息调研工作实行目标管理的意见》：要求全局人员把宣传、信息工作摆到能否做好今年人事工作的高度来认识。同时结合各股室中心工作，明确任务，将信息、调研按不同内容分解到各股室和个...     

国家外专局加大智力援疆力度

2008年3月19日，国家外国专家局、新疆维吾尔自治区人民政府、新疆生产建设兵团共同在北京人民大会堂就进一步促进新疆引智工作举行新闻发布会。宣布了国家外国专家局于2008年2月制定的《关于进一步促进新疆引智工作的意见》，这是国家外国专家局继2004年实施“海外智力援疆工程”以来，支持新疆引智工作的又一项重大举措。     

加大继续教育力度 强化岗位培训意识

抓紧对机关干部和专业技术人员进行岗位培训和继续教育,是提高机关干部和专业技术人员的政策水平和专业技能的重要途径,也是政府人事部门的一项重要职责,更是市场经济新的形势赋予人事干部的历史使命。因此,1992年以来,特别是1994年以来,我们注重强化机关干部培训意识,加大专业技术人员的继续教育力度,提高思想认识,逐步理顺关系,落实培训计划,强化管理职能,到目前为止,我们先后举办各类培训班三十八期,培     

夏邑县人事局干部教育培训工作着手早、力度大

夏邑县人事局在年初就制定了２０００年干部教育培训计划,通过加大培训教育工作力度,采取分类培训的方法,计划至今年年底培训各级各类人员２０００人,确保今年培训工作任务的完成,计划完成下列人员的培训。 一、开展公务员晋升领导职务的任职培训１８０人; 二、全面实施新录用公务员的初任培训２００人; 三、开展提高公务员业务素质和工作能力的培训４００人; 四、开展专业技术人员继续教育培训６００人; 五、全面开展国家公务员和专业技术人员的计算机应用能力培训６２０人。 目前,正在培训和已报名参加培训的人员已达５００多人…     

北宁市开发乡土人才力度加大

日前,辽宁省北宁市人民政府办公室下发了《北宁市乡土拔尖人才管理办法》。这标志着该市乡土人才开发工作力度又在增大。 《管理办法》规定:对乡土拔尖人才实行定期选拔制度,两年选拔一次,每年考核一次,实行动态管理,对贡献突出者市政府授予“优秀乡土拔尖人才”称号。同时还规定:农村乡土拔尖人才贡献突出者经人事部门考核可破格晋升农民技术职称;对获得市级以     

调整人才结构 加大人才培养力度

我院在人才培养上,重点是紧紧围绕科研开发和创收,大力推进人才结构的调整,以便为山西农业科技事业和经济的持续快速健康发展和促进社会全面进步提供人才保证。因此,“九五”以来,我院推出了１２０人才培养工程,它是坚持以党的基本路线和邓小平理论为指导,在总结“八五”继续教育工作基础上,根据我院科技人员结构、科研骨干实际以及经济、社会进一步发展必须依靠科学技术,科学技术必须以人为本这样一种指导思想下形成的,是我院“九五”人才培养规划的重要组成部分。它的含义是：在五年之内,培养出２０个在国内有影响的高水平人才…     

非法聘用外国人处罚力度加大

全国人大常委会会议6月30日表决通过的《中华人民共和国出境入境管理法》,加大了对非法入境、非法居留、非法工作的“三非”外国人的处罚力度。     

加大引智力度 迎接入世挑战

面向２１世纪,吉林省的引智工作要为全省经济发展和社会进步提供强有力的支撑,为实现“十五”规划和２０１０年远景目标做贡献。随着改革开放形势的不断深入,我国加入ＷＴＯ的进程日益迫切,引智工作要采取相应的对策与措施,以适应时代的需求。 一、解放思想,转变观念,开拓思路 目前,世界各国都在积极实施引智战略,制定战略规划,争夺所需人才。吉林省作为后发省份,经济要有所作为,引智工作要取得好成绩,首先就要解放思想,转变观念,认清形势,坚决贯彻邓小平提出的“引进国外智力,以利四化建设”的方针,吸收世界上一切先进的…     

加大教育培训力度造就高素质干部队伍

开展人力资源和社会保障专题讲座,是争创学习型组织、争当学习型党员的具体举措,是提高干部队伍素质的有效途径.为什么要加强学习、学习什么、怎样学习,是摆在我们面前一个重要而紧迫的课题,需要我们认真思考.躬身实践.