2008年上海市中考作文导写及佳作点评

[文题展示] 请以“我眼中的色彩”为题写一篇作文. 要求：1．写一篇600字左右的文章。2．不得透露个人相关信息。3．不得抄袭。     

最贫穷和最富有的家庭

文题设计 阅读下面的文字，按要求作文。 一颗健全的心灵应该有刺——根锐利的、伴人一生的尖刺，始终对应着自己的恶行。这根刺，哲学的名称叫“良知”。[第一段]     

从一堂研讨课说开去——现行小学习作教学的现状及反思

一次研讨 某日在城里某所知名小学参加了特级教师张化万作文与阅读教学的研讨会，有感于张老师朴实的作文教学理念，“将玩进行到底。”不在乎什么时候，课中、课问、课余……不介意什么玩法，摔鸡蛋、吹泡泡、贴鼻子……     

弥散：数字日常下的公共知识分子

<正>知识分子是一种特殊的身份,理解这一身份并不容易。萨义德如此发问：“知识分子究竟为数众多,或只是一群极少数的精英？”[1]是啊,我们说到知识分子的时候,到底是指众多具备专业知识的人,还是指那些社会中最顶尖的精英呢？这无疑是一个麻烦的问题,因为我们必须首先限定自己的讨论对象,才能知道我们要讨论什么。     

独词话题“草”作文实战演练

话题导引2005年江西省高考语文作文“一字题”话题作文“脸”。这类话题源于2003年高考上海卷话题作文“杂”。这类话题的特点是思维空间广阔,可以充分地展开联想和想象,可以自由地确定立意。2004年上海卷的“忙”仍然沿袭了这种命题形式,大概就是看重这一点吧。可以预测,这类考题在2006年高考作文中还会受到一些命题专家的青睐。文题设计“草”是大家熟悉的字眼,内涵丰富。白居易说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”诗人这里是赞颂原草的生命力。成语“不稂不莠”中的“稂”和“莠”,指狼尾草和狗尾草,比喻不成材或没出…     

心中有阳光,世界就光明

本文题是比较典型的主题征文命题:暗示了主旨倾向,暗示了写作范围。从语言形式上看,本文题是一复句,根据上下文意去推求,应是“只要……就……”类型的充分条件关系。这就表明,文题给我们的暗示是:有了前者“心中有阳光”的存在,也自然就有后者“世界就光明”的结果。因而我们在作文时,无论是选取那种体式和题材,都必须明扣或暗     

命题出新——拓宽作文思路的重要环节

命题,是作文教学的一种常用手段。如何命题、选择什么文题,应重在激发学生的写作兴趣与激情,尤其是应有利于拓宽学生的思路,便于学生有针对性地观察、思考,从而言之有物,言之有情,以实现作文教学的目的。 笔者经过几年的探索与实践,在作文教学方面作了一些尝试,也取得了初步的效果。 1、一人一题(或一组一题)。教师建立一个作文题库,进行作文教学时,或以抽签的方式由学生随机选题,或由教师有针对性地分配作文题;这些作文题,有时文体也不相同。这样,既有     

一起走过的日子——命题作文导写与示例

[文题展示] 请以“一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。 要求：①以记叙为主，适当进行抒情或议论；②不少于600字。     

摭拾高中语文名篇归纳作文拟题类型

眼睛是心灵的窗户，题目是文章的“眼睛”。文题或框定内容，或点明主旨，或显示线索，或蕴含象征，是文章的重要组成部分。好的文题，生动醒目，富有文采，紧扣内容，蕴含哲理，使文章成功了一半。而高中语文名篇，文题具有典范性，可为学生作文拟题提供借鉴。     

话题“习惯”导写与佳作精评

[文题设计] 阅读下面文字，根据要求作文。 父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。     

明眸善睐亮全篇——话题作文拟题方法举隅

俗话说“:题好一半文”。文章的标题好像一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。话题作文的开放性、灵活性和创新性为我们自拟题目提供了一个很好的机遇。但是,在考试作文中很多同学图省事,把“话题”用做“文题”,造成“千篇一题”的现象,在一定程度上影响了作文得分的高低。因此,我们要努力提高自己拟题的能力,要按照作文题目的要求,根据生活的体验,结合自己的知识储备,采用恰当的方法,认真拟题,让它照亮读者的眼睛,点燃读者的阅读激情。那么,怎样为自己的文章打造一个靓丽的标题呢?一、扩充“话题”在所给话题前面或后面加上适…     

“准备&#183;写作&#183;评价”三阶段作文教学尝试

作文教学中有两大难题多少年来一直困扰着广大师生。就学生而言 ,总感到作文“没有什么好写的”及“作文完成后信息反馈太慢 ,反馈形式单一” ;就教师而言 ,“作文批改量太大”。针对这些问题 ,笔者从 1985年开始摸索“准备·写作·评价”三阶段作文教学法 ,取得了一些实践经验 ,也取得了一定的教学效果 ,基本解决了这两大难题。     

选题作文演练

此,选题时必须考虑写这个题目能不能展示出独特性来,能不能使笔下文章个性十足、亮点频现。当然,选定题目后还要敢于否定第一思维。要善于运用发散思维寻找多个写作角度,再从中精选一个最新颖的角度构思成文,而不能按第一思维去写作。要知道,你第一思维想到的内容别人也会想到,如果大家都这样写,题材、立意上的撞车就不可避免了。二、临场发挥有“四忌”一忌选题随意。选择文题就像下棋,“一着不慎,全盘皆输”,所以在选题的时候一定要慎之又慎,真正选出自己最有把握写好的文题,切忌随意而选之。二忌定题拖沓。写选题作文当然得把文题选好,但…     

攸县方言中的“去”

攸县方言中有[k 2ε1]、[t i2ε1]、[k y21]三种读音。[k y21]是受普通话影响而产生的文读音,只用于读书或作报告等情况;[k 2ε1]、[t i2ε1]的词汇和语法语义比较复杂,表示“浪费”、“前往”等词汇意义,具有谓语等多种语法功能。     

从赵均刻本编目体例探窥《玉台新咏》古本之遗

本文对《玉台新咏》赵均刻本的编目实况进行细致考察,发现其卷首目录的编辑体例包括[作者名＋诗题或诗类名＋总篇数]和[作者名＋总篇数]两种格式,前者属于中古时期习用的体例,具有相当明显的时代性;其正文编目体例包括“题附辞后”和“题置辞前”两种格式,其中“题附辞后”的编目格式以及双重编目格式并存一书的现象至唐以后已属罕见。较之五云溪馆本和冯班抄本,赵均刻本更多的保留了徐陵旧本原始痕迹,当为目前最可靠的覆宋本。     

命题作文“长大”导写与示例

【文题设计】 阅读下面的文字，根据要求作文。 选一幅你最喜欢的儿时照片，面对照片，你会想起许多往事，可能会有一种忽然长大的感觉，人生充满了许多这样的自我发现。你有什么想告诉大家的吗？请以“长大”为题写一篇不少于800字的记叙文。     

列出提纲 防止话题转移

在话题作文中,考生要按试题指定的话题作文,并要做到以一贯之。如果在议论过程中有意无意地将笔墨转移到另一个话题上去,就会导致作文严重失分,因此考生不可不十分注意这一点。文题示例阅读下列材料,按要求作文。悲观主义者说:“这个世界有无数的墙。”乐观主义者说:“这个世界有无数的门。”现实主义者说:“这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成的。”你怎样理解这三种看法?请从以上看法中选择一种或几种,以“门与墙”为话题写一篇文章。可以发表议论,可以直接抒发自己的感受,也可以编写故事。标题自拟,文体自选,不少于600字。下面是一…     

话题作文拟题三法

近几年,无论中考还是高考,话题作文已成为一种时尚题型,而且普遍要求学生自拟题目。常言道:“题好一半文”。可见,拟好一个作文题对写好一篇文章又是多么的重要。在近几年的中考作文实践中,我们也总结了一套简便而又有效的方法: 一　　以物拟题法 请看下面的文题:家是我们避风的港湾,在那里有我们的欢声笑语;家有时也让我们很是无奈,让我们流出委屈的泪花……请以“家庭生活”为话题,写一篇600字以上的作文,文体不限诗歌除外,题目自拟。 邢婷婷同学以三十分钟的时间写下了这篇作文: 一本日记本 yu…     

2006年哈尔滨中考作文题解与例析

[原题回放]从下面两题中任选一题作文。(1)生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识;家庭中感受亲情;社会