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冯杰 《大江周刊.城市生活》2013,(5)
创新是中华民族的传统.教师首先树立创新意识在教学中是多么的重要.长期以来,我们的许多体育教师没有充分认识到体育教学是一种必须不断创新的工作,在教学中习惯于沿袭传统的固定的模式,一味强调技术技能的掌握,教法僵化、死板、只强调学生顺从,忽视智力因素和非智力因素的培养,常见的教学场景是简单的集合、讲解后,将体育器材交给学生自由活动.新的历史时期,体育教学改革不断深入,科学知识的不断发展更新,教材不断发展变化,要求体育教师必须转变观念,充分认识体育教学创新的重要性,确立新的教育观念,认识到只有自己的思想上具备了创新意识,才能提高自身的创新能力,才能在体育教学中进行创新性教学,培养出具有创新精神的人才.新时期体育教师一定要加强学习,不断获取新知识、运用新知识、调整自身的知识结构、以便不断提高创新能力.因此,教师必须改变原有的体育教学观念,牢牢树立创新的体育教育观,才能与时俱进;才能保证在教学工作中触类旁通,游刃有余;才能有所创新,培养出具备创新精神的人才. 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.在职业技术教育的教学过程中,教师要鼓励学生用自己的方法积极探索问题.因此,技工学校只有创新教学方法,才能有效地培养学生的创新意识和创新能力. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
通过对图书馆管理模式的有效分析,能够提高图书馆的服务质量,而且也是适应社会发展的必然要求。而创新,是一切事物发展的不竭动力,在创新的过程中图书馆也将体现其自身价值,因此,只有不断创新图书馆管理模式,才能从根本上改变图书馆服务现状,使其服务质量更上一个台阶。 相似文献
5.
谢君凤 《大江周刊.城市生活》2013,(5)
在小学语文课堂教学中,教师要鼓励学生用自已的方法去探索问题,只有实施创新性的教学才能有效地培养学生的创新意识和创新能力,从而培养学生的创造性思维. 相似文献
6.
李丽 《大江周刊.城市生活》2010,(12):75-75
创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.教师在数学教学过程中如何实施创新教育?首先要转变教育观念,树立创新教育现.其次要重视教学过程,充分体现学生的主体地位,引导学生深层次地参与教学过程,培养创新意识和能力.数学教学是课堂思维活动的主阵地,只有重视数学教学才能提高课堂效益、推进素质教育与创新教育. 相似文献
7.
谢丽霞 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2020,(7):0089-0089
我国金融市场与国际接轨,给我国金融行业带来了更大的挑战,市场竞争越来越激烈,只有不断创新才能在市场竞争中不被淘汰。我国的商业银行也需要从单一的业务模式向多元化的模式逐渐转化,金融产品的创新就是银行向多元化发展的重要手段。我们要正确认识当前我国商业银行金融产品创新的现状及存在的问题,不断改进不断学习先进经验,推动商业银行金融产品快速发展。 相似文献
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社会的发展需要创新型人才,培养创新人才需要实施创新教育。所谓创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育。在职业教育中,培养学生的创新意识和创新能力尤为重要。作为一个教师首先要明确创新的含义。很多人认为,只有科学家、发明家等的伟大创造,才算得上创新,而忽略了自我实现的创造性也是一种创新。只要是学生自己观察、思考、 相似文献
9.
为培养适应市场需求的高素质技能人才,提高其创新能力、创新意识和创业能力,必须把实际技能与理论知识相结合。以学生为主体,运用一体化教学对数控加工技术进行不断的创新与实践,在改革中不断创新,在创新中不但发展。 相似文献
10.
赵丽娟 《大江周刊.城市生活》2011,(2):180-180
作为一名教师,应该努力适应现代教学改革的需要,做智慧型教师,使自己成为具有反思能力,创新能力的实践者.因为只有拥有创新意识的教师,才能培养出创新的学生。 相似文献
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一、确定正确的培养方向
只有确定正确的培养方向,才能以正确的方法提高教学质量,才能与就业有效接轨。职业学校培养的技工人才既不同于偏重理论的技术人才,也有别于未经任何培训的人员,从校门走出的合格学生应当具有较高的职业道德、一定的基础理论和实习经历,更重要的是掌握正确的学习方法并具有较强的学习能力。教育的目的不是"授人以鱼", 相似文献
12.
王金红 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
在小学数学教学中落实创新教育,加强对学生创新意识的培养,是我们每一个小学数学教育工作者义不容辞的职责。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说;“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”因此,培养学生的创新意识决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创新意识的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么,在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识呢?我的体会是: 相似文献
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高等学校是创新教育的基地,担负着培养创新人才的重大责任。高等学校也只有坚持创新教育,才能经得起社会的检验,才能树立起人才培养的形象,加深社会对学校的认同,得到更多的社会支持和投入,从而促进学校全面地、可持续地发展。 相似文献
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本文从五个方面论述了物业管理的发展新趋势,阐明了要想做好物业管理工作,必须有创新的理念、全心全意为百姓服务的意识,创建特色服务,一切为业主着想。只有这样物业管理才能在不断变革的社会中立于不败之地,才能更好地为百姓服务。 相似文献
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科研水平是衡量一所大学教育教学质量的重要标准,教师只有参与研究才能真正增强自信心,才能使其不断探索,不断创新,从而提高自身的专业发展水平,由"经验型"教师向"研究型"教师转变,实现自身的可持续发展。青年教师是高等院校的生力军,加强青年教师科研意识的培养就显得尤为重要。抓科研、促教学、上水平的科研之路,是兴校强国的重要途径。实施科研兴教战略是教育改革和发展的要求,高校必须与时俱进,提高标准,追求卓越,努力建设具有我校特色的科研兴教体系。 相似文献
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篮球运动是一项集体对抗项目,要求运动员不但具备娴熟的技战术水平,而且要有良好的战术意识,只有这样,才能在激烈、复杂的比赛中,合理支配自己的行动,协调同伴间的配合,更好地发挥集体的力量。篮球战术意识的形成,有其独特的规律性,只有进行有计划、有目的的培养,才能使战术意识与身体、技战术得到有效和谐的发展。培养提高青少年的篮球战术意识,对提高青少年运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。 相似文献