“00后”大学生职业生涯规划意识教育引导研究

大学生职业生涯规划是一项庞杂的社会系统工程,是促使大学生树立职业生涯规划意识,明确职业生涯规划路径,既是帮助学生实现人生价值的必要,也是社会发展对高校人才培养提出的新要求。随着我国高等教育的快速发展,我国高校毕业生人数也在逐年递增。我国高校毕业生就业难问题逐渐成为社会关注的焦点。高校大学生职业生涯规划教育引导是推进学生成功就业的关键,也是我国教育事业发展和学生综合素质提升的重要保障,高校应充分认识到加强职业生涯规划意识教育的重要意义。“00后”大学生是新时代的新群体,他们的成长和发展、性格特征和思维方式都与以往大学生不同,如何做好“00后”大学生职业生涯规划意识教育成为当前高校教育面临的难题。本文通过分析“00后”大学生群体在职业生涯规划意识现状,探究“00后”大学生职业生涯规划意识教育对策及建议。     

“90后”大学生职业生涯规划现状研究与对策探析

近些年来由于高校的不断扩招,导致应届毕业大学生数量急速上升,由于各种原因导致大学生就业难的局面,那么在日益严峻的就业形势和压力下,大学生职业生涯规划引起了高校的重视,为此,在学校期间,学校通过各种方式使当代大学生明确自我,客观定位,正确规划自己的职业生涯,满足企业的要求,适应社会的发展。本文通过对“90后”大学生的访谈,分析了“90后”大学生的职业生涯规划现状,并对“90后”大学生职业生涯规划所存在的问题提出了相关的对策,在这里与大家一起分享。     

“90后”大学生感恩教育探究

“90后”大学生的感恩教育是当前高校德育工作的重要课题.本文通分析“90后”大学生感恩教育面临的新挑战,提出现阶段感恩教育应把握的原则和开展感恩教育的新途径,具有较强的借鉴意义.     

加强“90”后大学生理想信念教育研究

“90”后大学生是未来社会发展的生力军,他们的素质如何与祖国同呼吸共命运。其理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要内容。分析高校对“90”后大学生理想信念教育的重要意义、教育现状和教育思路,有利于高校进一步深入探索“90”后大学生理想信念教育的渠道,为高校培养合格人才奠定基础。     

大学生如何正确看待职业生涯规划

在我国，每年都有千千万万的大学毕业生从校园走向社会，求职择业就成了首要问题。由于诸多因素的制约，大学生们有时会面临着“毕业即失业”的尴尬，面对现实，正确认识和制定职业生涯规划则成了重中之重。     

大学生职业生涯规划探析

随着我国高等教育大众化的发展,大学毕业生求职难成为当前我国高等教育面对的新问题。当今世界就业形势日益严峻,我们必须对大学生职业生涯规划作深入审视。本文就大学生职业生涯规划中存在的问题进行了分析,并探讨了如何提高我国大学生职业生涯规划水平的相关问题。     

如何对“90后”大学生进行以人为本的管理服务与思想政治教育

面对“90后”大学生,高校的管理服务与思想政治教育更为艰巨。本文详细分析了“90后”大学生的特点,建立以学生兴趣为导向、充分挖掘学生潜力、努力培养学生责任感的以人为本的包括辅导员、学生干部、学生为主的三级管理与服务机制。做好学生学习思想上的好导师、生活中的好朋友,努力促进“90后”大学生的综合素质培养,为祖国的将来培养社会的栋梁。     

浅析“90后”大学生心理特征及思想政治教育策略

自2008年首批1990年以后出生的大学生步入高校的大门至今,“90后”大学生取代“80”后成为现阶段高校校园的主体,同时以其鲜明的个性成为社会的焦点。正确剖析“90后”大学生的心理特征,科学合理的对其开展思想政治教育,这对“90后”大学生的个性与人格向稳健和成熟发展具有重要的现实意义。     

高校大学生职业生涯规划教育探析

职业生涯规划起源于美国,最初应用于职业指导方面.发展到现在,由最初的职业指导扩展到人的生涯发展各方面,每个人都有自己的与众不同的生涯,而且生涯还是分阶段的,只有把握规划好每一阶段的发展任务,才能为下一个阶段做好准备.大学生正处于生涯发展的探索阶段,做好这个阶段的生涯规划教育与指导至关重要,影响个人一生的发展.笔者从大学生职业生涯规划的意义入手,并对如何开展生涯规划教育提出了相关建议.     

大学生实施职业生涯规划的步骤

现在,大学生毕业后就业难的原因之一是:对未来准备不足,缺少职业生涯规划.大学生只有做好职业生涯规划,才能找到适合自己的工作,爱上所选择的工作,才能在所从事的工作中发挥专长,优势,对工作能适应,工作起来游刃有余,走向成功.     

大学生职业生涯自我规划

大学生正处于生涯发展的关键时期。生涯规划是系统导引大学、生进行生涯选择，展现生涯自主，增进生涯适应，达成自我实现的过程。台湾生涯辅导专家金树人教授将大学生生涯定向划分为五种类型：自主决定型、他主决定型、迷失方向型、探索未定向型、焦虑未定向型。研究显示大学生生涯规划现状不容乐观：自主决定型学生占23．33％．其他类型的学生占76．67％。因此有必要让大学生明确生涯规划的意义，了解生涯规划的原则和环节，增强生涯规划意识和能力。     

刍议医学生职业生涯规划

随着就业环境的日趋严峻使得大学生职业生涯规划越来越受到重视,通过早期的规划进行有目的地自我学习、自我提高、自我完善以成为提高就业竞争力的筹码。然而目前医学院校的职业生涯教育相对缺乏,缺少健全的职业生涯教育模式,笔者走访了具有多年医学生职业生涯教育经验的老师,刍议了医学生职业生涯规划的主导性因素,提出了较健全的医学生职业生涯模式。     

浅谈大学生职业生涯规划的重要性

现在,毕业生人数越来越多,就业形势越来越严峻。要想让学生能够顺利就业,必须要增强学生的就业竞争能力,使得他们的综合素质能胜任用人单位的需求。基于这样的社会背景,越来越多的高等学校、大学生开始重视起职业生涯规划,只有进行合理的规划,才能让自己的职业历程更加顺利,从而实现自身的社会价值。笔者就大学生职业生涯规划的重要性进行了分析,希望能对这方面的研究起到参考价值。     

90后大学生思想教育方法的探讨

近年来,高校学生逐渐由80后转变为90后群体,90后的学生有着他们与众不同的特点,又是未来社会的建设者和接班人。所以,对他们的思想教育既具有挑战性又有重要意义。     

浅谈大学生职业生涯规划中的问题

在就业压力日趋激烈的今天,如何帮助大学生开展职业生涯规划,是高校就业指导工作的核心内容。笔者分析了目前大学生职业生涯规划中存在的部分问题,希望有助于提升学生就业的科学性和实效性。     

大学生职业生涯规划的基本原则

大学生必须及早进行职业生涯规划已成为人们的普遍共识．大学生职业生涯规划是大学生在进行自我剖析．在全面客观地认识主、客观因素与环境的基础上．进行自我定位．设定自己的职业生涯发展目标．选择实现既定目标的职业．制订相应的培训、教育和工作开发计划．     

“90后”大学生的思想教育管理特点和规律

伴随着时代的发展和社会的不断发展前进,大多数人们的物质生活水平都得到了保障和极大程度上的提高。而随着时间的逐渐推移,“90后”逐渐的长大成人步入高校,成为了当前大学校园中的主体对象。以往面对旧时期学生的大学生思想教育管理工作的方法已经逐渐被时代所抛弃,慢慢不再适用于当代多数“90后”大学生的自我发展需要。很多高校就需要根据当前大学生发展的新特点,对大学生思想教育管理的内容加以修改提高,从而使大学生的综合素质得到全面提升。文章简要分析了90后大学生的思想特点,同时对大学生思想教育管理方法和内容进行总结。     

浅析如何引导大学生做个人职业生涯定位和规划

本文针对当前高校毕业生就业难的社会现实,从大学生的工作探索、生涯定位、生涯规划等方面做出初步探析,引导学生自主分析自己、客观了解社会,主动寻找适应社会发展和自我发展的职业道路。     

新形势下"90后"大学生党建工作的现状及特点

大学生党建工作是高校党建工作中的一项重要任务和重大系统工程。90后大学生是高校的新生力量,他们有着新形势下特有的心理特点和行为特征。本文阐述了90后大学生党建工作的现状、特点,并以此为理论基础提出了加强90后大学生党建工作的重要意义,力求通过多种创新途径开创新形势下高校党建工作的新局面。     

高职院校大学生职业生涯规划教育的新思路

大学毕业生就业压力前所未有,已然成为社会广为关注的话题,大学生的职业生涯规划的重要性逐渐显现.在严峻的就业形势下,高职院校需要创新职业生涯规划教育的思路,提升职业规划教育针对性和实效性.笔者主要研究高职大学生职业生涯规划教育的新思路,以期为高校大学生职业规划工作提供些参考.