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相似文献
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1.
一、研究背景高校中的共青团组织承担了团结、教育、引导青年学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要职能,发挥着作为党的助手和后备军的作用。在时代背景下,研究共青团组织如何在大学生思想政治教育工作中发挥积极作用,也是高校面对新形势下如何有效开展思想政治教育工作所要重点思考的问题。  相似文献   

2.
当前时期,高校要想做好学生思想教育方面的工作,校园媒体能够发挥重要作用。当前高校校园新闻媒体对思想教育工作还不是特别的重视,再加上高校校园本身就不成熟等一系列的问题,为此,高校校园新闻方面的人员应加强重视思想教育功能,建立校园新闻与思想政治工作方面的制度与教育方法,把校园各种媒体所具有的优势给充分的发挥出来,从而为当前高校思想政治教育发挥积极的作用。  相似文献   

3.
高校思想政治工作面临严峻挑战,迫切需要改进。积极心理学为此提供了非常有效的途径,主要包括高校辅导员应以欣赏开放的态度看待大学生,高校思想政治理论课应引入积极情感体验方式,高校管理者应营造良好的校园环境,高校大学生应做到自我教育,以积极的心态接受思想政治教育等方面。  相似文献   

4.
班级是大学生自我教育、管理和服务的主要组织载体,是高校开展大学生思想政治教育工作的重要阵地,加强班级建设有助于学生个体成长成才。但目前高校班集体建设存在目标不明确、建设阶段重心不突出、制度保障不完善、班集体管理队伍角色不清晰等问题。高校应通过实施目标管理,建立班级考核量化体系,实施分年级式体验式教育方案,完善管理流程,发挥班级管理队伍职能,积极创建目标明确、制度完善、创新奋进的优秀班集体。  相似文献   

5.
大学生党员政治素质好,学习成绩优秀,是学生群体中的先进分子,是教师的得力助手。在倡导大学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”(简称“三自教育”)的当下,如何充分发挥好这支队伍的力量,充分调动学生党员的积极性、主动性和能动性,使其在学生“三自教育”中发挥应有的作用,促进高校育人工作质量提升,是高校党建和思政工作者的必修课题。笔者从分析学生党员在“三自教育”中的重要意义出发,提出学生党员实施自我教育、管理与服务工作可以参与的领域,并就高校如何加强学生党员在“三自教育”中作用发挥提出了建议。  相似文献   

6.
现代化以来,高校一直特别注重思想政治教育,因为思想政治教育是马克思主义传播与发挥的重要途径,并且对马克思注意的大众化有着重要的作用。思想政治教育是高职院校里边马克思主义大众化的重要途径,然而,目前来看,高职院校的思想政治教育给马克思主义大众化带来了一定的挑战,需要一定的路径来解决出现的挑战。马克思主义的大众化对高职学校的学生的思想培养有着积极地作用,并且能够为现代化社会的建设培养一批优秀的人才。文章从三个方面来研究和探索了高职院校思想政治教育与马克思主义大众化的路径,对高职院校的思想政治教育和马克思主义的大众化有着重要的意义。  相似文献   

7.
随着时代的进步和新课改的不断推进,教育者们已经越来越多地开始研究如何提高高职院校思想政治教育的实效性,其中培养学生自我教育能力已经成为其中的一项重要内容。在当前这样一个高职院校大力提倡素质教育的大环境下,高职院校的教师为了顺应新时期的教学需要,应该充分认识到新形势下思想政治教育当中的不利因素并且找出行之有效的解决措施,从而进一步提升学生的自我教育能力。鉴于此,本文将首先阐述如今高校思想政治教育中的普遍问题以及培养学生自我教育能力的方法,以供参考。  相似文献   

8.
学生是学校的第一资本,学生干部的培养是学校管理重中之重,通过成立学生骨干团队,多层次联合培养团队学生,增强学生骨干的责任意识、服务意识、引领意识,提升了学生骨干自身的思想素质和工作能力。倡导学生骨干承担责任,发挥其凝聚力和积极性,强化学生骨干队伍建设,推动我校各项工作开展起到了积极作用。  相似文献   

9.
新时代,社会发展对高校人才培养提出了更高要求,高校在专业教学的基础上,要加大对学生的思想政治教育,全面提升学生的思想政治素养,培养高素质、高能力的新时代优秀人才。马克思主义理论在高校思想政治教育中发挥重要的作用,探究马克思主义理论在高校思想政治教育中的地位及作用对实现优化与创新思政教育有重要帮助。基于此,文章首先对马克思主义理论以及思想政治教育的内容进行了检验阐述,进而分别探讨了马克思主义理论在高校思政教育中的地位与作用,以期为提升高校思政教育实效提供参考。  相似文献   

10.
高校思想政治教育工作主要涉及理论课教育、实践活动安排及宿舍教育三方面的内容,也就是说思想政治教育工作需要实现课堂理论教学与实践的结合,学校教育与学生自我教育的有机结合,将这三个方面有机地结合起来,相互融合、相互促进,形成合力,并将其与高校德育工作进行有效对接,对于提高思想政治教育实效性具有重要意义。  相似文献   

11.
随着社会主义市场经济在我国的确立和经济全球化进程的加快,我国高校思想政治教育理论和实践取得了很大的成就。在高校思想政治教育中引进隐性思想政治教育理念是对学生进行思想政治教育的有效途径之一。隐性思想政治教育作为高校思想政治教育中一种不易被察觉的、隐蔽的一种教育方法。学生的情感、意识、态度和价值观的形成都受这这种隐形教育的影响。本文从探索实施隐性思想政治教育的途径出发,这对于完善高校思想政治教育体系,促进思想政治教育的发展有重要意义。  相似文献   

12.
本文从校园文化在学校思想政治教育中具有的感染性、导向性、丰富学生的学习生活和发挥学生自我教育的主体作用四个方面进行了分析、论述。  相似文献   

13.
随着科技的进步,知识经济时代悄然出现,创新成为时代发展的核心力量,而创新人才的培养更是与国家的前途和命运密歇相关。高校思想政治教育课程对培养和塑造学生树立正确的世界观、人生观和价值观有重要作用。创新型人才培养是当前社会环境背景下,我国高校思想政治教育工作的首要任务,新时期高校创新型人才的培养必须建立在思想政治教育的基础上,创新型人才的培养应当将实现二者融合起来。高校思想政治教育要在培养创新人才的过程中发挥应有的作用,本文从高校思想政治教育与创新型人才培养的问题切入,从而让思想政治教育在高校培养创新人才的过程中实现自身应有的作用。  相似文献   

14.
思想政治教育对于学生来说,是提高其整体素质的有效途径,思想政治教育在一定程度上也是促进学生全面发展的重要方式,对于学生的发展具有十分积极的作用。本文通过对我国当前的思想政治教育存在的问题作出分析,从而寻找出提高思想政治教育的有效方法,使对学生的思想政治教育发挥出最大的作用。  相似文献   

15.
思想政治教育作为提升大学生综合素质、培养创新人才的重要载体之一,在创新人才培养中具有不可替代的作用,它是高校创新人才培养中的重要组成部分,对高校创新人才培养具有导向、开发作用。我国高校应紧跟时代步伐,发挥思想政治教育在创新人才培养中的功能,不断创新思想政治教育方法与内容结构,同时要积极为创新人才的培养创造优良的校园环境,努力为祖国培育更多的创新人才。  相似文献   

16.
高校辅导员的“隐性流失”作为辅导员队伍中十分突出的问题,不仅严重影响高校思想政治教育的实际效果,而且也对辅导员本身的发展有极大的负面影响。在高校学生思想政治教育面临新情况、新问题,思想政治教育环境更加严峻的背景下,如何避免辅导员队伍的“隐性流失”,保证辅导员队伍的稳定性,充分调动辅导员的积极性,发挥辅导员在学生思想政治教育中的主力军作用,成为我们必须解决的问题。  相似文献   

17.
新形势下高校思想政治教育改革的机遇与挑战并存,需紧跟时代发展步伐,借鉴优秀的经验,引入先进的思想政治教育模式,培育符合社会发展所需的高素质人才。本文主要对教育信息化2.0时代高校思想政治教育改革创新发展实践进行阐述,希望对高校思想政治工作的转型起到积极参照作用。  相似文献   

18.
辅导员作为高校思想政治教育工作中的一个重要的中坚力量,其在进一步推进高校改革和建设上发挥着重要的作用。随着社会的进步,人们的思想不断转变、进步以及高校不断的扩招学生等多个因素的影响,辅导员的工作也面临着不同的挑战,辅导员的思想政治教育工作面临着新的难题,这就需要相关方面给予大力的支持,辅导员同样也要不断创新、不断与时俱进、不断改革工作方式以适应日新月异的社会,适应大学生的不断变幻的心理。基于此,本文将紧紧围绕着高校辅导员思想政治教育工作创新这一主题,从高校辅导员思想政治教育工作的内容和原则出发,对新形式下的高校思想政治教育工作给出几点建议,以期为相应的工作提供一定的指导意义。  相似文献   

19.
隐性思想政治教育是显性思想政治教育的重要补充。在当今社会发展日新月异的情况下,我国高校思想政治教育应当与时俱进,紧跟时代发展的步伐。要认识到在高校思想政治教育中隐性思想政治教育的重要性以及加强隐性思想政治教育的必要性,注重发挥隐性思想政治教育的育人功能和作用,从而有效提高高校思想政治教育的实效性,创新思想政治教育的新模式,拓展思想政治教育的工作方法,提升思想政治教育工作的水平。  相似文献   

20.
高校辅导员思想政治教育工作是高校教育教学工作有效开展的重要组成部分,随着高校教育体系的日趋完善,高校辅导员思想政治教育工作所起到的作用越来越重要,因此,在新时代发展下的高校教育必须将高校辅导员思想政治教育工作真正重视起来。但是,高校辅导员思想政治教育工作的实效性开展容易受到多方面因素的影响,如学生、教师、高校、社会环境等因素。因此,在素质教育快速发展下,要想实现辅导员思想政治教育工作的实效性,就必须迅速转变辅导员思想,创新辅导员思想政治教育工作开展的方法,强化辅导员队伍建设。  相似文献   

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