论独立学院大学生思想政治教育体系的建构

独立学院是具有中国特色的新型办学模式,是我国高等教育由精英化走向大众化发展的必然产物,近年来随着独立学院招生规模的日益扩大,在校学生也是逐渐增多,这样以来独立学院大学生思想政治教育工作就面临新情况和新问题的挑战。而通过构建独立学院大学生思想政治教育体系来加强独立学院大学生思想政治教育是目前独立学院开展思想政治教育的基本保障。     

思想政治教育如何真正走向社会

思想政治教育不仅是学术界学者长期研究的课题，更与社会发展和每个人的成长发展息息相关。思想政治教育需要创新，只有实现三位一体的思想政治教育的创新，思想政治教育才会走向社会、走向世界。     

探析社会实践在独立学院大学生思想政治教育中的作用

社会实践是大学生思想政治教育的重要载体，同时也是对大学生进行思想政治教育的有效途径之一。独立学院的合理定位及学生的思想特点需要进一步发挥社会实践这一思想政治教育有效载体的作用。     

独立学院大学生对思想政治理论课的认识与评价的调查分析--基于长江大学工程技术学院的调查

弄清独立学院大学生对思想政治理论课的认识和评价情况，是进行符合独立学院学生特点的思想政治理论课教学模式改革的前提和基础。本文以问卷调查为基础，围绕学生对思想政治理论课教学的总体认识和评价进行调查分析并提供改善建议，以期能够为教学模式的改革提供参考和帮助。     

校园文化品牌建设视阈下独立学院思想政治教育工作优化研究

新形势下独立学院学生思想政治教育工作面临新的挑战.校园文化品牌建设中存在的问题,已经成为独立学院学生思想政治教育工作的软肋.基于此,从校园文化品牌建设与独立学院学生思想政治教育工作的关系出发,分析目前独立学院校园文化品牌建设中存在的问题,并探寻加强校园文化品牌建设与优化独立学院学生思想政治教育工作的有效途径.     

高校网络思想政治教育质量提升路径研究

高校网络思想政治教育质量的提升,能够提高大学生的思想觉悟和道德素质,增强大学生的文化自信和创新能力,推动高校思想政治工作的创新和发展,确保高校思想政治工作的针对性和实效性。可通过提高网络思政教师的专业能力、创新网络思政教学模式、加强网络思政课程建设等路径实现,以全面推进高校网络思想政治教育体系改革。     

基于积极心理学视角的大学生思想政治教育创新研究

目前，就全国高等院校思想政治教育活动的展开情况来看，大部分高等院校还在不断的探索和创新高等院校生思想政治教育的形式，在这种情况下，将社会主义核心价值体系融入到高等院校思想政治教育中来，不管是从理论上还是实际上都会提高社会主义核心价值体的发展高等院校生作为先进文化的继承者在社会发展过程中起着发扬传统，开拓创新的作用。     

独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究

当前,独立学院实行的是一种新型的办学模式,所以不管是在大学生的思想政治教育方面,还是在其他方面都没有现成的经验可供借鉴,因此独立学院面临着更加严峻的挑战。从目前的情形来看,独立学院在大学生的思想政治教育方面取得了一定的成绩,但仍然存在着各种各样的问题。本文笔者简要分析了其现状并为独立学院大学生思想政治教育提出了一些有针对性的建议。     

独立学院学生思想教育管理制度实践分析

独立学院这种办学模式是比较新型的高等教育模式，在全国各地独立学院都在不断进行着发展，也具备了一定的规模。招生数量在不断增加，其规模更是在不断的进行着扩大，为了顺应时代需要，独立学院就必须紧跟时代步伐，在结合本身实际情况的同时，结合学生们特点，由此来制定思想教育的相关管理制度。本文笔者将就目前独立学院对学生的思想教育管理制度在实践中的效果进行探讨以及分析。     

浅论高职思想政治教育实践教学体系改革

思想政治教育贯穿高职学生学校教育的全过程,除必修的思想政治理论课程学习外,实践教学也是高职思想政治教育中的重要内容.当前,高职院校思想政治教育实践教学改革创新如火如荼,但由于普遍还存在实践教学模式僵化、管理体系单一、教学基地缺乏、考评体系不够完善等不足,需要教育者从转变育人理念、创新育人机制、探索实践教学新模式、打造育人队伍等方面大力致力于实践教学的改革创新.     

对高校思想政治教育中学生主体作用的几点认识

提升高校思想政治教育教学实效需要重视学生在教学过程中的主体作用，充分发挥学生的主观能动性。在高校思想政治教育中影响学生主体作用的因素主要包括教师、学生、环境等方面，因此需要不断提升思想政治理论课教师的素养，在教学中对学生进行正确引导，通过创新教学方法和手段，综合采用多种教学方法，坚持理论教学和实践教学两条腿走路，充分发挥学生主体作用，调动学生的学习兴趣和积极性，提高高校思想政治教育实效。     

独立学院党建工作的现状调查与对策浅析

独立学院是高等教育快速发展、适应市场需要而出现的新生事物,在当前的条件下,正显示出其蓬勃的生机和活力。如何在独立学院中加强党建工作,以党建规范学院发展、以党建促进学院发展,成为独立学院亟待解决的课题之一。本文通过分析独立学院目前党建工作出现的新特点、新情况,存在的新问题及原因,对创新独立学院党建思想政治工作进行了有益的思考。     

浅析独立学院学生思想政治教育工作

思想政治教育属于高等教育过程中的一门历史悠久的教育课程,伴随着社会经济的不断发展,人文社会以及思想文化在全新社会形势下得到全面发展,如何更好地做好独立学院学生思想教育工作,是目前每个教育工作者都必须面对和重视的问题.     

我国高校思想政治教育评估体系的创新维度

思想政治教育工作是我国教育工作的重要组成部分，高校作为国家发展人才的培养摇篮，思想政治教育工作尤为重要。当前我国高校思想政治教育工作已经取得了一定的进展，在新形势下，如何创新我国高校思想政治教育评估理念、内容和方法将成为学界和高校重点探索的方向。     

论新形势下高职院校大学生思想政治教育的创新

随着新时代的到来，高职院校大学生思想政治教育方法也产生了一些新的问题，原有的教育机制已经与现代的思想政治发展不相适应，必须要对思想政治教育方法进行创新，这样才能够做到与时俱进，才能够达到到思想政治教育的目的。     

浅析渗透理论在思想政治教育中的影响

高度重视学校思想政治教育,是我们党培养跨世纪接班人的重点工作了。但是,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念、价值取向、道德规范等都发生了巨大变化,在这种情况下,直接的、外显的传统思想政治教育已不能完全适应,需要同时进行渗透性思想政治教育。渗透性思想政治教育之所以可行有效,在于它有着深厚、广博的思想来源,中国传统的教育思想、国外的教育理论、马克思主义理论都为渗透性思想政治教育提供了重要依据。     

浅析开放式教育应用于大学思想政治教学中的策略与创新

开放式的大学思想政治教学强调的是民主性、包容性、创新性和自主性的教育方法，在新的社会背景下，如何加强大学思想政治教育是亟待解决的问题，开放式教育是大学思想政治教育的新模式。在大学思想政治教学中采用开放式教育，改进传统封闭式思想政治教学的弊端，顺应了国内与国际环境的要求。在大学思想政治教学中采用开放式教学方法，需要树立开放式教学理念，认清大学思想政治教育的根本目标，使大学思想政治教育内容更加多样化，丰富化，建立新型开放式的思想政治教育评估体系，形成开放式的师生关系。     

研究生思想政治教育创新的出发点、现实基础和策略研究

研究生思想政治教育创新关系到研究生教育发展,本文结合研究生思想政治教育的重点、难点问题,分析了研究生思想政治教育创新的出发点和现实基础,在此基础上提出了研究生思想政治教育创新的策略.     

智能时代提升高校思想政治教育效果的研究

智能技术的发展有助于实现高校思想政治教育教学的个性化、教学模式的创新化、教育的公平化,但目前的高校思想政治教育的智能化发展面临着诸多挑战,如“智能原住民”对主流价值的认同危机、教学内容未与智能时代结合、教学模式的智能道路还不明朗等。为更好地使智能技术赋能高校思想政治教育,应在“智能社会”大背景下“以人为本”革新高校思想政治教育理念、以智能时代为背景更迭高校思想政治教育内容、以智能技术为依托变革高校思想政治教育生态。     

加强高校隐性思想政治教育的价值意蕴

隐性思想政治教育是显性思想政治教育的重要补充。在当今社会发展日新月异的情况下,我国高校思想政治教育应当与时俱进,紧跟时代发展的步伐。要认识到在高校思想政治教育中隐性思想政治教育的重要性以及加强隐性思想政治教育的必要性,注重发挥隐性思想政治教育的育人功能和作用,从而有效提高高校思想政治教育的实效性,创新思想政治教育的新模式,拓展思想政治教育的工作方法,提升思想政治教育工作的水平。