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张丽钧 《青春男女生.妙语》2010,(10):I0003-I0004
初秋时节,我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。
我们乘坐的是一辆小面包车,一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩,很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕,掌声雷动,妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》,但叶子说:“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求,叶子便斜睨着妈妈说:“唉,你真不懂得孩子的心!”妈妈和整车的人都笑翻了,但叶子不笑,很忧郁地看着车窗外面。 相似文献
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朱晓华 《福建论坛(社科教育版)》2007,(9):26-31
课前谈话:同学们,离上课还有几分钟,让我们一起来听一段音乐,沉醉在音乐美好的旋律之中.(播放《世上只有妈妈好》,引入课题) (一)导语"开言"铺垫感情 师(深情地):同学们,今天是五月十七日,前几天我们刚刚送走了一个温馨的节日,是什么节日? 相似文献