对高校“报网融合”纵深化发展的思考

网络时代的来临,高校校报的地位和作用面临着前所未有的挑战。＂报网融合＂是当今各国新闻传媒共同的发展趋势,也是高校校园媒体发展的必然趋势。文章从阐述高校＂报网融合＂纵深化发展的实质入手,分析了高校＂报网融合＂纵深化发展的走向及要求,并对高校＂报网融合＂发展的互动创新进行了探索。     

全省高校校报评估工作落幕我校校报被评为优秀校报

全省高校校报评估工作日前落幕,在此次全省范围内的高校校报质量考评工作中,我校校报《西安建大报》最终被评为优秀校报。     

高校报“报网合一”趋势探讨

针对互联网时代,高校校报读者群有限、出版周期相对较长等问题,提出了“报网合一”的解决办法。从高校校报“报网合一”的发展形式、优势、可行性三方面展开了论述,经实际运用证明,采用“报网合一”形式办高校校报既能保持传统纸媒介的特点又能发挥网媒介的优势,值得推广。     

关于高校校报改革创新的思考

高校校报是高校开展宣传工作的重要载体,应充分发挥校报这块宣传阵地的重要作用。文章结合《武汉科技大学报》改革创新所取得的成绩进行总结,分析了办好校报的经验,并指出了校报未来的发展方向。     

五四时期高校校报实践的当代启示

百年前，高校校报立足校园、辐射社会，产生了超出校园的传播力、影响力，其骄人业绩令今天的校报人景仰。今天，在人才、技术、物资、财力上相对匮乏的高校校报要从发展的困境中突围，可以向自身寻找动力源，在历史梳理中明确自身定位，凸显纸媒优势；规范文字使用，重视联系读者；提升媒介素养，强化实践功能。     

高校校报利用副刊增强舆论引导能力方法分析

针对高校校报副刊办刊模式存在的问题,为提升高校校报副刊舆论引导能力,结合自身特点和发展方向,总结近年来辽宁工程技术大学校报副刊的改革与创新实践,从贴近实际原则、增强新闻性、坚持以人为本等方面进行阐述,提出高校校报利用副刊增强舆论引导能力的具体方法。     

高校“报网融合”宣传途径创新研究——实施校报改革,增强舆论导向功用

报网融合是指校报与校园网络媒体两种资源的重新整合,两种媒体的优势互补,多种技术手段的综合运用。高校报网融合已成为校园新闻媒体发展的必然趋势,报网的融合可以促进校报与网络两种资源的整合和优势互补。高校宣传部门在宣传方式上应充分利用与网络接轨、兼容,发挥自身优势,实施报网一体的发展战略,有效利用校园BBS论坛言论,构建校报的通联机制,与大型企事业单位合作办报,构建一个竞争与合作并存的网络体系。     

坚持正确的舆论导向 服务教育事业——对《贵州工业大学报》转入公开发行特别系列的回顾与思考

本文通过对贵州工业大学校报转入公开发行一年来的工作回顾,论述了高校校报的地位、作用、功能,突出强调坚持正确舆论导向的重要性,并就进一步办好新时期高校校报提出了建设性的思考。     

高校校报应对“第四媒体”对策浅议——兼谈高校校报的数字化生存

面对“第四媒体”的崛起与挑战,出版周期长、时效性不强、发行范围较小的高校校报如何来应对呢?本文认为,高校校报应该积极、主动地去寻求与“第四媒体”的合作,凭借“第四媒体”去创办校报网络版,并对创办校报网络版的形式进行了有益的探讨。     

坚持正确的舆论导向 服务教育事业：对《贵州工业大学 …

本文通过对贵州工业大学校报转入公开发行一年来的工作回顾，论述了高校校报的地位、作用、功能，突出强调坚持正确舆论导向的重要性，并就进一步办好新时期高校校报提出了建设性的思考。     

高校校报文化版面创新研究——基于《光明日报》文化版面内容分析的启示

长期以来,高校校报文化版面主要以文艺副刊形式出现,其形式和内容相对单一、琐碎,往往成为新闻版面的补充甚至附庸.为加强高校校报文化版面的创新,运用内容分析法对国家级报刊《光明日报》主要文化版面进行分析,发现近年来《光明日报》文化版面相关文章数、配图数、栏目数均大幅度增长,选题策划紧扣国家文化政策,稿件类型灵活多样,注重深度报道和发表评论性文章.由此可见,要开拓高校校报文化版面的新天地,就不仅要重视高校校报在大学文化建设中的作用,还要加强高校校报文化版面的选题策划,加大文化版面的配图数、栏目数,精心打造高校校报的视觉文化,同时加强校报文化版面编辑队伍和评论员队伍的建设.     

文化学视野中的校报传媒品质

从文化学的视野审视编辑活动,通过对文化学与编者活动的双向建构、校报编辑出版的文化内涵以及文化中介对校报的支撑力等三方面,探讨高校校报编辑活动与文化的内在联系。     

高校校报传播效果初探

大学校园内存在着报纸、网络、电视、广播等多种媒体。作为传递信息的主要媒体之一,高校校报要成为大学校园的强势主流媒体,要在多种媒体的夹缝中求发展,就必须关注传播效果,实现有效传播。随着传播学的发展,传者、受众和媒介三者的互动关系已成为传播效果问题的核心,要实现校报有效传播的内涵,校报编辑与读者都必须发挥主观能动性,报纸作为纽带和桥梁,也要促进双方的互动交流。     

大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用

为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于在"导"字上作文章。这就是"晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导"。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。本文从"导"字入手,全面阐释了大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用。     

论英语报刊阅读在英语教学中的地位

本文从英语教学中英文报刊阅读的必要性出发,分析了英文报刊阅读在英语教学中的重要作用,并探讨了如何在英语教学中实施英文报刊阅读的策略。     

论高校校报的编辑创新

创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 ,同时也是高校校报发展的动力。信息时代 ,高校校报必须在编辑层面实施理念、角色、传播、操作、知识、品牌等方面的创新     

高校校报图像化现状与建立图片编辑机制的思考

通过对部分高校校报在2004年的部分新闻图片报道版面进行了分析，并与社会上的主流媒体的版面进行对照，目的在于验证高校校报图像化的发展状况，了解报纸运用图像手段进行信息传播的特点，并对高校校报建立新闻图片编辑机制进行探讨。     

浅论高等学校校报的专栏设置

专栏是报纸的重要组成部分，也是报道的深度标志之一，高校校报的专栏设置有其自身特点。校报要贴近高校生活，可根据受众需要，围绕学校工作重点开设各种专栏，从中突出学校及其专业特色。专栏名称及其内容要有鲜活特点，做到“你无我有，你有我新”，以形成校报自身独有的特色专栏。     

从《时务报》到《新民丛报》：梁启超党报思想向国报思想的嬗变

《时务报》、《清议报》和《新民丛报》是梁启超在改良运动中创办的报刊,他以报刊为舆论工具,宣传其维新变法、君主立宪和＂新民＂的政治、思想主张,因而这三份报刊都被视为了资产阶级改良派的机关报。然而对三份报刊的办报宗旨仔细考察,可以发现它们在有着思想与风格的一致性的同时,又有所发展和变化。本文以三份报刊自身的演进为视角,试图探寻梁启超报刊思想中＂党报＂思想向＂国报＂思想的转变轨迹。     

西人东来与中国近代报刊的兴起简

近代以降,西方人纷至沓来,在中国创设了近代最早的报刊,传播了西方的新闻传媒理念,促进了其时国人对于近代报刊传媒社会功效与社会责任的认知,推动了中国报刊史上的一页新篇章。