地方高校图书馆服务区域经济文化模式研究

文章阐述了地方高校图书馆服务社会及推动区域经济快速发展的作用,以白城师范学院图书馆为例阐述了地方高校图书馆开展社会服务的可行性,提出了地方高校图书馆服务区域经济发展的措施.     

关于高校图书馆对社会开放服务的探讨

随着高等教育面向地方经济建设与社会发展的大力推进,高校图书馆服务社会化也表现为历史的必然和自身发展的迫切需要.文章通过对高校图书馆现有的对外服务模式总结,分析了高校图书馆开展对外开放服务应注意的问题.     

高校图书馆在中小城市社会化服务的途径

通过阐述三线、四线等中小城市高校图书馆进行社会化服务的必要性,以及数字环境下高校图书馆在信息资源、技术设备、人才等各个方面为社会服务的优势,对数字环境下高校图书馆为地方社会经济服务的模式进行探讨和研究。     

高校图书馆服务地方经济文化建设的思考——以白城师范学院图书馆为例

文章以白城师范学院图书馆为例,讨论了高校图书馆服务地方经济文化建设的必要性及优势,并根据本馆实践情况,提出了高校图书馆服务地方经济文化建设的具体措施.     

地方高校图书馆服务区域经济探索研究

文章以白城师范学院图书馆为例,论述地方高校图书馆服务社会及推动区域经济快速发展的重要意义,提出了地方高校图书馆服务区域经济发展的重要途径.     

地方高校图书馆社会化服务的思考

该文分析了高校图书馆社会化服务的现状,审视了高校开展社会化服务的原因.提出依附高校而存在的图书馆必须服务于社会,在服务过程中需克服多方面因素的影响.对地方高校图书馆服务社会提出了文献借阅、参考咨询、数据库服务等三种模式.并进一步提出在开展社会化服务过程中,应该解决好版权、校内服务与校外服务的关系等问题.     

试论地方高校图书馆为地方经济建设服务

地方高校的办学目的旨在为地方培养各级各类人才，为本地经济发展和社会进步服务。传统的高校图书馆围绕学校教学和科研两个中心，只为本校师生读者提供书刊资料借阅和文献信息服务。随着我国改革开放的深入，新的形势要求我们进一步解放思想，转变观念，调整工作思路，坚持双重目标，既为本校教学科研服务，同时也要直接为地方经济建设服务。这是形势所迫，大势所趋，我们义不容辞，责无旁贷。确实，高校图书馆具有众多优势条件，为地方经济建设服务必定大有作为。一、高校图书馆为地方经济建设服务义不容辞高校图书馆有教育和信息两个基本…     

高校图书馆开展深层次信息服务的思考

开展信息服务是高校图书馆的一项重要工作,面向２１世纪,高校图书馆应进一步提高信息服务意识,深化改革,强化措施,扩大服务领域,努力开发高质量的文献信息产品,为教学科研和地方经济建设服务     

论高校图书馆面向社会──开放服务与管理建设

本文阐述了高校图书馆面向社会开放服务既是现代图书馆的重要标志之一，又是当前社会主义市场经济下高校图书馆工作改革的一项重要内容。提出了高校图书馆实行开放服务的必要性和可行性，以及高校图书馆的有利条件、对社会的贡献，自身的社会价值和经济价值。     

地方高校图书馆学科化服务探讨

阐述学科化服务产生的背景和地方高校图书馆的定位,根据我国地方高校图书馆学科化服务发展现状,分析学科化服务中存在的主要问题,并从确定学科化服务切入点、建设学科文献信息资源、建立分级学科服务体系、打造学科服务团队等方面提出了地方高校图书馆开展学科化服务的思路。     

发挥高校优势 全面对接区域社会经济——以浙江海洋学院服务区域社会经济为例

结合当前高等教育现状和区域社会经济发展的实践,论证了地方高校与区域社会经济的互动双赢关系,阐述了高校如何发挥自身优势,全面对接区域社会经济发展,提出了地方高校服务区域社会经济发展的举措.同时,以浙江海洋学院与舟山为案例,形成了浙江海洋学院服务区域社会经济实践报告,报告指出该校在办学探索和定位、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等诸多方面的改革和尝试.     

"规制——服务型"地方政府:定位、内涵与建设

20世纪的最后20年,中国基本完成了向"经济建设型"政府的转型,并开始着力建设"公共服务型"政府。当前,政府发展的双重历史任务要求正视地方政府管理中对法的"政治定位"的理解和管理体制的"职责同构"问题,树立"以公共服务为导向,以规制治理为手段"的理念,将资源更多的配置到社会管理和公共服务领域,并给予社会公正以更多关注。通过施政创新,建设具有时代特征和民族特色的"规制-服务型"地方政府,实现社会发展、政治发展与政府发展、公共行政发展的良性互动,促进经济社会全面、协调、可持续发展。     

区域高等教育地方化发展研究

我国区域高等教育数量多、发展快,但办学水平相对较低.与社会经济发展水平相适应,区域高等教育要树立正确的发展理念,坚持并加快地方化发展,主动为地方社会经济建设和发展服务,在服务中办出特色、提高水平.     

清末时期安徽农村社会经济的发展

清末时期,安徽自然经济的逐渐解体,对外贸易的发展以及交通工具的变革都推动了农村社会经济的发展;安徽地方政府也为发展农村社会经济,不同程度地做出了自己的努力,推行了一系列发展农业经济的措施,如推广经济作物技术、改良农产,兴办农业学堂、发展农业教育与普及农业知识,创办农政机构等,这些政策对安徽农村社会经济的发展起到了一定的积极作用.随着安徽农村经济不断向前发展,引起了农村社会经济结构的部分变革,具体表现在农产品的商品化、手工业的发展、集镇的勃兴等三个方面.由于时代的局限,安徽农民生活贫困,农村社会经济依然是在徘徊、反复状态下畸形的发展.     

论陕西地市普通高校与地方社会的和谐发展

陕西是高教大省，却是经济弱省，高等教育难免其责。陕西高等教育机构主要集中在省会西安，地市高校发展困难，水平有限，属于典型的“二元结构”，这也是地市经济社会，特别是陕南、陕北社会经济发展缓慢的重要原因之一。陕西地市普通高校应端正办学方向，明确办学思路，深化教育教学改革，加强学科专业改革与建设，狠抓教学质量，积极认真地为地域经济社会发展需要培养应用型人才。     

民族地区构建和谐社会之我见

民族地区构建和谐社会,必须立足于民族地区至今依然比较落后的客观现状,只有加快民族地区经济社会发展,全面贯彻党的民族政策,尊重民族地区风俗习惯和文化传统,正确处理民族地区人民内部矛盾,加强民族地区基层党组织建设和干部队伍建设,才能实现民族地区人心稳定,社会和谐。以贵州土家族地区为视角,就民族地区构建和谐社会问题从民族地区经济社会的发展、民族政策、民族风俗习惯和文化传统、正确处理人民内部矛盾、加强基层党组织建设和干部队伍建设五个方面进行论述。     

地方政府应急管理能力：影响因素及实现路径

随着社会经济的快速发展,我国已进入了一个高风险时期,各类突发公共事件频繁发生,对我国的经济发展和社会稳定造成重大影响。因此,提升应急管理能力成为各级地方政府必须重视而且不可回避的一项工作。就地方政府应急管理能力提升的必要性及影响因素进行了分析,并在此基础上,提出了提升地方政府应急管理能力的实现路径。     

地方高校构建服务型实践育人教学体系的思考与实践——以宝鸡文理学院为例

服务型实践育人教学体系是地方高校社会服务所选择的主要模式之一。宝鸡文理学院作为一所地方普通高校,以"面向地方、服务地方"为取向,本着"基于实践育人教学、为了实践育人教学、在实践育人教学中"的实践育人教学改革理念和思路,探索和形成的"以优化实践育人教学内容为载体"、"以创新实践育人教学模式为手段"和"以建立实践育人保障机制为支撑"的三个维度上的三个有机结合的"三三制"服务型实践育人教学体系,作为一种行之有效的实践育人教学范型,在一定程度上解决了同类地方高校实践教学在目标功能、教学模式、运行过程等方面存在的诸多问题,进一步增强了实践育人教学效果。     

浅析摊贩及其近代治理与整顿

摊贩是中国社会一个重要的群体,在商品流通和社会经济发展中发挥重要作用。然而,摊贩又存在着影响经济秩序、社会稳定和市政建设等多方面的问题。近代以来,地方政府借鉴西方经验,在实行警察制度治理摊贩的同时,还对市场交易场所详加规定,约束、限制摊贩行为。另外,行规也在约束摊贩行为方面发挥了重要作用。     

退耕还林行为动因的经济分析

退耕还林工程是一项由政府推行的、长期的、复杂的社会经济生态系统工程。它是一个较为典型的奥尔森式的集体行为 ,直接涉及到中央政府、地方政府、农民三个不同利益群体之间的关系。该文从公共政策选择的角度 ,运用奥尔森的集体行动逻辑理论 ,分析退耕还林的行为动因或称行动逻辑 ,通过成本 -收益分析的方法寻找中央政府、地方政府及农民行为的经济动因 ,力图揭示退耕还林政策有效性和机制创新的理论基础及实现途径。最后提出 ,建立健全生态效益补偿机制是保证退耕还林工程顺利进行的关键。