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1.
陈珩 《吉首大学学报(社会科学版)》2009,30(4):159-162
基于计划行为理论来分析大学生舞弊问题,可建立大学生舞弊计划行为的结果模型,从模型中提取直接影响考生舞弊行为的道德观念、制度规范、学风考风、工具因素和考试模式等五个因素。针对这些因素,应从树立正确的道德观念、加强制度规范、严抓考风考纪、消减舞弊工具作用等五个方面入手,消除心理诱因,减弱行为意向,构建完善的舞弊行为防范机制。 相似文献
2.
卞粉兰 《绍兴文理学院学报》2007,27(10):101-103
高校考试作为高校教学活动中十分重要的环节,是当前高等学校中检测教学效果最主要、最有效的手段,但是高校考试作弊现象却屡禁不止.文章阐述了考试作弊的现状,分析了考试作弊的存在原因,并针对大学生考试作弊现象,提出了一些防范作弊的对策. 相似文献
3.
考试是检验学生学业、评估教育教学水平的主要途径。而考试舞弊成为正常评价教育、教学管理工作的一大障碍。本文从大学生考试舞弊这一现象入手,全面总结了考试舞弊现象的类别,系统分析了舞弊考生的心理,并针对舞弊产生的原因探讨了消除舞弊现象的对策,试图对高校学生思想政治教育和日常管理工作提供一些建设性的意见。 相似文献
4.
刘伟利 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(2):272-273
本文从心理学视角分析了大学生考试舞弊的原因,认为大学生考试舞弊与学习动机、归因方式、求学满意度及从众有很强的关联,从这4个方面采取针对性措施,会从根本上减少大学生的考试舞弊行为。 相似文献
5.
考试舞弊由来已久,不少学校虽三令五申,但屡禁不绝。它象一个幽灵游荡在大学的考场里。“个体户”式的舞弊发展到了共同舞弊的“联合体”;原始的偷拿夹带代之以“大腿密码”等“现代化”的手段;过去的“眼睛扫描”也被“高明”的计算器储存数据”所置换.不仅成绩差的学生挖空心思想“新招”,连有的学习尖子也绞尽脑汁出“计策”。无怪乎有的高校厕所“文学墙”也出现了“你作弊,我作弊,他作弊,试看校园谁能敌?”字样。为何考试舞弊之风,正以新异的姿态出现在今日的大学校园?笔者认为在很大程度上是大学生的不健康心理在作祟。一般说来大学生考试舞弊心理不外如下几种: 相似文献
6.
陈月玲 《南京理工大学学报(社会科学版)》1994,(4)
严格考试管理、严格考试要求、严格评分标准是高校教学工作的重要方面,是提高办学水平和教育质量,充分调动广大师生“教与学”积极性的关键环节之一。 近年来,大学生考试作弊现象相当严重,引起了各高校领导和教育行政部门的关注。国家教委多次以传真电报形式下发了《关于制止考试舞弊现象的通知》,去年国家教委有关部门针对一些高校仍存在考试管理不严、学生考试作弊的现象,重申严格考试管理的必要性,发出了《关于加强考试管理、抓好学风建设的通知》。各高校也相应采取了一系列行政措施,考试作弊情况有所好转,取得了一定效果。但并未从根本上解决问题,有时管理稍一放松,作弊现象又会出现。这一问题如得不到根本解决,对大学生群体有极大的腐蚀性,对良好校风学风建设极为不利, 相似文献
7.
通过对大学生考试舞弊的心理起因—投机心理、吃亏心理、虚荣心理、哥们义气、学习无用心理的分析,从主观和客观两方面提出了较为有效的矫治考试舞弊心理的措施。 相似文献
8.
高校普遍存在的大学生考试作弊现象,从一个侧面反映出大学生诚信的缺失.高校应从抓考试诚信入手,加强对大学生的诚信教育.对大学生进行考试诚信教育,有利于其良好素质的养成,培养其健全的人格,可培养大学生未来生存竞争的人格基础和竞争能力. 相似文献
9.
注重高校大学生诚信教育 总被引:4,自引:0,他引:4
朱云林 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2003,5(1):70-72,86
大学生在诚信方面存在恶意贷款、考试舞弊、剽窃科研成果等问题 ,其成因涉及家庭、高校、社会等方面。掌握诚信要义 ,树立诚信观念 ,改善高校育人环境 ,发挥“两课”在诚信教育中的主渠道作用 ,强化综合素质培养 ,以及建立诚信档案制度及其处罚机制 ,是高校诚信教育的侧重点 相似文献
10.
11.
王晓燕 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2013,(5):97-99
为追求更高的学业成绩,大学生在考试中出现一定程度的作弊现象。该现象呈现出的特征是作弊手段科技化、作弊大众化。针对这种现象,以会计学专业学生为例,剖析造成该现象的主要因素。主要因素包括社会因素、考生因素和高校因素。从三个方面采取针对性的措施减少作弊现象,以达到改善考风考纪的目的。 相似文献
12.
针对大学生考试作弊的这一顽症及对大学生的消极影响,分析大学生作弊的种种原因,探究遏制大学生作弊的对策。 相似文献
13.
科场作弊是自从科举考试这个活动出现之后就随之产生的一个现象。清朝时,政府对于作弊严令禁止的程度实属历代之最,科举关防上开展了频繁的反作弊活动,文章重点了探讨了考生作弊的手段,和政府打击惩罚科考作弊者的措施,但清朝朝科场作弊之风却是愈演愈烈,甚至奔向了市场化的发展道路,从而形成了一道官方严打禁止和士子作弊两个完全相悖却同时并存的奇特景观。 相似文献
14.
考试作弊不仅损害了考试结果的公正性,还助长了社会的不诚信之风。从经济学博弈论的角度对大学生考试作弊与监考者之间进行收益-成本分析;通过调查分析表明,任课教师在上课认真程度和考试的难易上都与作弊相关;同时还与监考老师的考场严厉程度相关;与大学生专业偏好相关。最后,针对考试内容和方法、监考老师的职责以及专业导论或职业规划教育等方面提出防止大学生考试作弊的一些建议。 相似文献
15.
课程学习和考试的目的是促进学生完成学习任务。考试的主要作用是衡量学生掌握知识的程度。高校考试存在着作弊问题,作弊的实质是学生道德诚信的缺失或失落。解决考试作弊问题必须从道德诚信建设和法制建设的结合上着手,并以道德诚信建设为主去进行。 相似文献
16.
17.
夏正新 《南京人口管理干部学院学报》2013,(1):69-72
现有纸质考试模式在成绩分析、评估体系、试题安全等方面存在不足,尤其一些操作性的考试,如计算机等级考试和职称考试,很难用传统考试方式给出成绩,传统考试方式已经不能适应现代考试需要。基于网络的无纸化考试系统具有提高考试和阅卷效率、节省考试纸张和最大程度减少作弊等优点,应该在高校得到广泛推广和应用。 相似文献
18.
当前高校考试中的作弊现象十分普遍。从分析传统经济学难以解释的彩票中的矛盾现象入手,分析学生的作弊心理,并根据心理分析提出提高试卷质量和将考试作弊惩罚制度落到实处两种提高作弊成本的措施来减少作弊现象。在当前考核制度尚需完善的情况下,提出的对策是治标不治本的无奈之举。 相似文献
19.
何耀 《南华大学学报(社会科学版)》2010,11(3):44-46
财务欺诈,其实就是对会计报表作假,它不但使投资者受骗损失资产,而且也会对会计报表的使用者造成巨大经济损失。文章通过对上市公司财务欺诈的表现形式、原因和危害的分析,提出了防范上市公司财务欺诈的建议。 相似文献
20.
在我国各种考试中,作弊行为无所不在,且呈现出愈演愈烈之势。这不仅是对其他人权利的侵犯,更是对国家教育制度和人才选拔机制的破坏。仅靠道德的教化不能杜绝作弊行为的发生,有必要制定专门的法律对考试领域进行规范和制约。 相似文献