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1.
吴晓番 《杭州师范大学学报(社会科学版)》2014,(5)
章太炎是乾嘉汉学的殿军。乾嘉学者以"字"训"名",将正名问题视为语言文字的训诂考据。章太炎承继乾嘉汉学的"正名"思想,并对其作系统地综合。他的正名思想一方面肯定了语言与实在的关联性,承认语言建构实在的积极作用,但反对以名为实,表现出唯名论的理论立场;另一方面他敏感地觉察出了语言所带来的思想魅惑,肯定辨析名相对于澄清思想的作用。章氏正名论内含的哲学洞见对现代中国哲学的建构具有重要意义。 相似文献
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刘强 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1992,(1)
公孙龙“白马非马”命题虽然割裂了个别与一般的关系,是违背常理的;但从普通逻辑角度看,此命题包含十分丰富的逻辑思想。概念的内涵与外延、下定义、划分、概括与限制、同一律等方面,都可以证明“白马非马”命题思想内容有其独特的深刻性,因此在我国逻辑思想发展史上具有重要的意义。 相似文献
4.
曾祥云 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2012,27(5):116-119
在“名即概念”的传统研究范式中,被公孙龙本人称之为成名之作的《白马论》,也遭到了曲解与误读.因此,重新疏解《白马论》,对于恢复公孙龙思想的本来面目,重新认识和评价公孙龙思想,具有重要的基础性意义. 相似文献
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6.
余维发 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2006,18(2):167-169
《墨辩》丰富、发展了先秦诸子的逻辑思想,建立了较系统完善的逻辑思想体系。这主要体现在它对名的概念本质、正名的前提和原则以及划分和定义等正名方法做了创新性地探索。《墨辩》的正名思想对当代中国逻辑学乃至经济社会的发展有着重要的理论意义和现实意义。 相似文献
7.
曾祥云 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2012,6(5):29-32
在"名即概念"的传统研究范式中,被称之为公孙龙思想奠基之作的《名实论》,也遭到了曲解与误读。因此,重新疏解《名实论》,对于恢复公孙龙思想的本来面目,重新认识和评价公孙龙思想乃至整个中国古代名学,具有重要的基础性作用。 相似文献
8.
李林甫在我国封建社会最鼎盛的时期,任宰相19年,在唐玄宗懒于过问政事的情况下,全权处理国家大事。然而他的名声却一直极其恶劣,他果真是使唐朝由盛转衰的历史罪人吗?实际上,撇开阴暗面,就其个人而言,善于察言观色,工于心计;就其施政而言,忠于皇权,遵循法度。我们应该更多地看到他积极的一面。 相似文献
9.
《公孙龙子》的逻辑正名思想 总被引:2,自引:0,他引:2
陈筠泉 《中国社会科学院研究生院学报》1998,(5)
本文认为,公孙龙是逻辑正名理论的开拓者,其《名实论》是一篇以“正名”为旗帜的文章,《白马论》是对《名实论》逻辑正名思想的补充和发挥。公孙龙第一次从理论的高度提出“唯乎其彼此”的逻辑正名原则,揭示了逻辑正名的性质、要求和方法。正名理论在中国古代哲学中曾... 相似文献
10.
《西北民族大学学报》2016,(3)
寂护在藏文史籍中出现有多个异名,不同时代的藏文典籍提到寂护时通常会有几个异名同时出现。加之绵长的历史,以及佛教生命观对史学观的影响,寂护的异名问题越来越显著,先后引起宗喀巴和多罗那他的注意,但均未给予充分的解答。由于现代学术研究的严谨性要求,对寂护异名进行考证,一方面关涉到寂护相关研究的合法性,另一方面关涉到寂护异名著作的归属问题,具有一定的文献学意义。通过研究,将寂护署名著作进行了比较全面的厘清。 相似文献
11.
艾璘 《常州工学院学报(社会科学版)》2006,24(3):62-65
文章通过对韩国电影深入切近的剖析,从传统文化和本土经验的角度,对商业机制下的电影文本作回归影音本质的诠释。在比较历史传统的背景下以人性、爱情、细节为触点探求民族精神气质所蕴涵的丰厚艺术包容量。 相似文献
12.
余丰 《贵州大学学报(社会科学版)》2001,19(3):56-59
本文探讨了崖葬研究中的几个问题,如崖葬与古越濮族的关系;其与水泽的关系;其主要分布地域地理环境的特征;同时,文章还关注到濮系族的后裔苗、瑶等族至今仍保存的崖葬之俗及其古今变迁特征,将研究目光推及现代。 相似文献
13.
中国企业管理学研究的回顾与展望 总被引:1,自引:1,他引:0
李自如 《中南大学学报(社会科学版)》2009,15(4):541-545
从新中国成立到20世纪末,中国企业管理学的研究经历了三个阶段,大体都是依据国外的理论和方法来研究.进入新世纪后,构建中国特色企业管理学已迫在眉睫.这一理论架构,应包括如下基本内容:中国文化特色,社会主义性质,西方先进的现代化管理理论,中国企业家的管理实践经验总结. 相似文献
14.
关于法哲学的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
李步云 《中国社会科学院研究生院学报》2006,(2)
在哲学社会科学体系的创新中,法哲学应是一个重要课题。法哲学是法律、法律制度和法律思想中的唯物论和辩证法,是法学和哲学的交叉学科,但侧重为法学的分支学科,可概括为“法学为体,哲学为用”,即用哲学的方法去研究法律现象。法哲学的逻辑起点是法的两重性。法的原则、规则、概念等,都具有客观性和主观性这两种属性。这就产生了法律的基本矛盾。法律理论和观念来源于法律和法律制度的现实,反过来,先进的法律思想和法律理论又影响到法律和法律制度的发展,这就形成了法律自身发展的两对基本矛盾。讲“依法治国”,应该是物质文明、制度文明和精神文明这三大文明一起抓。民主制度和法律制度不是精神文明的一部分,应是“制度文明”。过去法学界受危害最大的有“五个主义”:法学教条主义、法学经验主义、法学实用主义、人治主义、法律工具主义,其根源是思维方法离开了唯物辩证法基本原理。 相似文献
15.
王晓蜀 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2008,22(6):46-48
新疆果品因其优良的品质而享有美誉,在新疆不断扩大果树种植规模的情况下,新疆果品营销效果并不佳。该文提出采用网络手段进行果品营销,在分析新疆果品网络营销工具使用的基础上,剖析了新疆果品网络营销发展中的制约因素,最后提出促进新疆果品网络营销发展的对策。 相似文献
16.
大学实施双语教学之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
李亚灵 《山西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(5):3-4
就高校实行双语教学的内容、必要性及优势进行了一些讨论,提出了高校实行双语教学存在的一些问题.认为双语教学应该在部分学生或部分专业中开设;开设双语教学,选择好的教材很重要,最好是采用国外引进的原版教材;开设双语课程,课时数要加强.双语教学在我国目前的教育改革中仍然是一种新型的教育模式,必然会存在一定的问题,因此学校必须采取一定的措施来推动这种教育体制的发展,以适应社会发展的要求. 相似文献
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陈胜婷 《渝西学院学报(社会科学版)》2000,(3)
家庭伦理道德建设对个人和社会具有重大意义 ,尽管家庭伦理道德建设已取得了显著的成绩 ,但仍存在这样那样的问题 ,需要采取一系列的措施来加强和改进 相似文献
19.
陆玲华 《广西大学学报(社会科学版)》2004,26(4):74-74
创新教育主要是通过系统的教育和影响 ,使学生真正成为学习的主体 ,具有积极探索 ,勇于开拓的取向和精神状态 ,能够发现问题 ,积极主动地接受新知识、新事物、新思想和新方法 ,并努力探索蕴涵其中的基本规律 ,使其成为“创新型”人才。针对化学学科的特点 ,其创新教育应从如下几个方面来考虑。 1 .组织和营造自然、和谐、平等的课堂教学氛围是创新的基础。2 .注重培养、训练学生的发散思维 ,使之能流畅、变通和独创地解决问题。培养学生面对问题灵活机动 ,及时变通 ,当解决问题的某一思路受阻时 ,应能迅速地转换到另一思路上去 ,要注意克服… 相似文献
20.
程宗璋 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2000,(1)
我国传统刑法学理论中,犯罪客体理论一直沿用前苏联的社会关系说,这一理论日见其局限性。把犯罪客体界定为刑法保护的利益,即刑法法益,更为科学、合理。 相似文献