中国梦语境下的大学生社会责任内涵研究

中国梦的提出给大学生社会责任增加了新的内容，要求大学生有责任有担当、有激情有梦想、有知识有技能、有道德有操守，对大学生社会责任教育也产生影响，要求多样化的教育路径、青年化的教育内容和常态化的教育过程。大学生社会责任关系到国家富强、民族振兴和人民幸福的中国梦的实现，二者统一于中华民族的伟大复兴。     

当代大学生价值观特点、影响因素及提升对策

当代大学生价值观具有个性突出、选择多样性、自我认知弱化、价值观念分化、价值标准现实化、个人价值取向突出等特点,对培育和践行社会主义核心价值观产生一定影响,容易使当代大学生产生价值理想困惑、核心价值体系认同危机、行为标准社会失范等问题。当代大学生的价值观状况应当予以足够的重视,加强对社会主义核心价值观的培育与塑造,使当代大学生道德和能力同步提高,成长为对社会有用的人。     

大学生理想信念缺失的分析与研究

国际形势的变化和我国经济社会发展的状况,使一些大学生存在不同程度的政治信仰迷茫,理想信念缺失,价值取向扭曲和精神支柱倾斜的现象,因此有必要对大学生的理想信念缺失问题进行分析研究。     

培育当代青年理性爱国精神的重要性和必要性

在当代经济全球化的发展和我国社会主义现代化建设不断推进的背景下，培育青年的理性爱国精神，具有很重要的理论和现实意义。现今社会各种思想得到大力宣扬，如果没有一定的辨别能力，极容易被一些意味不明的思想所左右，尤其是青年正处于见识急速增长的时代，所以，培育当代青年理性爱国精神具有重要意义。     

职业生涯规划教育在青年分类引导中的作用研究

现代大学教育的最终目标是培养合格的建设人才及社会菁英,完成社会传承、推动社会进步。大学生是青年群体的重要主体,对大学生进行有效的职业生涯规划教育是高校的一项重要职责,分类引导不同领域青年群体中大学生这个群体,具有重要的现实意义和作用。引导青年是共青团的根本任务和战略任务。大学生的职业生涯规划,尤其是以工作为人生重心的职业生涯规划,直接影响着大学生成长成才,在大学生就业形势日益严峻的今天,生涯规划作为大学生教育的重要组成要素,已经成为大学青年分类引导的契入点。     

开展大学生科研实践活动刍议

在当代,大学生是同龄青年中文化水平较高的一部分,是我国社会主义和谐社会建设的后备军。大学生的思想状况、精神面貌和科学文化素质如何,直接关系到党和国家的长远发展。如何创造性地开发青年大学生这一人力资源,是当前高等教育面临的一大难题。通过对高等教育现状以及大学生接     

如何正确引导大学生自觉践行社会主义核心价值观

引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，需要综合考虑大学生身心特点和成长规律，需要深入了解大学生的所思所想和价值变动轨迹，使社会主义核心价值观内化于广大大学生之心、外化为广大大学生之行，从而教育引导每一个大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，最终成长为中国特色社会主义事业的积极建设者和合格接班人。     

引领大学生建立核心价值体系

胡锦涛同志指出：“青年代表未来,青年创造未来。只有赢得青年,才能赢得未来。”“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分,高校是培养和造就中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要场所,是新思想、新价值观的发源地,是人类价值传播和交流的重要桥梁。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,     

对当代大学生诚信教育的探索

诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。诚信,对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看,当代大学生的诚信状况是好的,是积极向上的,然而近些年来,大学生诚     

新时代大学生公共服务动机对职业选择的影响机制解析

<正>党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”不断提高人民对教育的满意度，将以人民为中心的高质量发展理念融入大学生的公共服务动机是“德育”的应有之义与组成部分。面向青年，习近平总书记在2023年新年贺词中专门强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”新时代大学生是实现中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的有生力量和先锋力量。     

“00后”大学生社会主义核心价值观认同及培育路径探析

个性鲜明、独具特色的“00后”大学生逐渐成为新一代的青年主体,具有追求个性化、网络行为丰富、个体意识较强、处世理性务实等特点,培育其社会主义核心价值观意义重大。当前,“00后”大学生社会主义核心价值观培育既有很好的发展契机,又面临严峻挑战。高校作为人才培养的第一阵地,肩负着培育社会主义核心价值观的重任,基于此,针对性地提出利用网络媒体平台、讲好育人“大思政课”、推进校园文化建设、依托社会大课堂等路径有助于强化“00后”大学生对社会主义核心价值观的认同感,提高培育的针对性和实效性。     

现阶段大学生信仰价值缺失原因探析及对策

在经济、文化多元化的今天，人们的精神世界呈现出多元化趋势，在这一社会背景下，青年大学生出现了信仰价值的缺失现象，这对他们个人发展，甚至将来国家的建设和民族的振兴均产生消极不利影响。因此，关注青年大学生信仰价值缺失是值得全社会关注的重要问题。     

大学生就业问题对策

大学生就业问题对策胡守律在《中国高等教育》１９９６年第３期撰文指出，近几年来，大学毕业生供求关系发生了明显的变化，社会对毕业生的需求量逐年有所下降，由多年来求大于供，发展到供求基本持平，乃至供大于求，开始出现大学生就业难问题。从科类上看，一些基础理论...     

高校青年学生社会主义核心价值观培育路径探析--基于文化多元化视角

高校是知识、人才的重要聚集地，也是不同价值取向思想文化的汇聚地，担负着为社会发展培养人才的重要任务。它在培育青年学生社会主义核心价值观，引导他们树立正确的价值观方面具有不可替代的作用。传统文化强调了正确处理人与自然的关系，倡导和谐，追求崇高道德境界，这些都能对学生产生积极的影响。由于其在国家层面缺乏创新意识、社会层面缺乏法治传统、个人层面缺乏自主创新，这会影响青年学生自身核心价值观的培育。     

中华民族复兴视域下的大学生民族精神培育

民族复兴是近代以来中华民族的理想与追求，包含了“中国崛起”和“现代化建设”的时代任务，同时民族复兴也是中华民族凝聚力量、实现统一的精神旗帜。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是维系中国人民的精神纽带，大学生作为祖国的未来和希望是中国社会主义现代化建设的主力军。加强大学生民族精神的培育与爱国主义教育，对实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用，同时对实现“中国梦”起到推波助澜的作用。     

当今大学生责任意识的探析

责任意识是个体对角色职责的自我意识及自觉程度,它包含两方面的内容:一方面,人们的行为必须对他人和社会负责,另一方面,人们对自己发生的行为必须承担相应的责任。客观地说,当今大学生对责任意识的理解有着一定的认识,责任意识也比一般同龄人强:志愿服务、奉献社会一马当先、热身社会、投身改革、激扬人生、鞭挞恶疾,表现出青年知识分子强烈的社会责任感和历史使命感。青年大学生是祖国的建设者和接班人,强烈的责任意识会产生强大的精神动力,使青年大学生将自己成才、个人命     

大学生就业技能培训研究

就业是人们实现自我、满足生活需要的重要途径。大学生就业是目前国家、社会和个人都十分重视的战略性问题。面对日益严峻的就业形势，不断提高大学生的就业技能，不仅有利于他们顺利工作实现自我价值，还有利于维护社会稳定。培养大学生良好的就业技能是一个全面系统的过程，不仅要大学生本人积极参与，还离不开学校和社会的引导和帮助。     

经济危机背景下大学生就业问题分析

2009年中国正在经历一场前所未有的经济危机，在这场突如其来的经济危机中．大学生群体和农民工群体作为中国两大青年劳动力群体．其就业问题深受影响，大学生就业困难成为当前政府部门和社会公众非常关注的热点问题。     

大学生社会主义核心价值观培育探析

党的十八大在社会主义核心价值体系的基础上，提出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的提出对大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义，在大学生思想政治教育中也起到了关键的作用。以此为基点，具体分析社会主义核心价值观的内涵、大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径，以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。     

大学生敬业精神的培养和弘扬

职业道德是大学生综合素质的重要组成部分，爱岗敬业是职业道德的基础和核心。据中国人民大学“中国大学生就业问题研究”课题组调查．敬业精神在用人单位最看中的素质指标中列第二位．在用人单位认为大学生最欠缺的素质指标中高居第一位。培育和弘扬大学生的敬业精神，是摆在我们面前的一项紧迫任务。