及时教学法在高校通识课程教学中的应用和启发

及时教学法是将学生的主动学习和网络学习任务结合起来,进行在二者交互作用基础上的一种现代教学模式,文章介绍了及时教学法的概念、实施意义以及在高校通识课教学中的应用情况。由此得到了一些启发,既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用。     

浅析比赛教学法在篮球教学中的运用

笔者通过文献资料法、实验法以及数据统计法等方法,对比赛教学法在篮球基本技术和基本战术中的运用进行分析,结果表明:运用比赛教学法在篮球基础技术教学和战术配合上的教学效果要好于传统的讲授法教学效果.希望通过笔者研究能对提高篮球教学效果有所帮助.     

反馈教学法在高校体育教学中的应用

反馈教学法在高校体育教学中具有独特的理论和应用价值,能够提高学生学习的积极性和主动性,从而提升教育质量。本文针对目前高校体育教学的现存问题分析反馈教学法的现实价值。     

谈项目教学法在高校创新课程中的应用

项目教学法作为当今一种先进的教学方法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。本文就项目教学法在高校《创新技能培训》课程中教学实践做一浅析。     

兴趣教学法在普通高校公共篮球课教学中的应用研究

学习兴趣是确保学生学习行为持久性保持的重要动力,对学生的学习效果具有重要的促进作用。本研究对兴趣教学法在普通高校公共篮球课教学中的应用途径进行探讨,其目的在于为提高学生篮球学习的兴趣,促进篮球运动运动技能的不断发展,提高普通高校公共篮球课教学的整体效果,提供必要的借鉴与参考。     

主题探究教学法在软件测试课程教学中的应用

本文提出在软件测试教学中引入主题探究活动的思路。并且以黑盒测试主题为例分析了主题探究教学的具体实施过程。最后在课程教学中取得了良好的教学效果。     

小组教学法在高校田径教学中的应用浅析

田径运动作为奥运会上的金牌大户,不仅种类丰富比赛形式多样化,还是一项锻炼人们身体,促进身心健康的运动,其中人类最基本的生活技能也是田径运动项目中的基本运动形式。高校中对田径运动的喜爱的学生却是少之又少,要想改变田径在高校的尴尬局面,就得改变目前的教育模式。以下,本文就从几个方面对小组教学法在高校田径中的应用进行了探讨,希望对小组教学法的应用发挥一定的参考作用。     

谈小组教学法在高校田径教学中的应用

传统的体育田径教学已经无法满足当前社会的需求了,因此需要改变传统的教学模式,不再让学生单独学习,缓解当前教师与学生缺乏沟通的状况,因此可以在体育田径教学中引入小组教学方法,这样不仅可以提升学习效率,同时也更能激发学生的学习兴趣。但是在实际的开展过程中遇到了一些问题,导致小组教学未能完全发挥作用。本文将从小组教学法出发,根据出现的问题探讨解决这些问题的方案,让小组教学法在体育田径中发挥应有的作用。     

设计教学法在药物波谱解析课程教学中的应用

为了提升药物波谱解析课程的教学效果,尝试采用设计教学法的教学策略,对比传统教学法的教学效果,发现具有一定优势。     

案例教学法在人力资源管理课程教学中的应用探究

人力资源管理课程是一门综合性实践能力比较高的课程,这对学生管理专业知识掌握以及人际关系的处理都有很大的影响,创新的案例教学法改变了传统纯理论式的教学方式,更好地促进了教学效率的提高.笔者针对这一创新的教学方法对人力资源管理课程中的各方面问题展开分析.     

浅谈高校篮球教学中竞赛教学法的运用

随着我国高等教育的不断深化改革,体育学科作为落实和开展素质教育的重要渠道,逐渐受到了公众和社会的高度重视。篮球作为高校体育教学的重要项目,通过教学能够提升学生身体机能、竞争意识、对抗能力和道德素养,对促进学生身心健康和道德品质的全面发展具有积极意义。本文主要针对高校篮球教学中竞赛教学法的运用进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。     

项目教学法在高职机械基础课程教学中的应用

本文根据多年的教学经验,分析了项目教学法在高职机械基础课程教学中的意义、应用及注意事项,为提高机械基础课程教学的水平、提高学生的实践能力,提升学生的综合素质,提供了有利的条件。     

快乐体育教学法在高校排球教学中的应用研究

随着国家对素质教育的关注程度越来越高,各大高校都开始了教学改革,体育教学亦是如此。高校体育教学在培养学生综合素质方面有着非常重要的作用,而快乐教学法的应用可以有效提升高校体育教学的效果。本文以高校排球教学作为研究对象,分析了快乐体育教学法的具体内容,探索了快乐体育教学法在高校排球教学中的应用方法。     

比赛教学法在高校排球普修课教学中的应用

我国的竞技排球项目中,女子竞技排球水平很高,多次在国际赛事上取得优异的成绩,但是经过调查发现,我国高校学生排球普及度不高,并且学习排球的学生少之又少。排球不仅能够提高高校学生的身体健康水平,还能加强学生之间的联系,提高学生的团队意识,培养学生勇于拼搏的意志。为了提高高校排球教学水平,必须转变教学思路,"比赛教学法"是现在高校体育教学方法之一,并且获得了较好的成绩,本文探究"比赛教学法"在高校排球普修课教学中的应用,以期望能为提高高校排球教学质量提供参考资料。     

案例教学法在法律课程中的应用

采用案例法进行教学能够让学生有身临其境的感觉,学生具有参与感,主动性和积极性被极大发挥。案例教学的方法不但可以提高学生练习使用他们的知识解决实际问题的素养而且对法律教学的有关法律理论和法学的原理可以表述准确到位。