论邓小平科学思维方式

邓小平理论内容丰富,博大精深,处处闪耀着马克思主义真理的光辉。而邓小平同志的思维方式,更是具有鲜明的特点,充分展现了开放求实,系统严谨,灵活敏捷等一系列顺应时代发展的高水平思维方式。在系统的理论探索中,邓小平同志的思维方式进入了新境界,达到了新高度,表现出一系列科学的思维特色。 学习邓小平理论,不仅要学习邓小平的战略思想和理     

邓小平同志的科学思维方法

邓小平理论是当代中国的马克思主义。在邓小平理论的创立过程中，邓小平同志的科学思维方法起到了重要作用。本文拟就这一方面作些分析。一、邓小平同志运用矛盾分析法提出了社会主义本质的理论矛盾分析法就是树立矛盾的观点，对事物所包含的矛盾及矛盾诸方面的特点进行分析的方法。矛盾分析法是马克思主义的基本思维方法。邓小平同志一贯重视运用矛盾分析法去分析、研究中国的实际情况并运用它深入地探索了社会主义的本质问题。什么是社会主义？怎样建设社会主义？是邓平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复…     

邓小平科学思维方法的基本原则

邓小平科学思维方法的基本原则康祥生一、实事求是原则：以实事求是作为社会主义发展的逻辑起点邓小平以实事求是为理论基础来设计中国改革开放和现代化建设的宏伟蓝图，来构建建设有中国特色社会主义理论体系。他指出：“列宁之所以是一个真正的伟大的马克思主义者，就在...     

邓小平科学思维方法和艺术简论

所谓思维方法,是指为完成一定的思维任务和达到一定的思维目标所采取的思维模式、程序、途径和手段。邓小平同志在设计我国改革开放的宏伟蓝图,建立建设有中国特色社会主义理论体系时,有自己的思维方法,并表现出高超的艺术性。 一、“从抽象到具体”的思维模式 邓小平在创立建设有中国特色社会主义理论的思维过程中,主要体现了“从抽象到具体”的思维模式。他在党的十二大开幕词中指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”     

理论思维行程对实践行程的张力优势

理论思维行程对实践行程的张力优势何怀远，孙学富在日常理论与实践活动中，人们总以为，实践行程与理论思维行程相吻合才表明实践行程的纯真、理想，于是，将思维的习惯用于实践，用理论的理想性要求现实的理想性，企求社会实践完全按照理论的逻辑发展，表现出“急躁冒进...     

论科学抽象

科学抽象既是理论思维的基本方法,又是理论思维成果。抽象能力的高低,对一个人来说,决定着理论思维能力和水平的高低,对于一个民族来说,则决定着它的文明发展的程度。正确地理解科学抽象,对于全面提高中华民族的思维能力,加速我国社会主义现代化建设具有十分重要的意义。本文拟从科学抽象的本质、过程和作用等问题做一些粗浅     

谈科学抽象

科学认识的意义在于超出经验所掌握的现象和事实而揭示它们的本质、原因和规律,否则科学就无意义了。科学抽象就是在认识过程中由感性到理性、特殊到普遍、现象到本质的必要环节。列宁说:“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象等等,一句话,那一切科学的、(正确的、郑重的、不是荒唐的)抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着     

试论由抽象上升到具体的逻辑行程

任何一个以具体客体为对象的完整的认识过程,总是表现为在实践的基础上,由感性的具体到抽象的规定,又由抽象的规定上升到思维中的具体。本文不打算对这一完整的认识过程作全面的论述,只是局限于对抽象上升到具体的逻辑行程作一初步探讨。(一)在哲学史上,黑格尔第一个提出了由抽象进展到具体的思想,并在这一思想指导下,考察了逻辑理念如何“由抽象进展到具     

"抽象人性论"是非科学的抽象

胡乔木同志在《关于人道主义和异化问题》一文中指出,近几年来,有一些同志在谈论人性问题时,不是遵从历史唯物主义的原则,"从一定的社会关系出发来说明人、人性、人的本质",而是"从抽象的人、人性、人的本质等等出发来说明社会",错误地把"抽象的人"作为"马克思主义的出发点".笔者拟对"抽象人性论"这种非科学抽象的不正确之处,谈几点不成熟看法.     

论科学抽象的二重性

认识是主体通过一系列的抽象过程,即通过一系列的概念、范畴、规律等等的构成、形成过程来反映客体的。人们能否正确地掌握抽象,乃是人们能否正确地深刻地认识世界的关键所在。而要懂得科学抽象,就必须具体分析科学抽象的二重性。主观性与客观性作为认识结果的科学抽象,反映着对象的本质规定。它是人的头脑运用思维的手段     

邓小平市场经济体制研究

建设中国特色社会主义的基本目标,是发展社会主义市场经济,不断解放和发展生产力,推动国民经济持续、快速、健康发展,人民共享经济繁荣成果,邓小平是社会主义市场经济体制的创立者和倡导者.     

试论邓小平的市场经济观

今天,我们对于市场经济早已不再陌生,都晓得市场是商品交换的场所,市场经济是经济运行体制.只要存在着商品生产,就必然存在市场,可以说商品与市场是一对不可分离的伴生物,商品经济与市场经济是社会主义经济发展不可逾越的阶段.     

邓小平市场经济思想探源

在社会主义社会可以实行市场经济是邓小平经济思想的核心,是最具创新意义的一部分,是对马克思主义的丰富和发展,它赋予社会主义以新的内涵和活力,使马克思主义在与中国国情相结合中发生了第二次飞跃。要充分认识这种意义必须了解邓小平的市场经济思想是怎样产生的。     

社会主义市场经济思维的30年演进及其科学发展逻辑

社会主义市场经济思维的"科学发展逻辑"是对30年思维史内在规律的逻辑学揭示,是对社会主义市场经济理论内在机理反思性研究的"精神现象学"。其中包括:从抽象到具体层次性升迁的理论生长逻辑;以生产力系统和经济体制系统内在矛盾关系为内涵的辩证矛盾的发生和展开逻辑;以实践为基础的思维史与改革史相统一的认识论逻辑。这样的逻辑体系体现了科学发展观的思维方式,形成了与"经济理性"和"科学理性"相区别的"市场经济和谐"思维路向.是中华民族当代改革智慧的突出表现。     

略论形象思维和抽象思维的关系

科学和艺术的主要区别,乃在于:科学是通过一般的抽象的概念来反映现实,它主要是诉诸人们的理性;艺术是通过个别的具体的形象(这形象乃是典型的形象)来反映现实,它主要是诉诸人们的感性。二者都是反映现实和客观事物的规律,只不过是科学是抽象的反映现实,艺术是形象的反映现实。其所以有这种反映方式的不同,是由于科学的构思过程是抽象思维(即一般人所说的逻辑思维),艺术的构思过程是形象思维。由此可见,要想深刻了解艺术和科学的关系,很好地掌握艺术的特性,就必须了解形象思维的基本特征,以及它和抽象思维的关系。但是,这一问题过去是没有得到完满的解决的。近来有些右派们,别有用心地抓住形象思维的特点大发谬论,以达到他们取消党的文艺方针,取消文艺为政治服务、为社会主义建设服务的阴险目的。     

邓小平创造性思维方法

邓小平理论是当代中国的马克思主义,“特色理论”离不开“特色方法”,在这一理论创立过程中,邓小平立足于时代的高度,以独特的风格运用了一系列创造性思维方法,为发展马克思主义作出了卓越贡献。创造性思维方法是把多种思维方法加以组合综合运用,研究邓小平的创造性思维有利于突破传统思维方式,对当代思维方式的变革和优化有着积极的导向作用。一、求同思维与求异思维结合从思维角度来说,任何创造成果的获得,要么是求同思维的结果,要么是求异思维的结果,或者是两者兼具的产物。“求同”就是把握对象的共性或共同之点,“求同思维”就是善于在…     

论邓小平的创造性思维

论邓小平的创造性思维曾德盛邓小平作为一个坚定的革命者，在其长期的革命和建设生涯中，充分体现了马克思主义的创造精神，在不同的领导岗位上都能够适应形势和开拓新的局面。特别是在他成为我党第二代领导集体的核心以后，锐意改革，表现出了开辟社会主义建设新道路的巨...