自贡师专图书馆简介

自贡师专图书馆新馆是1990年投入使用的。馆舍面积3569平方米,她的外观犹如知识海洋中航行的一艘船。 图书馆现有中文图书12万册,报刊合订本2.5万册,外文原版图书2200册,订有中文期刊1100份,报纸69份,外文期刊59种,人大复印资料73种。年购书费8万元,年进书量5000册,     

自贡师专教育管理信息中心简介

自贡师专教育管理信息中心是根据四川省教委的要求于1990年10月30日成立的,是学校领导的直属机构,同时接受省教委信息中心的业务指导.信息中心的组成是:(1)信息科(校长办公室下属二级科),(2)校内人事、教务、财务、物资、图书、档案等管理部门的兼职信息员.     

面向新世纪 开创新局面——自贡师专教学工作简介

自贡师范高等专科学校作为一所省属普通高等学校,长期以来坚持狠抓教育教学质量不断提高办学质量和办学效益。1999年初以来,学校党委和行政在全校师生中组织开展了转变教育思想、更新教育观念的大讨论。将全面推进素质教育、培养和造就富有创新精神和实践能力的高素质人才作为办学的指导思想和最终目标。自贡师专在教育教学过程中坚持全面体现“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的时代精神,遵循教育的基本规律,根据不同学科的特点和社会的需求,按照“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力、提高素质”的原则精心制定培养计划…     

自贡师专英语教育专业培养规格及途径(草案)

合格的英语教育专业毕业生应有坚定正确的政治立场,高尚的道德品质和坚实的专业知识.有较广泛的文化素养,掌握教育理论,懂得教学规律,具备较强的教育教学能力.为了实现这一培养目标,并实现系上教学管理工作的目标化、科学化和系统化.我们拟定了自贡师专英语教育专业的培养规格以及具体的培训途径和措施.     

自贡师专数学教育专业培养规格及途径(草案)

制定数学教育专业的培养规格,寻求实现培养规格的具体途径与措施,以实现我系教学管理工作的目标化、科学化和系统化.有利于深化我系的教育改革,为国家输送更多、更好、更全面的初中数学教师,为此,我们拟定了数学教育专业的培养规格及具体的培训途径和措施.     

自贡师专中文教育专业培养规格及途径(草案)

一个合格的初中语文教师,应具备高尚的的道德情操、坚实的专业基础和较强的工作能力.因此,汉语言文学教育系培养规格应包括思想品德、知识结构和能力结构三个方面的内容.一、思想品德基本要求及其培养途径(一)基本要求     

自贡师专化学教育专业培养规格及途径(草案)

李鹏同志说:“衡量学校教育工作的标准,不仅要看培养学生的数量,更重要的是看培养学生的质量,看学校学生毕业后能否适应社会对人才的需要,因此,按需教学,学以致用聂师专培养首先要考虑的问题.面向农村,培养受欢迎的农村初中教师,已经是当前师专教育的必由之路.     

端正办学思想 深化教学改革 加强教育管理 办出师专特色——自贡师专教学情况简介

我校是一所面向农村中学,培养初中教师的省属三年制高等专科学校.现有中文、英语、政史、化学、数学、音乐、美术七个系与相应的八个专业;有马列、德育、体育、教育心理、普通物理一个直属教研室;有高等教育科学、思想政治、吴玉章三个研究室;有化学、普物、语言、电子计算机四个实验室;有电化教育科和教育管理信息中心.图书馆藏书12万册,中外文期刊574种.为适应教育、教学、科研的需要,我校定期出版《自贡师专学报》和《自贡师专校报》.学校规模1500人,现有学生1310人,教职工300人,其中专任教师147人,教授1人,副教授18人,讲师68人.     

在竞争中创新求发展——自贡师专档案工作简介

自贡师范专科学校档案工作经历了两个发展阶段,即自贡师范学校的非规范化管理到自贡师专逐步走向规范化管理。1989年获四川省高校档案工作检查评比“一等奖”,1990年在四川省高校中成为第一个达到省档案二级标准的单位。1992年获四川省高校档案工作先进单位。1993年省教委公布高校档案技术的十项指标中,我校有五项指标名列前茅。 在学校历届党政领导的重视下,1985年3月成立了校综合档案室。“它既是学校档案工作的职能管理部门,又是永久保存和提供利用本单位档案的文化事业机构”。我校形成了主管校长——综合档案室——各部门专兼职人员67人为基干的三级档案工作网络,机制运行有序。     

美国师资培养和管理制度简介

二十一世纪的竞争是人才的竞争,而人才的培养则有待于教育的提高与振兴,教育的发展又依赖于师资队伍质量的发展.怎样培养合格的师资队伍,本文就美国师资培养和管理上的一些做法做了简单介绍.     

发挥地域文化优势 办出师专学报特色

刊物的特色是指刊物在长期的办刊过程中形成的,表现在内容和形式上与别的刊物相比较具有不可重复的、突出的、鲜明的个性.现在期刊如林,截止1992年底,我国出版期刊7092种,仅高校文科学报就有六七百家,无形之中形成了一种互相竟争的趋势,发展下去必然是优胜劣汰.如何使师专学报自立于学报之林,并以其独特的光彩和魅力,上乘的质量,健康地生存和发展下去?实践使我们认识到:发挥地域文化优势,办出自己的特色是一条自强自立的有效途径.     

发挥科协优势 繁荣科技事业——大庆市科学技术协会简介

大庆市科学技术协会是大庆科技工作者的群众组织。现辖县区、企事业单位科协31个,市级学会(协会)26个;内设办公室、组织宣传部、学会学术部、科学技术普及部。在市委市政府的领导和省     

支部搭台 团员唱戏——自贡师专团组织生活改革初探

团组织生活作为团员相互交流思想、学习党团理论、增强团员意识、提高团员素质、培养锻炼能力的主要活动形式,在共青团的工作中,有着不可替代的地位和作用.随着形势的发展和青年团员要求的提高,特别是由于我国社会主义市场经济体制的逐步建立,改革开放的不断深入,团的组织生活以其旧有的存在形态在许多方面都已不能适应形势发展的需要,组织生活在团员青年中失去了它应有的感召力和吸引力.为此,自贡师专团委进行了大胆的探索和试验,取得了一定的效果,受到了上级组织和有关单位的好评.作者希以此文抛砖引玉,就教于所有关心、支持从事共青团工作的人们,并希以此形成研究、探讨组织生活改革之风,探索出一条适应新形势发展需要的组织生活改革的新路子.     

加强专业建设培养合格人才

专业建设是人才培养质量的基本保证。为了贯彻落实教育部实施的"高等学校教学质量与教学改革工程",辽宁医学院制定了专业建设发展规划,根据市场需求,采取强有力的措施,加强专业建设,培养合格人才。     

发挥物理优势 培养创造能力

变应试教育为素质教育,这不只是教学方法的改进,更重要的是教育观念的更新。素质教育的核心就是要培养学生的创新能力。江泽民指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭力的动力”可见加强对学生创新能力培养的重要性。物理是一切自然科学的基础,是一门以观察和实验为基础的学科,培养学生创新精神和创新能力,物理教学得天独厚,物理教师责无旁贷。 在物理教学中,如何发挥物理学科优势开发学生智能,培养创新能力呢？ 一、激发创造动机 所谓创造动机,就是为了满足人们的某种需要而去创造的欲望、要求,是推动人们去发…     

发挥学科优势 占领学术高地——宁夏社会科学院重点学科西夏学简介

西夏学研究是宁夏社会科学院具有地方特色，民族特色的优长学科之一。从建院(1981年)时起，西夏学研究就稳步发展，目前已在国际西夏学领域内处于领先地位。2005年，宁夏社会科学院实施重点学科建设工程，基于雄厚的学术积累，西夏学成为宁夏社会科学院第一批重点学科。学科组现有8名成员，学术带头人是享有国务院“有突出贡献的中青年专家”称号和享受国务院政府特殊津贴的国际著名西夏学专家李范文先生，2006年他又被评为“全国杰出专业技术人才”，受到中央组织部、中央宣传部、人事部、科学技术部的表彰。学科负责人是享受自治区政府特…     

为了培养更多合格的中学教师——刘兴汉主编简介

刘兴汉,男,1938年11月生,原籍河北省张家口市。1962年毕业于内蒙古师范大学数学系。现任包头师专党委副书记,校长,《阴山学刊》主编。近三十年来,刘兴汉同志一直从事中学教育、中学教育研究以及教育行政领导工作。曾在中学辛勤耕耘十余年,后调内蒙古教育出版社,任自然科学编辑室主任、1978年,又调     

历史·现实·未来——建设、发展中的自贡师专图书馆

1984年,自贡师范专科学校正式成立,图书馆也随之诞生;随着建校十周年校庆的到来,图书馆已走过了十个春秋。在这举校同庆的日子里,我们回顾过去,寻觅图书馆的发展足迹,展望未来,探索图书馆的发展方向。     

素质教育与师专历史专业学生能力的培养

落实素质教育 ,师专历史专业应注重培养学生的教学能力、组织管理能力、自学能力、创新能力。其有效的实施途径为 :更新观念、培养爱岗敬业 ,乐于奉献精神、开辟等二课堂 ,抓好教育实习工作     

抓三类活动 树三种形象——自贡师专校园文明建设侧记

“树师表形象,创文明校风,为实现跨世纪的宏伟目标做贡献”的活动,是一项群众广泛参与而又喜闻乐见的活动,是深入扎实贯彻党的十四届六中全会精神、加强社会主义精神文明建设的措施.校党委把它纳入“启动‘师表工程”’的措施之一,我校工会采用了抓三类活动,树三种形象的做法,来体现校园文明建设,有所收获.具体步骤是看、议、抓、树、想.