知识经济时代女员工的自我实现

一、知识经济时代女员工自我实现1943年美国人本心理学家马斯洛提出了“需要层次理论”,他把人的基本需要划分为生存、安全、社交、尊重与自我实现五个层次。自我实现需要位于五个层次之颠,是指充分地发挥个人的聪明才智和潜能,获得成就,成为自己所期望的人物,实现个人价值的精神需要。社     

企业人才激励机制及其改革分析

当今时代是一个彰显个性、人才辈出的时代．资本追逐人才．人才选择资本．在改造现实的过程中．人的因素被置于前所未有的高度。事实证明，留住人才、用好人才已经成为这个时代人们共同关注的焦点和努力方向．同时也是企业制度的管理与创新．     

从《少年行》观盛唐社会的“少年精神”

盛唐是我国封建社会的鼎盛时期。它是一个昂扬激荡、拼搏进取的时代,是一个个性觉醒、人性张扬的时代,是一个极具少年精神的时代。盛唐诗歌正是这种宏大又超逸的少年精神的总代表与最完整的体现。     

加强自主学习 培养学生能力

"自主学习"是着眼于当前终身化教育、发展型人才的新形势提出的教育新课题,他要求我们充分发挥每个学生的个性潜能,培养学生的自主学习意识、自主学习习惯和自主学习能力,从而在自主学习过程中完成受教育者的自我实现、自我创新、自我发展。     

精英们的人生哲学

1、别轻易给自己和别人下定论，你所看到的和听到的可能都是片面的，为此失去某些可能，很不值。 2、如果一个人的个性让很多人对其敬而远之，那么这种个性是失败的。个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。     

如何在教学中提高素质教育

当前,随着知识经济时代的到来,国力竞争日趋激烈,而教育在综合国力中的基础性地位日益凸显。培养素质型人才已经成为人们的共识,在高校开展素质教育不仅是基础教育改革的需要,也是高校自身发展和社会对人才的客观要求。本文阐述如何调动学生的学习积极性以及个性的发展,最后简单论述了加强和改进大学生素质教育的新途径。     

浅谈设计当随时代的必要性

艺术需要个性,设计当然也需要个性,在这个个性张扬的数字化时代,越来越多的设计更需要具有个性。随着电脑以及各种数字化设备在设计领域的广泛使用,只有个性化的设计作品才能在行业中有立足之地,才能在行业中受到推崇,才能获得艺术价值。尤其是信     

工作不安全感与员工服务创新行为分析

一、研究背景21世纪是以创新为主题的服务经济时代。对很多组织而言,创新是获得和维持竞争优势的重要来源,员工创造力和创新行为成为组织创新的源泉。如果一个组织没有具备创新能力,而其竞争者具有创新能力时,必然会导致组织在激烈竞争中的失败     

让员工在正确的职业轨道上健康成长

企业能否赢得员工忠诚度的一个关键因素在于:能否为自己的员工创造条件,使他们有机会获得一个有成就感和自我实现感的职业。企业有义务最大限度地利用员工的能力,并且为每一位员工提供一个不断成长以及挖掘个     

自我实现者人格理论对人才创造性生成的启示

自我实现者人格是人才创造性生成的基础和源泉。人才创造性培养的关键,并非是锻炼人才娴熟地应用各种创造方式、方法和技巧的能力,而是培养人才创造性的生成基础——自我实现者的人格。人格问题是培养创造人才理应关注的首要问题。研究马斯洛的自我实现者人格理论,分析自我实现者人格与创造性生成的关系,     

人才J心理素质的培养

人才开发，核心是对人才现有能力的开发，提高人才总体素质，更要注重开发人才的潜能。人的潜能包括很多方面，最重要的方面是心理素质。一个人才在良好的心理状态下，才能充分发挥工作热情和创新积极性，自觉发掘潜在能力，以满足社会发展的需要和自我实现的需要。心理状态不良，就抑制才能发挥，出现种种不良情绪和消极影响。     

人才心理素质的培养

人才开发,核心是对人才现有能力的开发,提高人才总体素质,更要注重开发人才的潜能。人的潜能包括很多方面,最重要的方面是心理素质。一个人才在良好的心理状态下,才能充分发挥工作热情和创新积极性,自觉发掘潜在能力,以满足社会发展的需要和自我实现的需要。心理状态不良,就抑制才能发挥,出现种种不良情绪和消极影响。 人的心理素质对人才的成长和     

基于人格维度的人才创造性生成路径探讨

人才创造性培养的关键,并非是锻炼人才娴熟地应用各种创造方式、方法和技巧的能力,而是培养人才创造性的生成基础——自我实现者的人格。自我实现者人格是人才创造性生成的基础和源泉。人格问题是培养创造性人才理应关注的首要问题。研究马斯洛的自我实现者人格理论．分析自我实现者人格与创造性生成的关系．并在此基础上探讨人才创造性生成路径．对培养现代创造人才和发掘人才创造潜能具有指导价值和现实意义。     

人力资源管理的职业化生存

在人力资源管理的理念和实践萌芽和发展初期,人力资源管理部门(更多地被称为人事管理)的从业人员很多是从直线员工中调任。人力资源管理部门的定位也是行政性和事务性工作。这与当时的工业时代背景和管理意识相一致。但在知识化、网络化和竞争化的时代进程中,人力资源管理人员的职业化、专业化趋势日渐成熟,人力资源管理逐渐开始由一个专业成为一个职业。     

在中学生物教学中渗透心理健康教育

初中阶段是一个人一生中最为重要的一个阶段，它是一个人人生观，世界观逐渐趋于稳定的一个阶段。作为初中教师我也深刻的体会到了学生在这个时期在个性、情绪、兴趣等方面正在经历着种种变化。这些变化会令很多同学有不同的感觉。加之学习压力的增加，很多同学都遇到了心理发展方面的问题。因此，新时代赋予我们教师的使命不仅是传道、授业、解惑，更应该成为学生的心灵导师。学校是心理健康教育的主阵地，课堂更是我们开展心理健康教育的最佳地点。如何在生物课堂中渗透心理健康教育，培养学生的健全人格，养成阳光心态，是我们每一位生物教师所要思考的问题。首先，我们要从教学的内容入手，挖掘教材中与心育有关的教学内容。其次，还要从教学理念上入手，创建一个融洽，和谐的课堂氛围，这样才能有效的进行心理健康教育。     

现代企业中人力资源管理的创新研究

在这个机遇与挑战并行的经济时代,人才往往成为企业之间竞争取胜的关键点,因此,人力资源中更加看重的是人们的个性及创新,如今现代企业之间的竞争不仅仅局限于产品市场的竞争,同时也是科技人才之间的竞争。因此,在现代企业中的企业管理中,应该以企业的创新以及提升企业发展人力资源管理为中心,进而为企业提供更多的科技人才,确保企业的持续发展。     

自主式阅读教学的探索

从现在的语文教学来看,束缚教师发展的因素很多,束缚学生成长的因素也很多,但就目前而言,语文教师教学理念和教学手段的滞后,一定程度上已成为抑制学生全面提高语文素养的关键。学生渴求的是学习的自由,个性的张扬,思想的开拓,能力的飞跃,然而我们教给学生的是统一的模式,刻板的传递,唯一的答案,     

新时代社区的发展方向与重塑路径

随着通信技术的不断发展,自媒体成为新闻传播的中坚力量,自媒体的制作简单性、传播迅捷性为社区媒体提供了平台。很多地区将发展社区媒体作为未来媒体工作的重点之一。本文从社区媒体的作用、融媒体时代下社区新闻的发展方向以及社区新闻的受众三个方面,探讨社区新闻的未来发展路径。     

浅谈播音主持创作中的个性美

播音主持创作的个性化是时代发展的要求,也是个人优势特征的重要表现。个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处,创作中不是刻意的与众不同,而是体现个性。只有个性鲜明才能更能赢得受众。     

积极开发人力资源、全面提升员工素质——关于提高商业银行员工岗位胜任力的思考

我们生活在一个充满竞争的世界中,竞争是当今世界的主题。而各种竞争归根到底都是人的竞争,因此,人才竞争已成为最具全局影响力的竞争。结合人力资源管理的重点、员工队伍实际以及当今时代现状,加强员工队伍建设已成为商业银行增强核心竞争力、实现科学发展的关键因素,更是促进业务发展和经营转型、实现员工与企业共同发展的迫切需要。