生态文明视野下生态城市建设研究——以广西梧州市为例

生态文明建设有着重要的战略意义,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。文章以广西梧州市为例,分析生态城市建设过程中存在的问题,提出通过发展绿色循环经济,打造生态产业体系、优化生态环境,打造宜居城市、加快生态文明制度建设,创新生态保护机制、注重建设生态文化,构建生态文明道德体系、加大金融财税支持,力促生态文明建设投融资渠道多元化等途径以促进生态文明建设。     

关于生态文明建设的思考

生态文明以一种全新的视角来审视人与自然和人与人之间的关系,是人类文明发展的必由之路。要以科学发展观为指导,树立生态文明观念、培养人们的生态文明意识。     

文明与生态的历史冲突与时代融合

人类的文明进程是伴随着生态的消长而前行的,甚至是以生态环境的每况愈下为代价的。现代社会提倡创新城市形态与建设生态文明城市,就必须妥善处理好文明与生态的关系,化解文明与生态的历史冲突,实现文明与生态的时代融合。     

书香浸润心灵文明伴随成长——渝北区龙溪小学创建文明校园的探索与实践

龙溪小学是一所有60多年建校历史的中心学校,现在已发展成为重庆市文明礼仪示范学校、重庆市安全文明校园、重庆市示范书香校园.面对义务教育内涵发展、特色发展的新形势、新要求,学校坚持"创造幸福教育,描绘多彩童年"的办学理念,以"五彩校园,快乐人生"为办学愿景,以"美术教育"为办学特色,以"书香浸润心灵,文明伴随成长"为主题,强化文明习惯养成教育,加快了创建文明校园的实践进程.     

以企业文化建设为重要载体推动企业精神文明建设深入开展

企业文化建设是企业文明建设的重要载体,是企业精神文明建设的灵魂。本文以本公司为例论述如何通过企业文化活动的不断开展、企业文化建设的不断深入,把企业经营与精神文明建设有机地融合在一起,把精神文明理念潜移默化地灌输到每个员工心中,坚持以人为本,以文明为纲,缔造新一代文明企业。     

公众生态文明意识的调查与思考——以河北省为例

生态文明是继工业文明之后人类文明的一种高级形态,倡导建设资源节约和环境友好型社会。实现生态文明,破解生态环境恶化的难题,最重要的是从“治本”入手。这个“本”就是深藏于公众内心的以生态道德意识为核心的生态文明意识。只有在全社会树立起生态文明的意识,才能真正把党的十七大提出的建设生态文明的奋斗目标落到实处,实现经济与社会的可持续发展。     

以体制机制改革创新推进大田县生态文明建设

三明市大田县以污染治理体制机制改革为契机,以"一个中心、四支队伍、五大工程"为抓手,大力推进生态文明建设,努力改善生态环境质量,在推进生态文明建设中探索出值得借鉴和推广的发展之路。     

注重从四个环节入手 提升文明创建成效

正近年来,湖里街道党工委、办事处高度重视文明创建工作,坚持把文明创建作为民生工程的大事来抓,注重加强组织领导,加大经费投入,狠抓综合治理,不断提升文明创建成效,在历年全国文明指数检查考评中均取得突出成绩,连续三届被评为福建省文明单位。一、从加强组织领导入手,做到三个到位一是组织领导到位。街道成立了以党工委书记为文明创建总指挥、办事处主任为第一副总指挥、分管     

制度文明的发展与中国行政公开制度的建立

制度文明是人类社会的不懈追求。本文认为 ,从政府权力与公民权利二者发展的脉络进行历史性考察 ,可以将制度文明划分为以权力制约权利、以权力制约权力、以权利制约权力3个重要阶段。行政公开制度的建立 ,使人类社会真正开始步入以权利制约权力的历史新阶段 ,从而使制度文明出现了历史性飞跃和跨越式发展。为提高政府综合治理能力 ,建设社会主义政治文明 ,中国政府应制订行政公开发展纲要 ,将行政公开法律制度的建立纳入议事日程。     

生态文明贵阳国际论坛2013年年会 建设生态文明:绿色变革与转型——绿色产业、绿色城镇、绿色消费引领可持续发展

生态文明贵阳会议自2009年以来已连续成功举办了四届,目前已经成为政府、企业、专家、学者等多方参与、共建共享生态文明建设理论探索和经验交流的重要平台。2013年1月,经党中央、国务院同意,外交部批准,生态文明贵阳会议升格为生态文明贵阳国际论坛,这是我国目前唯一以生态文明为主题的国家级国际性论坛。中国是世界第二大经济体,也是全球第一大温室气体排放国,中国的生态文明建设关乎人类社会可持续发展的未来。进     

推进农村生态文明建设对策研究——以江苏省启东市为例

农村生态文明建设问题,历来为社会公众所关注。当前,我国农村的生态文明建设仍存在许多薄弱环节和不足之处,严重阻碍了农村经济社会的可持续发展。本文以江苏省启东市农村生态文明建设为例,分析发展现状和存在问题,建议从加强宣传教育、坚持绿色发展、强化综合整治、完善治理体系、健全体制机制等五个方面入手,加快推进农村生态文明建设。     

公众生态文明意识的调查与思考——以河北省为例

正生态文明是继工业文明之后人类文明的一种高级形态,倡导建设资源节约和环境友好型社会。实现生态文明,破解生态环境恶化的难题,最重要的是从"治本"入手。这个"本"就是深藏于公众内心的以生态道德意识为核心的生态文明意识。     

大学生思想政治教育中要重视生态文明观教育

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出并深刻论述了生态文明建设问题,强调在全社会牢固树立生态文明观念,努力提高全社会生态文明程度。这对推动生态文明建设理论在我国的研究和实践有着重大的历史和现实意义。对大学生进行生态文明观教育是全面贯彻十七大精神和落实中共中央 国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的具体体现,要求我们必须以科学发展观为统领加强大学生的思想政治教育,特别是通过生态文明观教育使大学生的生态文明意识转化为自觉保护生态的文明行为,从而提高大学生的整体素质,促进大学生的全面发展和道德升华。     

省部声音

刘云山 中共中兵政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长 要以推进改善民生、优化农村环境为突破口，深入开展文明户、文明村、文明集市、文明县城、文明小城镇等群众性创建活动，着力推动解决农民群众普遍关心的实际问题．着力形成以城带乡、城乡共创的长效机制，不断提高农民文明素质和农村社会文明程度。     

生态文明视阈下四川省绿色矿业发展路径研究

绿色矿业是生态文明建设下矿业发展的重要选择。近年来,在生态文明建设总体要求下,四川省逐步出台绿色矿业政策,建设绿色矿山和示范区,提升绿色勘查水平。但仍存在政策不配套、科技创新弱、企业投资动力不足等问题,深刻影响到绿色矿业的进一步发展。基于此,本文以生态文明建设为视角,以矿业绿色发展为目标,分析了四川绿色矿业的发展现状和发展问题。最后以资源利用、优惠政策和技术创新为要点,提出四川省绿色生态矿业发展路径。     

坚持“两个文明”一起抓整体提高文明创建水平

竹溪县公路段现有干部职工353名，担负着全县干支线13条511．22公里的公路养、建、管任务。几年业，我段在上级业务主管部门亲切关怀和正确领导下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”为指导，以养、建、管为中心，以深化改革为动力，以强化职工素质为根本，以提高养护质量为目标，坚持“两个文明”一起抓，全方位开展文明创建活动，整体提高了系统两个文明建设水平，县段连续三年被十堰市评为“最佳文明单位”。我们的具体作法是。     

建设道班文化的实践与思考

道班是公路养护主力军所在,道班文化一定程度上反映了整个公路的文明层次,笔者以海盐县公路养护总站为范本,对如何开展道班文化建设,创建公路文明,构建和谐公路,理论结合实践,作了一些探索与反思.希望通过道班文化建设,来推动文明行业的创建.     

一种文明的两种存在状态

一个地方可以冈为GDP高而享有发达的物质文明，但另一个地方也完全可以冈为生态环境好而享有富足的生态文明；生态文明的发达与否，既无需也不能以物质文明的发达与否作为本质前提。但现有定义却是，只要GDP不上去，生态文明永远都别想上去.     

孙政才:严守“五个决不能”底线建设生态文明城市

正11月6日,重庆市召开生态文明建设大会。市委书记孙政才强调,严守生态文明建设"五个决不能"的底线,把重庆建成碧水青山、绿色低碳、人文厚重、和谐宜居的生态文明城市。【严守生态文明建设"五个决不能"的底线】决不能以牺牲生态环境为代价追求一时的经济增长,这样的经济增长不可持续,也与人民群众对良好生存发展环境的追求背道而驰;决不能以牺牲绿水青山为代价换取所谓"金山银山",为此毁掉绿水青山是竭泽而渔的不智之举,没有绿水青山,何来"金山银山";决不能以影响未来发展为代价谋取眼前利益,     

抓好文明创建 谱写教育新篇——武汉理工大学创建“省级文明单位”活动纪实

近年来，武汉理工大学党委高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持四个文明一起抓，以领导班子建设为龙头、以思想道德建设为核心、以校同文化活动为载体、以建设和谐校园为目标，紧紧围绕校园文明创建工作，广泛动员，齐抓共管，持之以恒，把精神文明建设与学校各项改革事业发展结合起来，创造性地开展工作，取得了显著成效。