如何正确认识教学中的错误资源

学生学习中的错误其实是一笔宝贵的教学资源，教师不但要宽容学生的锚误，而且要善于利用学生的错误资源，正确巧妙地引导，“错误”会是提高教学效益的催化礼合理巧妙地利用“错误”资源，让课堂不因“错误”而尴尬，而因“错误”更精彩。这样，我们的课堂会显得更加平实、丰实和真实。     

图书馆座位监控管理系统的设计

作为人类知识传递和积累的图书馆，资源共享是其主要的职能之一。而如何使图书馆各项资源更好地被读者使用和提高图书馆资源利用率，特别是图书馆座位更公平公正地分配是一直困扰图书馆馆员和读者的问题。该系统运用指纹识别系统、感应系统和数据库技术较好地解决了这一问题。     

产品资源可重用的管理体系

当前，国内企业面临的市场变化日趋复杂，企业面临的市场竞争也日益激烈。产品资源可重用的管理体系使企业在产品开发设计阶段，通过系统的观点，以知识管理为核心，利用计算机集成制造、精益生产、合理化工程、并行工程等先进制造技术，用整体优化的方法，科学合理地对产品资源（包括技术资源和市场资源）进行重组，它的目的是帮助企业通过快速的产品交货期、较低的价格、较高的产品质量、为客户提供满意的增值服务来满足多变的市场需求，从而保持、提升自己的竞争优势。     

档案信息资源的开发与利用

档杂信息资源的开发与利用，是档案事业兴旺发达的内在要求，是新形势发展的客观要求，也是一种文化的需求；档案信息化管理，为档案开辟了新的途径；提高档案人员素质，是档案信息化管理的需要。更好地为经济和社会发展服务。     

世纪重任：建设节约型社会

去年以来，电荒、油荒、煤荒，成为从中央到地方和社会高度关注的焦点问题，能源饥荒逼近中国。5月16日，曲格平教授在上海国际科普论坛上呼吁：当前中国环境问题面临着历史上任何国家都不曾遇到的复杂和严峻局面，对经济社会、生态系统、人民健康乃至国家安全构成严重威胁。联合国今年公布的全球不适宜人类居住的20个城市．其中16个在中国。尽快建设节约型社会的历史重任，责无旁贷地落在了当代中国人身上。     

如何利用有效教学资源提高英语学习的有效性

积极开展与合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分，英语要做到有效教学，就要很好地利用有效的学习资源。本文就利用有效的学习资源提高英语教学的有效性进行了探讨。     

建“工业梯田”拓发展空间

兴山“八分半山一分田，半分水面、道路和家园”，山大、沟多，平地少，土地资源十分匮乏。该区秉持“有山就有地，有坡就有地”的决心和思路，发扬愚公精神，因地制宜，人工造地，为山区工业发展搭建了新的平台。     

昔日山野菜如今登雅堂—丹江口市民政局开发山野菜富民强企工作纪实

湖北省丹江口市地处汉江中上游，境内有著名的道教圣地－武当山，有亚洲第一大人工湖－丹江口水库。全市总面积3121平方公里，属秦巴山区结合部，这里有着得天独厚的高山野菜资源，遍布全市13个乡（镇）。据统计，该市高山区生长繁茂的山野菜品种多达100余种，是鄂西北山区天然山珍宝藏之地。     

平原区“四荒”资源综合开发利用策略与成效

全县共有各种荒地8667hm3待开发治理，国家出台有关政策后，地方政府逐级配套相关措施政策，通一基础设施建设，在待开发土地上实现“三通”后，打破传统的土地承包、租赁方式，鼓励跨行政区购买“四荒”所有权，综合开发利用“四荒”资源，因地适宜的治理成“上果下渔”、“上棉下渔”、“上林下渔”、藕、水稻等高效衣业园区，年实现经济效益3900万元，仅此一项全县人均增收70元，并优化了生态环境。     

四川旅游业发展应当高度重视人文资源保护与利用

<正> 四川是我国西部的人口大省、经济大省,经济总量约占整个西部12省区市的1/4,资源、科技、市场优势突出,在西部大开发中占有举足轻重的战略地位,极具“后发优势”。近年来,四川省委、省政府把旅游业作为     

土地利用的研究概述

土地资源是城乡发展的物质前提和物质基础,但是,随着社会的不断发展,土地资源紧缺与严重浪费土地而造成的城乡土地利用不合理的现象,本文主要是讲述如何解决这个问题,以及在法律上是如何定义土地利用合法的。在寻找原因的过程中也在不断地发现解决的方法.     

浅谈语文教学中课文插图的利用

《课标》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，多方面提高学生的语文能力。”在课堂教学资源中，教材的地位是毋庸置疑的，但作为教材的一部分课文插图，却经常被一些老师忽视。这就无形中造成了教学资源的浪费。如何有效利用插图，让其更好地为教学服务昵？笔者认为可以从以下几方面入手。     

浅析地震档案信息资源的开发与利用

近年来,随着档案工作的不断深入开展,开发利用地震档案信息资源日益受到各界领导的重视和广大群众的关注,大力开发利用档案信息资源势在必行,如何最大限度地利用好、开发好档案,让地震档案更好地服务大局、服务社会、服务人民,这就为我们从事地震档案管理工作的人员指明了方向并提出新的要求。     

资源利用信息反馈机制创新研究

资源利用信息反馈处理工作是资源利用信息管理系统中的一个重要环节。然而，当前不少单位对资源利用信息反馈处理工作并未给予充分的重视，直接影响了这项工作的发展。本文即通过分析资源利用信息反馈机制的现状，创新资源利用信息反馈机制。     

创建高校节约型后勤

创建高校节约型后勤，是指在高校的建设和发展中，建立以合理利用资源为重点的节约型的管理运行机制，最大限度地提高资源利用效率。其范围主要包括：校园建设规划、土地使用、基本建设、水电等能源的使用和管理、固定资产的采购使用和管理、师生生活后勤保障等。     

谈经济信息资源体系的建设和利用

经济信息资源体系的、建设和利用，主要表现在微观上对企业信息资源体系、宏观上对国家总体经济运行信息资源体系和贯穿宏微观信息的市场信息资源体系的建设和利用。企业要抓好自身生产经营和管理方面信息资源体系的建设与利用，并收集利用好宏观与市场信息。国家应抓好纵向上从国家到各地、横向上从综合部门到各分部门、分行业的信息资源体系的建设和利用，并利用好企业与市场信息。市场系统重点在于建设和利用好与国计民生密切相关的主要消费品、生产资料信息资源体系，市场交易信息资源体系，以及影响市场的有关经济要素、政策与社会环境方面的信息资源体系的建设和利用。     

绿色环保经济模式的思考与建议

绿色环保经济是20世纪后期出现的世界新经济发展模式，它以生态经济为基础，倡导直接采用“低能耗、高利用、再循环”的原理发展经济，反对滥采资源和“先污染，后治理”，从而使其成为国际公认的实现社会“可持续发展战略”的必要组成部分。绿色环保经济运用生态学的规律来指导人类社会的经济活动，使经济循环和谐地纳人到自然生态系统和物质循环过程中，把整个社会生产过程中的资源消耗以“资源链”的形式进行配置，达到循环利用资源，减少能源消耗的目的。以下从整体体系上，政策方面以及企业角度对此进行分析。     

高中英语课程资源的利用与教师专业发展

国家教育部颁发的《普通高中英语课程标准(实验〉》对高中英语教师提出了更高的要求,在此背景下,教师需要不断提高自己,同时也对教师的专业发展提出了更高的要求..本文旨在通过对教材资源的利用,校内外教育资源的利用,校本课程开发,动态隐性资源的利用等方面进行阐述,并从这几方面来提高教师的素质,以促进教师的专业发展     

浅析档案开发与利用

档案是重要的信息资源,是科学决策的重要依据,开发利用档案信息资源,为社会的改革和发展服务,是搞好档案的工作的最终目的.要提高档案利用效率,须加强档案信息化建设,丰富档案资源,积极主动、高效地为社会各类工作提供优质的档案服务.     

档案信息资源的开发与合理利用

档案信息是一种重要的经济资源,为适应生产力的发展,满足社会的需要,开发和利用档案信息资源已成为档案部门的中心任务。开发档案信息资源是针对档案载体中贮存有用信息的需求,采用各种手段积极主动地进行发掘,使其潜在价值转化为现实的生产力,为国民经济服务,充分发挥其经济和社会效益。