师专教师队伍不稳定现象的分析及对策

本文从师范高等专科学校的实际出发,分析了教师队伍不稳定现象的原因,并提出了若干对策。     

新疆高校双语教学师资队伍建设研究——以和田师范专科学校为例

和田师范专科学校是新疆唯一一所以培养南疆中小学师资力量为主的师范专科学校。其主要面临：双语教师培养载体即大力推进在职教师的学历提高工作缺乏后劲;师资队伍整体汉语科研能力相对较低;“近亲繁殖”较严重但还没有找到解决这一问题的有效办法;高层次高学历双语专业人才仍然较缺而高层次双语人才引进有难度等问题。要长期坚持“送出去,引进来”的师资培养方针;结合科研振兴和“教授工程”,3—5年组建一支科研骨干力量;继续推进“七有建设”,加大在职青年双语教师的汉语和专业素质的培训力度是解决问题的出路。     

浅谈师范专科学校的保卫工作

<正> 随着我国改革、开放的深入和政治形势的发展变化,师范专科学校已不是过去那种封闭性的世外桃园,而是逐渐地向开放型、服务型转化,与整个社会的联系更为密切.另外,在改革开放中得到迅猛发展的师范专科学校大都地处城乡结合部,地理环境比较复杂.同时,随着教育事业的发展、振兴,各类精密贵重的科研教学仪器相继得到更新和添置,使得财物相对集中而防范力量比较薄弱的师范专科学校逐渐成为犯罪分子伺机作案的活动场所和敌对分子阴谋策划反党反社会主义的重要渗透目标.因此,如何搞好师范专科学校的保卫工作,确保有一个安定、良好的教书育人环境,则是一个亟需探讨和有待解决的迫切问题,本文仅就这个问题谈一些粗浅的看法和体会.     

新建师范专科学校科研工作发展探究--以常州师专为案例

本文以常州师范专科学校为例,描述了新建师范专科学校的科研现状,剖析了其成绩和差距,指出了其应然取向,对新建师专的科研工作有指导意义.     

重庆师范学院图书馆概况

三十一年来,重庆师范学院(前身是重庆师范专科学校)图书馆随着学校的发展而发展,在为教学、科研服务方面,在培养合格的人才方面,都切切实实地作出了应有的贡献。现在全馆共有工作人员48人,馆舍面积3,500平方米,藏书623,910册,阅览室8间,450多个坐位,是全校师生教学,科研的重要基地。 一、历史概况 1954年3月,重庆师范专科学校在成立初期就设立了图书室,当时只有工作人员2人,藏书1,200多册。 1956年,学校在开办短期培训班的基础上,经教育部批准,面向社会招生,为四川培养中学师资,共设立了中文、数学、物理、地理四个专修科,招生1,070人。学校有了发展,图书室亦扩大为图书馆,工作人员增加到8人,藏书增加到28,000册,并修建了图书馆大楼。     

常州师范专科学校学生社团现状及管理

社团文化是校园文化建设的主要内容之一,是学生课余健康生活的倡导者.本文从常州师范专科学校推行校、系二级管理背景下的学生社团发展出发,立足于常州师范专科学校学生社团的现状,对学生社团宏观管理作一些探讨.     

改制后的师范专科学校教师心理压力及调适

伴随教师教育改革,升格后的师范专科学校教师由于对学校未来预期水平的不确定、教师个体对未来教育的应对能力有限、教师对现有教学工作不投入,缺乏自我效能感等原因,产生强大的心理压力。据此,教师自身和学校应积极应对,教师要明确认识,积极适应;立足教学,做研究型教师,增强自身竞争力;学校要创设条件,鼓励教师在职进修,增强学校竞争力;教育部门要加强对师范专科学校教育科研的支持、指导。     

社会科学系

西昌学院社会科学系是在原西昌师范高等专科学校政史系、西昌农业高等专科学校社会科学系、凉山大学政法系等基础上联合组建而成。针对本系的办学实际,结合西南少数民族地区的发展现状,经过三年多的实践与探索,西昌学院社科系已经走出了一条立足地方、面向全国的中、高级社科人才培养之路。     

课堂教学与师范性

师范院校的毕业生必须具备的能力应该是教书育人的能力,这是为师范院校的培养目标和学生未来所从事的职业所决定的,这正是师范院校办学的特点。师范院校的毕业生与其它类型院校毕业生的区别就在于师范院校毕业生具有一定的教书育人的能力,这就是师范性。我认为:没有师范性就没有师范教育,没有师范教育就没有现代教育。 怎样才能使师范院校的学生具有一定的教书育人能力呢?我认为必须加强师范院校各个工作环节的师范性。对师范性的研究是师范院校教学和科研的重要内容,是所有从事师范教育的同志都应该注意探讨的一个重要问题,从各方面加强师范院校各个工作环节的师范性是培养学生教书育人能力的必由之路。本文打算从加强师范性这一认识出发,结合教学实践,谈谈我在《物理化学》课堂教学中加强师范性的体会。     

浅谈师专学报的特色

师范专科学校学报(哲学社会科学版)是高等学校综合性的学术理论刊物。它是交换人文科学研究成果、发表科研论文、交流教学经验的重要园地;也是发现人才、培养人才的重要场所。学报作为学校教学的重要组成部分,对于推动学校教学和科研,加速培养四化建设所需人才,努力贯彻党的教育方针有着十分重要的意义。并且随着对外     

从实际出发 深化教育改革

我校是一所普教与职教兼容的师范专科学校。近几年来,为了办出特色,我校从实际出发,端正办学方向,艰苦创业,积极奋进,努力改善办学条件,优化育人环境,培养了一大批全面发展的合格的初中教师。     

师专教学管见

师范专科学校是介于高师与中师之间的一种特殊性质的学校。从我国现在的国情来看,师专在师范教育中占有重要地位。它对于加速我国四个现代化的早日实现起着一种不容忽视、不可缺少的重要作用。因此,办好师专是四个现代化建设的需要。学校的根本性工作是教学。要办好师专就必须抓好师专的教学工作。因此,研究和讨论师专的教学问题,应该说是当前教育研究中的重要课题。这里是想从教育科学的角度,谈一谈有关师范专科学校教学的一些问题和改进意见。     

走出师范教育的困境

一、师范教育走入了困境十一届三中全会以来,我国高等师范教育有很快的恢复和发展。拿浙江来说,十年动乱期间这个有4000多万人口的省份,一度竟没有一所师范学院。十一届三中全会以后,迅速恢复浙江师范学院,新建一批师范专科学校,现在已有一所师范大学,三所师范学院,五所普通高等师范专科学校,一所农业技术师范专科学校。10多年来为基础教育输送了大量中学教师,初步缓解了中学教师紧缺的矛盾。     

《西昌师范高等专科学校学报》征稿简则

《西昌师范高等专科学校学报》是西昌师范高等专科学校主办的国内外公开发行的自然科学和人文社会科学综合性学术期刊(季刊)。本刊主要反映教学和科研成果,促进我校与兄弟院校学术交流,突出学术性、师范性、地方性和民族性,热忱欢迎校内外专家、学者惠赐佳作。来稿要求如下(请参照西昌师专学报2002年排版格式):1、文稿要求观点明确、论据充分、数据准确、推理严密、结构完整、语言规范,未在国内外公开发表过,有一定的学术理论价值或实用价值,字数以6000字左右为宜。对各类基金资助研究的课题论文可优先发表。2、作者要根据国家有关部门对期…     

师范专科学校的地位分析——基于中国高等师范教育的历史与现状

从师范专科学校的历史发展脉络出发,我们详细探讨了我国师范专科教育的兴与衰,见证了中国百年来高等师范教育体系的发展,总结了我国高等师范教育发展的客观规律。在回顾历史与把握现状的基础上,着重分析和研究师范专科学校在高师教育体系中的地位问题,希望能对构建我国科学的教师教育机构提供借鉴。     

略论师专科研的主攻方向

国家教委《关于高等院校科学技术工作贯彻中共中央科学技术、教育体制改革决定的意见》中指出:“为了提高教育质量,高校一定要把科学研究工作放到重要位置”,并明确强调:“没有高水平的科学研究,就不能造就高水平的师资队伍,就不能培养出高水平的人才。”师范专科学校担负着为国家基础教育培养初中师资的重要任务,而初中师资的质量对能否培养出高水平的人才又起着关键的打基础的作用。因此,在培养人才这个重要问题上,     

师范专科学校实验室工作评估初探

高等师范专科学校的实验室工作是反映师范专科学校的教学水平、科学研究水平和综合管理水平的一个重要标志。实验室评估也是一种有效的管理手段。对管理部门来说，通过评估，可以了解各实验室现状，以利加强宏观调节与管理。同时，也为加强实验室建设提供决策上的依据。对实验室来说，评估体系的建立可以引导各实验室进行自我检查，自我调节，有利于引入竞争机制，提高实验室工作水平。因此，实验室评估的根本目的在于推动实验室改善条件，加强管理，提高效益，不断地完善，从而充分发挥教学和科研基地的作用.从这种意义出发，实验室评估要…     

关于参考咨询工作的新设想

师范专科学校是培养初中教师的基地,师专图书馆则是这基地中的一大重要课堂,也是教学和科研的必不可少的服务中心与知识“喷泉”。多年来,图书馆在为教学和科研作好服务工作的同时,为学校多出人才,出好人才作出了一定的贡献。面对当前深化改革的热潮,图书馆的参考咨询工作如何更好地去发挥其应有的教育职能和情报职能,使图书馆的读者工作更能适应教学改革的需要,笔者认为,这方面需要探讨的问题很多,而师专图书馆的参考咨询工作则首当其冲。我们应把参考咨询工作重心放在文献的     

试论师范专科学校普及普通话的障碍与对策

摘要普及普通话是师范专科学校的重要任务。师范专科学校普及普通话存在着方言土语盛行，训练不经常，领导重视不够等三太障碍。其对策是：国家应把普及普通话作为确认教师资格的重要条件；应加强普及普通话的宣传和理论研究；并要克服心理障碍，坚特长期训练。     

培养合格人民教师的重要一环──浅谈教育实习基地管理与建设

师范院校是培养教师的摇篮。师范院校毕业生在上岗之前都有一个教育实习的过程。这个教育实习过程是岗位练兵，实战演习，是整个师范教育中必不可少的一环。九江师范专科学校，为了培养合格的人民教师，探讨学生教育实习的新路子，接受世界银行贷款，研究撤县共育）这一课题。该课题是全国师范教育发展项目重点课题之一。彭泽县东升高级中学有幸被九江市教育局、九江师范专科学校定为“定点实习学校”，我们有机会接触这一问题，下面就教育实习基地（定点实习学校）管理与建设谈点管见。一、抓认识到位对一事物，站在不同的角度，有不同的看…