论以德治军与依法治军的互补关系

本文主要阐释了以德治军与依法治军互补性关系得以成立的前提 ,以德治军与依法治军的互补作用 ,以德治军与依法治军互补作用的结合对我军现代化、正规化和革命化建设的现实意义及德法兼行、共治我军的初步构想。     

高等学校要坚持依法治校从严管理

依法治校、从严管理是高等学校贯彻落实依法治国方略的基本要求 ,是科学治校、民主管理的题中应有之义。高等学校强调依法治校、从严管理 ,首先要学法懂法 ,强化法治观念 ,转变管理方式 ,坚持运用法律手段规范办学行为 ;其次要运用多种手段 ,从常规抓起 ,进行综合治理     

邓小平依法治军思想初探

依法治军,首先要有法可依。邓小平指出:军队有了军事法规、条令条例和各项规章制度,“就有章可循,就能够统一认识,统一行动。”因此,军队“一定要建立和健全必要的规章制度。”抓紧做好军事立法,改进和完善军事法规,解决军队建设中有法可依的问题。为此,邓小平还提出了军队立法的基本思路。邓小平认为军事立法来源主要有两个方面:其一,恢复过去行之有效的军事法。对于过去行之有效而由于种种原因弃之不用的军事法律法规,一定要恢复和健全。其二,根据新情况制定出新的军事法。他针对军队建设中出现的新情况、新问题,提出了需要建立和制定的许…     

论依法行政与依法执政

党的十六届四中全会明确提出了必须坚持科学执政、民主执政、依法执政、不断完善党的领导方式和执政方式的科学论断。其中依法执政的提法尤其具有重大的理论创新意义与现实意义。依法执政是现代文明社会的显著标志。中国是一个有着2000多年封建传统的国家．人治长期以来占据主导地位。如何由人治走向法治。建立一个现代化政治民主国家一直是中国现代化进程中面临的重大问题。     

试析曾国荃的建军治军思想

曾国茎是著名的湘军将领,他自1852年开始,与乃兄曾国藩一道参与镇压太平天国农民起义,然而,他在治军、为官、处世、教子等方面却有过人之处。长期以来,由于资料匮乏,史学界对曾国茎军事思想的研究几乎无人问津,本文不揣简陋,在阅读最新出版的《曾国茎全集》的基础上,拟从他的建军、治军方面探讨其军事思想的内涵。     

依法风险管理论

隐约可见的、人为的风险的来临,冲击了原有的法治理念和制度构造,提出了新的挑战和要求.在分析了卢曼的风险管理理论和叫停自助透析事件之后,笔者认为我国不仅需要重建法治理论,通过制度的合理化和新技术的导入来减少风险,而且需要构建以风险意识为前提的信息系统,用风险的理念和完善的制度大厦来抵制风险的侵蚀.     

法治中国视域中的依法治党:科学内涵、时代价值、实现路径

党的十八届四中全会提出了"建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"的目标,把依法治国提高到了新的高度。坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,全面推进依法治国,首先必须推进依法治党。该文以党的十八届四中全会为背景,结合学术界关于"依法治党"问题的研究,概括了依法治党的科学内涵,阐述了其时代价值,并提出了推进依法治党的现实路径,对依法治党问题进行了全面系统的论述。     

简论奥古斯都的军事改革及治军方略

奥古斯都建立的元首制既是对共和制的颠覆与否定,也是一个新体制、新秩序的建构。鉴于军队和帝国政权之间的关系,军事改革和对军队进行治理必然是核心内容。因此,关注奥古斯都的各种史实,应侧重关注其军事改革与治军方略。他改组军团,创建近卫军,强化军队控制权,实现了军事改革目标。在治理军队方面,奥古斯都突出了恩威并重,并达到了加强对军队掌控的目的。奥古斯都统治期间社会稳定,与他军事改革和治军策略有直接关系。     

曾国藩的治军与用兵思想探究

太平天国时期,曾氏及其创建的湘军趁此机会异军突起,曾氏借鉴戚家军的编制、选拔招募制度,通过提高饷银等方式,成为维护晚清王朝统治的武装劲旅,为清廷所倚重。湘军的成功,与曾氏的治军、用兵密不可分,曾氏的治军思想对新时期我国军队的思想政治建设亦有借鉴意义。     

依法治校 构建和谐高校

依法治校与构建和谐高校是现代高校管理必须坚持和倡导的具有现代意义的两种教育管理理念,它们是辩证统一的关系,依法治校是构建和谐高校的前提和保障,构建和谐高校是依法治校的出发点和归宿。深刻认识依法治校与构建和谐高校的必然性,正确处理二者之间的辩证关系,不仅是高等教育改革和发展对高校提出的总体目标,也是依法治校,促进高校和谐发展的必由之路。     

法治大庆建设进程中的依法立法

党的十九大报告首次针对立法工作提出了"依法立法"的原则,这一原则更加符合和贴近法治的要求,能够确保法律的正当性和权威性、强化科学立法和民主立法的实效和预防、遏制立法乱象的发生.法治大庆建设需要科学把握依法立法的内涵,即依法立法要求遵循法定权限和程序、确保内容合法、维护法制统一、落实立法责任.在法治大庆建设进程中,认真落实依法立法原则需要认真贯彻《宪法》和《立法法》、系统学习和领会上位法、加大立法人才引进和培训力度、建构立法程序机制和落实责任追究机制.     

关于新中国法治道路的思考

新中国法治建设经过了曲折的历程,有丰富的经验教训。本文对此作了概括论 述,并对当前法治建设中的重点、难点等问题提出了看法,认为依法治国,任重道远,需要全党 全国努力。     

关系论视角下的法治辨析——兼论法治与人治、法制、德治的关系

在以何种方式治理国家方面,我国法学界曾有过三次大的讨论。在90年代后期达成共识,法治与人治的区分不在于是否由人来治理,而在于法是否具有至上权威,应当实行依法治国,彻底抛弃人治。法制一般指静态的法律制度,法治作为治国方略则指动态的法律运行体系,包含民主、平等、自由等内容。关于德治的具体内涵,法学界尚存在争议。对于德治能否作为治国方略,有的赞成,认为依法治国要与以德治国相结合;有的反对,认为不能将德治理解为与法治同级别的“他治”。当前应当淡化以德治国的提法,着力探讨法治与和谐社会的关系等理论问题。     

铁人王进喜自觉从严的故事

“三老四严”、“严细准狠”、“严”字当头,是大庆石油会战中形成的优良作风,铁人王进喜在“斜井”面前,敢于正视,勇填“废洞”,认真负责,科学求实,大胆管理。高水平、高标准,自觉从严。“难忘的四一九”不仅教育了会战岁月的干部职工,那个时期形成的大庆精神、铁人精神,对今天的干部职工也有着深刻的教育和警示作用。     

鞍山市依法理财现状及对策研究

一、依法理财的提出 1997年,党的十五大在总结历史经验的基础上,确立了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。1999年第九届全国人大第二次会议将这一治国方略载入宪法。同年,国务院召开全国依法行政工作会议,发布《国务院关于全面推进依法行政的决定》。自此,依法行政的观念在我国得到普遍认同,     

依法管理宗教事务的实践思考

宗教事务的法治化 ,在实践过程中必须注意处理好几大关系 ,同时要分析和研究执法过程中的难点。只有这样 ,才能有利于宗教法规的实施 ,把宗教事务的管理纳入法制化轨道。     

高校依法治校中存在的问题及其对策

基于对部分高校依法治校现状的调查,从“人治”传统、国家政策实施情况、高等教育法制现状、普法教育力度等多角度分析了目前影响高校依法治校的原因,并相应提出了推进高校依法治校的具体对策。     

湘西筸军与陈渠珍的治军思想

湘西筸军历史悠久,清咸、同年间镇压太平天国起义时,素来在历史上被视为"蛮人"的湘西人凭借军功而进入统治集团的视野,这成为筸军铭心刻骨的荣耀,也直接影响了湘西地方的政治文化传统。民国时期,筸军在湘西王陈渠珍手里再次达到了巅峰状态,并在日后的抗日战争中体现出了超强的战斗力。筸军的再次崛起和陈渠珍的治军思想不无关系。其治军思想秉承宋明理学的理路,以"仁"治军,以"军人良心论"为中心创造了一套完备的治军理论体系,值得我们现代军事教育理论界加以更多的关注。     

依法执政:宪政中国建设的首要步骤

从历史看,世界上存在两种类型的宪政运动:自由主义宪政运动和民主主义宪政运动。法治是宪政的自由理想和民主理想的共同承载者,宪政中国建设应以法治建设为核心,而依法执政是我国建设以法治为核心的宪政的首要步骤。     

关于依法执政的法理学思考

党的十六届四中全会《决定》指出,中国共产党必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,并明确指出依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式。从法理学的角度来看,执政过程,就是一个不断寻求、扩大和夯实其法理基础的过程,实行依法执政,是新时期重塑并巩固中国共产党长期执政的法理基础的必由之路和程序保障。而增强依法执政意识,提高依法执政能力,建立制度治党机制,按照依法执政的要求改革和完善党的领导方式和执政方式,是实现依法执政的途径选择。