EDA技术与数字电路实验教学的有机结合

本文分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用;介绍我院EDA技术与数字电路实验教学相结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结。     

EDA/SOPC实验教学改革与实践

掌握可编程逻辑器件(PLD)、专用集成电路(ASIC)与电子设计自动化(EDA)紧密结合的EDA/SOPC设计技术成为现代电子信息系统设计工程师的必备技能,建设高起点的面向多学科方向的EDA/SOPC设计实验教学基地已是当务之急。本文探讨并论述了如何与世界著名EDA公司共建实验室,充分利用国际一流EDA技术与工具,建设教学、科研紧密配合的EDA/ASIC设计实验教学基地的思路和建设措施。本EDA实验基地培养的学生获全国大学生EDA设计大赛二等奖和三等奖,实验基地的EDA实验教学研究项目获四川省教学成果三等奖。实践证明,本EDA实验教学改革不仅显著提高了教师和学生EDA/SOPC综合设计能力,还为国家西部地区的大学及设计公司提供了世界一流的EDA技术培训与学术交流平台。     

谈EDA技术教学

针对电子设计自动化(EDA)技术的迅猛发展,提出了在计算机专业引入EDA技术课程的必要性,介绍了EDA技术教学的主要内容,总结了理论教学,实验教学以及课程设计的教学方法.     

基于EDA的计算机组成原理实验教学方案——以湖南工程学院为例

为了提高计算机组成原理实验课的教学效果,培养学生创新能力,在我校现有实验设备的基础上,引入EDA技术,对计算机组成原理实验教学方案进行重新设计,提出了一种基于EDA的计算机组成原理实验教学方案,并对实验教学方案进行实施与评价。评价结果显示了该教学方案可以提高学生学习成绩,增强学生学习效果。     

基于EDA的“计算机组成与设计”课教学方法研究

本文分析＂计算机组成原理＂课理论与实验教学存在的问题,提出引入EDA技术、调整理论课教材、精心编写实验指导书、灵活组织实验教学等方面的教学方法改革措施,分析了实施后的效果。     

信号、电路实验教学的改革与探索

本文对信号、电路实验教学的改革进行了探索。在分析了传统的实验方式之不足与EDA教学的特点之后 ,作者认为 ,为培养有用人才 ,必须把传统硬件实验与EDA实验有机的结合起来 ,才是实验教学的最佳模式     

MultiSim仿真软件在电工电子实验教学中的应用

通过介绍EDA仿真软件MultiSim,探讨其在电工电子技术实验教学中的应用,利用该虚拟电子实验台辅助实验教学,可以克服传统实验中的一些不足,使实验教学更加方便、灵活、直观,能取得更好的教学效果.     

现代电子技术实验教学模式探索与实践

针对 2 1世纪实验教学的要求 ,提出了“三个阶段、四种类型、五个层次”的现代化电子技术实验教学模式 ,从内容上、方法上、手段上对电子技术实验进行了创造性的改革。在内容上既巩固基础亦包容最新技术 ;在手段上保证了常规实验 ,加强了 EDA实验 ;在方法上既有基本训练又有开放式训练。有利于培养学生的实践能力和创新精神 ,使学生在校培养和市场需求有机接轨。     

电子技术实验教学中创新能力的培养

根据电子技术实验教学改革方案,初步总结三个方面的实践:EDA(电子设计自动化)、开放实验室、毕业设计,意在加强学生创新能力的培养。     

EDA技术在"数字逻辑"课程中的应用

EDA技术是现代数字系统设计的先进手段,文章分析了将EDA技术引入到“数字逻辑”课程的必要性,给出了将EDA技术应用到“数字逻辑”课程的有效方法并进行了实践,实践结果表明了该方法的有效性。     

EDA技术在高职电子类专业毕业设计中的应用

结合EDA技术的发展和高职电子类专业情况,探讨EDA技术在高职电子类毕业设计中的应用;介绍EDA技术的特点和常用工具软件,针对电子类专业课程设置,提出将EDA技术融入毕业设计各个环节中,以提高学生的创新实践能力．     

基于EDA的数字电子技术实验及其应用

在论述EDA技术的基础上,对几种常用的EDA技术：EWB、Multisim、Max＋PlusⅡ、QuartusⅡ、Protel和Fmatlab技术进行比较,认为在数字电子设计中,要根据设计功能的需要,合理地选取EDA工具。并基于EDA技术,设计了数字电子技术的实验构架,该框架由2个模块组成：（1）基于EDA的学习平台,主要是指实验的仿真功能块;（2）虚拟的实验平台,主要是实验平台信息的管理功能块以及实验的管理与评估功能块。     

"电子设计自动化"课程建设及教学实践

文章分析了EDA技术及其课程的主要特点,介绍了广东工业大学信息工程学院进行EDA教学实践的情况.     

电子设计自动化技术发展对电子类专业教学的影响

文章首先介绍了EDA技术的发展现状和趋势,然后结合现阶段高校电子类专业的教学实践,阐述了EDA技术的发展对传统教学内容和教学方式的影响.     

加强EDA教学,培养电子系统集成设计人才

为了适应电子设计自动化(EDA)技术的迅猛发展,满足我国对电子设计人才的迫切需求,我们在电子专业教育中,进行了课程改革。开设了反映当前EDA最新技术的课程,建设了高水平的,并具规模的EDA技术实验室。在教学中注重理论联系实际,加强学生实际动手能力、系统设计能力、综合设计能力、创新能力的培养。     

EDA技术的发展对电类专业教学的影响及应对策略

本文回顾了 EDA技术的发展过程及对当今电类专业的教学所产生的影响 ,提出了开展 EDA教学的一些设想     

将EDA技术引入电子类课程教学的研究

EDA技术已逐渐成为现代电子系统设计的重要手段。本文结合教学实践 ,对高校电子类课程的教学引入EDA技术的必要性及方式进行了探讨。     

引入EDA技术 加快实验室改革

论述了电子设计自动化EDA技术在电子产品研究开发中已成为必不可少的工具,针对河北理工学院的特点,对电子信息实验室进行了改革,在校园网的基础上,引入EDA技术,建立高水平实验室.     

一个数字系统的EDA技术设计与实践

介绍了EDA技术的概况及其在电子系统设计领域的广泛应用,EDA技术的出现使电子系统的逻辑设计变得更加简捷、高效.本文以一个实际电路的设计为例,阐述了设计数字电子系统的全过程.     

VirtualBox在高校EDA实验室的应用研究

高校EDA实验室遇到安全隐患多、环境多样化等难题。本文分析了VirtualBox技术的原理、优势和特性,提出利用VirtualBox构建虚拟机环境,降低安全隐患、适应EDA软件要求多样化的思路。实践证明,VirtualBox能满足高校EDA实验室的需求,效果显著。