论高校党建在"三风"建设中的引领作用

培育优良的校风、教风和学风,是高校党建工作的重要结合点、着力点和突破口,是高校党建工作的重要载体和有效途径。抓"三风"建设就是抓党的建设。高校党建对"三风"建设具有引领作用,能引导、推动、协调、示范和保证优良校风、教风和学风建设。     

浅析新时期高职院校的教风建设

教风是高校三风建设的内容之一。它是校风的主导,是学风的基础。教风正,才能人正其位,班正其风,校正其气。培育优良的教风才能有效促进高职院校发展。     

浅析新时期高职院校的教风建设

教风是高校“三风“建设的内容之一。它是校风的主导,是学风的基础。教风正,才能人正其位,班正其风,校正其气。培育优良的教风才能有效促进高职院校发展。     

铭贤学校精神风貌概览

铭贤学校创办于"古今中西巨变"之际,在办学过程中不仅融入了务实、爱国的时代精神,更积淀形成了"学以事人"的校训、"专意治学、三育并重,以情育人、师生亲爱"的教风、"勤奋刻苦、学以致用,自强坚韧、友爱互助"的学风、"包容务实、爱国进步"的校风。铭贤学校的"一训三风"体系,展现了铭贤人特有的精神风貌,是一笔值得我们薪火相传的宝贵精神财富。     

建设良好的校风 为中等学校培养合格的师资

本文结合我院校风建设的实际,从教师的教风,学生的学风及学校育人环境建设几方面论述了校风建设要首先抓好校风的主体—教风和学风建设。同时,要注意优化学校的育人环境,只有这几方面的综合作用,才能形成并巩固良好的校风。     

辅导员队伍建设与“三风”建设调查研究

辅导员队伍建设与"三风"建设具有相互促进的关系,辅导员作为高校中一个特殊的教师群体,虽然主要工作不是给学生授课,但对于贯彻党的教育方针,推进优良校风、教风、学风的形成,加强大学生思想政治教育,实现学校人才培养目标和维护学校稳定,具有特殊重要性。     

论教风

学风是校风的中心,教风是校风的基础。没有优良的教风不可能形成良好的学风。深入研究教风,对进一步揭示和掌握教学规律、深化质量管理和培养优秀人才具有重要意义。本文试图从教学行为规范化体系和教育力的角度探索教风的实质与作用,并就如何培养和形成优良教风谈些粗浅的认识。     

关于高等学校三风建设的思考

“三风”，即领导的作风、教师的教风、学生的学风。本文较详细地论述了高等学校三风建设的具体内容、三者之间的辩证关系以及实施手段。     

关于“立党风、带校风、树学风”调查与思考

高校的党风建设事关高校能否科学高效地落实党的教育方针政策，事关各个高校能否把握中国特色社会主义建设的发展方向，事关高校能否培养出真正合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，事关高校校风、教风、学风的建设能否应对新时期新阶段新形势的挑战。文章通过对党风、校风、教风、学风情况进行调查统计分析，认为“强管理、立党风、育校风、优教风、正学风”是高校“立党风、带校风、树学风”的现实有效路径，是吉林师范大学实现“建设特色鲜明、多学科协调发展的高层次高水平师范大学”的突破口。     

关于学校教育中学风建设问题的再思考

文章结合学校教育教学改革进程中的实际工作,对"学风"、"学风问题"、"学风建设"、"校风"及"教风"等概念进行了重新认识,分析了影响学风形成及导向的因素,并对学风建设的实质目的进行了思考与分析,总结经验与分析内容,提出了学风建设的关键点是构建基于社会发展期待,并指向教育目标的教育管理制度。     

构建高校行风建设长效机制探索

在高校,建设优良的行风,有利于提高人才培养质量。西南科技大学从领导机制、工作机制、监督制约机制、评估机制等四个方面探索构建行风建设的长效机制,从而使学校的行风建设工作逐步走上良性发展的轨道。     

清末陈天华道德救国思想刍议

在中国资产阶级革命派中,陈天华欲求振作之方,行救国之实,比较“注重精神上的学问”。他揭露批判国民寡廉鲜耻、自私自利,官吏贪恋官位、畏死无为,留学生空谈救国、言行相悖,汉奸丧灭天良、助纣为虐等堕落人格。围绕道德救国,他系统阐述了在价值取向上以爱国为核心,在公私关系上强调公德私德、义务权利统一,在道德内涵上国民应具有独立自由平等、合群团结尚武之精神,在人格范型上崇尚近代国民人格等思想,并积极诉诸实践,最终以蹈海殉国方式使这一道德救国思想获得升华。     

对篮球裁判员“执法”情绪的研究

篮球裁判员的临场执法情绪在很大程度上影响着裁判员的执法效果 .本文从心理学的角度 ,探讨引起裁判员临场执法情绪波动的因素 ,提出如何对临场执法情绪进行调控 .     

赵翼论新、旧《五代史》的文献价值与史学价值

赵翼的《廿二史札记》对新、旧《五代史》的研究大体包括“史法”和“史事”两部分 ,“史法”部分主要考察新、旧《五代史》的史料来源、体例、书法 ,评论其优劣得失 ,揭示其文献价值。“史事”部分主要是排比分散的材料 ,进行归纳和比较研究 ,从中抽象出重要历史事件和重大问题 ,探讨其政治得失以及当时社会风气的变迁 ,揭示其史学价值。     

启蒙的精神与救亡的努力——试析梁启超创办《新小说》杂志

近代中国社会,天灾与人祸、国难与战乱威胁着个人和群体的生命,一大批先进知识分子时刻关注着民族的生死存亡,努力寻找拯救中国的良策。《新小说》杂志创办者的角色定位、办刊理念、表达方式,说明了梁启超以《新小说》杂志为阵地,进行开民智、启民德、激民气活动,希望达到救亡和启蒙的目的。     

音乐伦理精神与和谐社会

音乐伦理精神是指音乐作品所蕴涵的、有利于促进人与人之间关系的道德精神,其核心内涵可以概括为求真与求美精神、仁爱与和谐精神、勇敢与进取精神.它对和谐社会的促进作用是明显的.新时期的音乐创作只有坚持正确的创作方向,创作蕴涵有丰富音乐伦理精神的作品,才能在和谐社会建设中发挥其在育人、娱乐、凝聚民心等方面的积极功效,在提高个体精神生活质量的同时,调节好人与人、人与社会之间的关系,促成社会的和谐与稳定.     

浅谈激励在企业管理中的运用

激励贯穿企业内部管理的始终,是人力资源管理过程中非常重要的组成部分,也是管理艺术与魅力最直接的体现,其在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用。本文概述了激励的内涵,阐述了企业应该如何运用激励手段来调动员工的主动性、创造性,从而实现管理的目标。     

从可持续发展看生态伦理教育的意义

可持续发展是人类社会发展的唯一选择,也是中国社会发展的必然选择。走可持续发展之路,必须重视和加强生态伦理教育,以唤醒人们的生态意识,为可持续发展提供思想保障;约束和规范人们的行为,并为可持续发展营造良好的社会氛围;形成良好的生态伦理道德风尚,为可持续发展的法律实施提供社会支持。     

试论绘画艺术创作及欣赏的情绪心理

:感情在艺术活动中有一定的作用。情绪是作者在绘画艺术创作中的一个重要心理因素。在绘画艺术创作中 ,不同的情绪状态会导致作者对创作内容的取舍、色彩的运用及构图、用笔的不同。只要是正常人 ,我们在欣赏美术作品时 ,都能读懂作品中人物的表情 ,并知道这些表情所代表的内在的情绪状态     

为官楷模,治水名臣——林则徐在河南期间的治水思想研究

林则徐为官近四十年,履职十三省,纵观他的一生,无论他身处何地、位居何职,他都严以律己,兢兢业业,不敢有一丝懈怠,不敢有一点贪占。林则徐两次在河南工作都与治水密切相关,不论是任职河道总督,还是充军途中奉命堵黄河决口,他都以脚踏实地的一贯作风、科学的方法、创新的精神开展工作,充分体现了他践行的思想、创新的精神和为官的品质。