独立学院大学生创业能力培养策略研究

大众创业、万众创新、草根创业如火如荼,独立学院大学生迫切需要提高创业能力。本文分析了独立学院大学生创业存在的困境,提出了在大众创业背景下培养独立学院大学生创业能力的策略。     

当代大学生创业心理障碍分析及应对措施

采用问卷调查法对217名大学生进行大学生创业心理障碍的研究。结果发现:1、在校大学生缺少创业经验,导致大学毕业生的创业率低;2、大学生的创业冒险人格特征较为缺失,害怕失败;3、大学生对政府关于创业的优惠政策和高校制定有利于创业的扶持政策的了解程度不够;4、学生的创业需要最重要的是基于自我实现的需要和基于生理的需要,两极差异较大,不利于大学生开展创业;5、有过创业经历和未有过创业经历的学生在人格、能力等方面存在相当大的差异。     

独立学院学生开展机会型创业的探讨

近年来，我国的独立学院发展较快。它促进了高等教育资源特别是优质资源的充分利用，加快了高等教育大众化、现代化的进程，有效缓解了高等教育发展与国家、社会需要之间的矛盾。独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分。随着独立学院规模的不断扩大，其就业面临很大压力，其创业率处于较低水平，且创业类仍属于生存型创业。本文通过对独立学院学生的创业现状分析，阐述了独立学院学生开展机会型创业存在的问题，提出了独立学院学生应由生存型创业向机会型创业的转型的对策及建议。     

大学生创业对策分析及平台搭建

大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题,当今时代要求大学生担负起创业的历史重任,就业压力增大也使越来越多的大学生踏上了自主创业之路。但由于创业资金紧张,创业教育薄弱,创业知识不足,创业经验缺乏等原因的存在,大学生虽然怀有激情和热血,但其创业之路却是举步维艰,大学生创业理念及创业体系还不健全,因此有关大学生的创业教育还应给予高度的重视及深入的研究。     

基于学习共同体的大学生创新创业现状研究及对策建议——以福建省某独立学院为例

在大力提倡"大众创业,万众创新"的背景下,独立院校应如何培养具有创新创业意识和创新创业能力、综合素质高的大学生,已成为当前的重要问题,也是难点问题。该文利用问卷调查的方法对福建某独立院校在校大学生创新创业现状进行抽样调查,分别从大学生对创新创业概念的认识度、大学生对创新创业教育方式的需求、大学生创新创业过程遇到的问题进行调查,最后提出相应的对策建议。     

地方院校创业教育案例及成功经验

十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略,强调促进以创业带动就业,指出完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。无疑,鼓励大学生自主创业,正是一种日益重要的拓展大学生就业途径的方式。     

独立学院金融法案例教学试验——以余额宝监管为例

金融法是一门与实践联系紧密的课程,尤其对于强调提高实践与创新能力的独立学院来说,在金融法课堂上开展案例教学十分重要,既提高了学生学习积极性,又为学生的学习成果提供展示平台。本文以金融机构监管相关章节课程中所开展的以"余额宝是否被叫停"为主题的案例教学研讨会作为契机,分析案例教学对于金融法课程创新性改革的作用。     

大学生创业压力分析及其对策研究

大学生创业已经为社会所广泛关注,在创业实践的过程中暴露出了不少的问题,尤其是大学生创业所面临的压力,成为影响大学生创业意愿和创业成败的重要因素。本文对目前大学生群体在创业方面承受的压力进行归纳,从而分析出创业压力源所在,并对此提出建设性的意见．     

独立学院学生管理工作探析

独立学院是一种新型的办学形式,已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新情况、新问题。本文通过分析独立学院学生的特点和学生管理存在的问题,对如何开展好独立学院学生管理工作进行了探索和思考。     

创业平台赋能对创业绩效的影响:基于“海尔+雷神”的案例研究北大核心CSSCI

创业平台赋能如何影响创业绩效,现有文献尚无有力的解释。本文选取"海尔+雷神"为研究对象,运用案例研究方法,构建了创业平台赋能对创新绩效影响的理论模型。研究发现:①创业平台通过由信息权、机会权、资源权构成的结构赋能,由传授经验、解决难题、提高能力构成的领导赋能,由控制力、影响力、效能感构成的心理赋能,由资源识别、资源获取、资源利用构成的资源赋能,由粉丝文化、互动文化、共享文化、创新文化构成的文化赋能,共同构成创业平台赋能的5个维度,赋能给创业企业。②极致的用户体验带来了用户数量、用户黏性与研发效率的不断增加,而用户差评能得到产品研发的启发,进而有力地促进了销售数量、销售收入、资本估值与融资能力的提高,最后实现了创业绩效的大幅提升。本文启示在于,创业平台对创业企业是赋能,而不仅是管理与激励;多维视角的赋能,有利于促进创业平台对创业绩效的影响;用户导向的竞争力指标,适合于评价通过基于互联网创业平台的创业绩效;了解用户差评对提升初创企业的竞争力至关重要。     

独立学院青年教师工作倦怠现象分析及对策

独立学院的迅猛发展,引发了社会对其教学质量的 格外关注。而教师又是独立学院教学质量的生命线,特别是青年教师,对独立学院的发展起到不可估量的作用。本文旨在从工作倦怠这个角度,描述、分析、探讨独立学院青年教师发展中存在的问题,并提出相应的解决办法。     

独立学院就业压力的原因分析及对策

随着独立学院的快速发展,独立学院毕业生就业压力越来越大.通过对就业压力大原因分析,提出了四项对策,即成立专门的就业指导服务机构、实施就业指导服务系统工程、采取就业指导服务教育措施、合理设置招生专业和招生计划.     

大学生创业现状调研

在当代中国,大学生创业意义重大。市场经济的完善,知识经济的发展,就业形势的严峻使得培养大学生的创业意识成为一种趋势。本文以上海松江大学城学生创业小店为典型案例,对当代中国大学生创业深入研究的基础上,通过深入调查研究、收集相关资料,了解当今中国大学生的创业现状,以及国内外大学生创业的差距,以此对大学生创业提出一定的可行性建议。     

中医药院校大学生创业教育探究

中医药院校深入开展大学生创业教育具有重要的现实意义,不仅可以解决中医药院校毕业生就业难的问题,也是促进中医文化发展的重要途径。本文以电子商务课程在中医药院校的开展情况为例,通过调查分析中医药院校大学生的创业素质现状及创业教育情况,提出了改进中医药院校大学生创业教育的相关对策。     

大学生创业行为分析

大学生创业不仅是一种尝试也是一种趋势,它不仅有利于大学生个人的成长,也有利于整个社会的进步。我们从大学生个人创业意愿与外部创业环境两方面研究大学生创业问题,冀望借此探求得没有形成大学生创业氛围的原因。     

数字创业企业成长机理——基于杭州遥望的纵向单案例研究

在数字经济快速发展的背景下,数字创业成为企业利用数字红利创造价值的关键途径,数字创业理论亟待完善。本文在文献梳理的基础上提出“MOA—数字创业网络构建—创新绩效”的理论研究框架,以杭州遥望网络科技有限公司的数字创业成长过程为研究对象,运用纵向单案例的研究方法,构建数字创业企业成长机理理论模型。研究发现,从数字创业的前因条件来看,数字创业过程中的动机(motivation)由学习导向向技术导向再向市场导向演化;机会(opportunity)来源于市场匹配,即数字技术与市场需求之间的匹配性;能力(ability)来源于通过不断创新和完善数字平台和数字技术实现数字赋能过程,使企业获得可持续的竞争优势。成长过程通过数字创业网络中的多主体互动实现,网络结构由初创时期的政府、金融机构、合作企业和数字用户四个基本主体构成,逐渐增加孵化器和大学及科研机构,数字创业网络的广度、强度和多样性随着企业的成长而增加。在价值增长方面,每个阶段产生的创新绩效通过资源积累和资源循环,使企业逐渐形成成熟的核心数字技术和数字平台,拥有稳定的数字用户群体,在多领域建立合作关系,在多元化经营的基础上形成全产业链生态圈。     

独立学院大学生思想政治工作初探

独立学院是介于公办高校与民办高校之间的一种新的办学模式.在这种办学模式下,如何加强大学生的思想政治教育,显然是一个亟待探讨的新课题.本文分析了目前独立学院大学生思想政治教育工作的现状,对独立学院大学生思想政治教育工作中普遍存在的问题进行了探讨,结合了重庆邮电大学移通学院的工作经验,指出了解决这些问题的一种新的工作思路和方法.     

成长期科技型创业企业盈利模式分析

本文以一个成长期科技型创业企业为典型案例,通过构建盈利模式评价模型,研究其盈利结构、盈利能力、盈利途径,并建议成长期科技型创业企业从产品选择、成本控制、技术创新和营销网络建设四方面构建适合自身发展的盈利模式。