浅论高校系资料室建设问题

高校系资料室是学校图书馆机构的“延伸”,在高校教学和科研中发挥着重要的作用。当前,高校系资料室建设亟待加强,要提高资料员的素质,增加经费投入,提高管理水平,才能发挥其作用。     

浅谈高校资料室建设与资料员素质

高校系 (所 )资料室是学校信息情报网络的重要组成部分。资料室的建设是学校硬件建设的一部分 ,资料员的综合素质是学校软件建设的一部分。资料室建设的好坏及资料员素质如何将直接影响教师的科研工作和学生学习环境。     

高校资料员教育培训问题分析

高校资料员教育培训工作是促进高校图书馆事业可持续发展的战略性工作，也是促进资料员自我发展、自我实现的重要途径。各高校应实事求是地分析高校资料员教育培训工作中存在的问题，贯彻“以人为本”理念，切实加强制度保障，通过各种教育培训形式全面提高资料员的素质，促进图书馆事业和资料员的双向共赢和发展。     

新世纪高校系资料员应具备的素质和能力

21世纪是社会信息化的世纪。为了适应新世纪的需要 ,本文认为高校系资料员应具备一些基本素质与必备能力 ,如较高的思想素质、过硬的业务素质和信息素质 ,丰富的相关学科知识和多元文化知识 ,熟练的专业动手能力、计算机运用能力、外语应用能力、文字表达能力、科学研究能力及综合与自学能力 ,才能成为新世纪的好的图书资料员     

关于高校资料室工作的思考

本文从高校教研室资料员的角度讨论了 ( 1 )知识管理的目的 ;( 2 )图书馆知识管理内容和特征 ;( 3)怎样做好新世纪高校资料员的工作     

论院系资料员向学科馆员转变

文章介绍了我国高校资料员和学科馆员制度的历史与现状,分析了我国高校实行学科馆员制度的必要性。文章根据资料员和学科馆员的工作职责、当前图书馆信息服务的先进理念和现实要求,认为院系资料员向学科馆员转变是高校图书馆建设的必然,并提出了在转变过程中重点建设的内容。     

关于高校资料室工作的思考

本文从高校教研室资料员的角度讨论了（1）知识管理的目的；（2）图书馆知识管理内容和特征；（3）怎样做好新世纪高校资料员的工作。     

如何做好新时期的高校系资料室工作

高校系资料室是教师从事教学和科研的重要基地。要想做好新时期的高校系资料室工作 ,资料员应充分认识新时期资料工作的重要性 ;要有读者至上、服务第一、甘为人梯、乐于奉献的精神 ;要有较深的专业知识、较广的科学文化知识和较全面的工作技能 ;要积极主动地开展工作 ;要有一定的组织能力和协作精神     

浅谈高校系（所）资料员的知识结构与能力素质

浅谈高校系（所）资料员的知识结构与能力素质王瑞莉高校资料室是专业教学和科研的辅助性机构，具有服务性和学术性的双重功能．资料工作是教学科研工作的准备和起点，对教学科研起耳目、向导作用．资料工作水平的高低，直接影响到专业教学质量和科研水平的提高，随着新的...     

高校资料室的困境与资料员的素质

高校资料室在管理体制和文献的管理方面、资料的购置与藏书结构方面、资料员的素质方面面临困境.解决当前的困境,提高资料员的素质是关键.资料员的素质结构应包括良好的思想政治修养与职业道德品质、广博的科学文化知识与深厚的学科专业知识、较强的信息管理意识与信息管理能力.     

浅议高校系资料室建设

本文就系资料室的建设提出几点意见一、建立具有自己特色的藏书体系;二、提高资料员素质,搞好资料室的书刊建设;三、搞好文献资料定题服务,努力向资料网络化迈进.     

关于高校院系资料室建立学科馆员制度的思考

在高校院系资料室建立学科馆员制度是高校学科建设和高校院系资料室自身发展的必然要求.学科馆员制度对院系资料室工作提出了新的要求.要推进院系资料室建立学科馆员制度,必须加强院系资料员队伍建设,创新院系资料室服务模式,完善学科馆员管理制度.     

浅谈高校资料室为学科建设服务

新形势下高校资料室为学科建设服务要建立支撑学科建设需求的文献保障体系,建立虚拟资料室,开展定题服务和跟踪服务等深层次的信息服务,提高资料员计算机应用能力和情报检索能力。     

高校资料室如何为教师提供最好的服务

高校资料室要做到为教师提供最好的服务,就应当做到：领导要高度重视资料室的建设,学校图书馆在业务上要加大对资料室工作指导的力度,高校资料室要积极开发利用网络功能,积极拓宽文献资料的收集途径,同时还要积极开展对高校资料室资料员的培训,不断提高他们的业务水平。     

新时期院系资料室文献服务若干问题思考

基于对当前高校院系资料室发展现状的分析 ,本文探讨了信息化形势下院系资料室文献服务的若干问题 ,包括传统期刊资源建设与利用、电子资源建设与应用和资料员业务素质的发展     

师专图书馆与各系资料室建立藏书体系浅说

师专图书馆与各系资料室是师专学校的两个主要藏书机构,而目前,这“两个机构”一般都处于“各自为政”的状态,经费使用的分散与浪费,各资料员的采购我行我素,全校性图书资料重复、遗漏等现象经常出现。许多资料室只由一个资料员管理,且他们一般都没有经讨图书馆专门学习,甚至没有真正地接触过图书馆或是图书馆知识的短期训练。不仅如此,大部分资料员都是身兼几职,例如采购、登记、装订、编目以及开放工作等,都是资料员一个人办的。资料员工作艰巨,任务繁重,加上主观因素,往往使资料员力不从心,以致     

浅议高校图书资料员的综合素质

拥有高素质的高校图书资料工作队伍是办好高校的前提条件，同时也是高校图书资料电子化信息资源建设的最有力的保障。构建高校图书资料员队伍要以全面、整体上提高图书资料员的综合素质。搞好高校图书资料工作，这既是服务于高校教学与科研的需要，也是高校图书资料工作自身发展的要求。建设素质优良、精干高效、知识年龄结构合理，富有敬业精神和创新能力，能适应我国高校图书资料员队伍尤其迫切。     

高校资料室信息服务创新研究

随着信息时代的到来 ,资料室必须不断创新。根据高校资料室自身的特点和优势 ,可从信息服务资源、信息服务观念、信息服务内容、信息服务形式、信息服务范围五方面开展信息服务创新 ,而这种创新又必须以提高资料员的素质作保障。     

略论图书资料员的素养

图书资料员在教学科研中所担负的使命重大,故图书资料员的素养也很重要。图书资料员的职业是个特殊的职业,有脑力劳动,又有体力劳动;有服务性,又有学术性;有高层次的服务,又有低层次的琐碎工作。图书资料工作,是一种复杂的劳动。我们所从事的这一系列工作,都是在为学校的教学科研服务。图书资料工作,要在教学科研中充分发挥其有效的作用,图书资料员应具有哪些道德素质和业务素质?这里略谈几点:     

院系资料室面向全校开放的现状及建议

采用问卷调查法对浙江省部分高校院系资料室的工作现状进行调查,结果显示:多数资料室为院系自行管理,院系资料室的管理手段相对落后,人员编制偏紧,面向全校开放的情况不容乐观。为了促使院系资料室早日面向全校开放,发挥资料室在教学及科研中的作用,需要进一步明确资料室的归属,加强资料室的现代化建设,提高资料员的专业素质。