美国大学女子体育竞赛的变迁

19世纪中期美国大学体育校际比赛诞生,随着1906年全美大学运动联合会的建立,大学体育竞赛发展迅速,但大学女子体育竞赛由于本身的特点被长期排除在全美大学运动联合会之外,发展缓慢。美国大学女子体育竞赛经历了发展的雏形、AIAW统一全国大学女子体育竞赛、教育法第九修正案对大学女子体育竞赛的推动、进入NCAA后的大学女子体育竞赛等发展过程。目前和男子大学生运动员一样,美国女子大学生运动员已成为美国参加奥运会的支柱。     

汉画中的体育竞赛活动

汉画中有丰富多彩的体育竞赛活动,主要有蹴鞠、角抵、马术、技击、射箭、武术、六博、投壶等,技艺娴熟,竞赛规则严密,竞争激烈,对中国体育竞赛活动发展起到了奠基作用。     

加强横向联系 开展校际协作

全国短期职业大学第二次校际协作会已经开过,中国职业大学教育研究会已经成立,回顾过去所走过的一段路程,可以清楚地看出,加强横向联系,开展校际协作,是我国职业大学发展过程中一条闪光的经验。一目前我国职业大学的发展形势很好,学校在改革中前进,校际之间的协作活动在逐步深入。在党的十一届三中全会精神的指引下,为适应各地社会主义现代化建设对不同层次专门人才的需要,一种新型的地方大学,即实行走读、收费、短学制、国家不包分配、学校择优推荐     

当前我国体育竞赛表演市场发展存在的问题分析

改革开放以来,我国体育竞赛表演市场得到了快速发展,但由于起步较晚,体制不畅等原因,竞赛表演市场发展过程中还存在着各种各样的问题,影响了市场的发展,在此我们对体育竞赛表演市场的定义以及市场构成的主要部分中存在的问题加以分析,以期对体育竞赛表演市场的发展有所启示。     

对江苏高校校园体育竞赛模式的探讨

针对目前江苏高校校园体育竞赛在竞技的观念和目的、竞赛项目设置方面存在的问题,进行分析研究。以优化校园体育竞赛环境为立足点,科学育人为出发点,素质教育为着力点,运用现代教育理念和方法,力图构建高校校园体育竞赛的新模式。     

陕西省体育竞赛表演产业的现状及对策研究

体育竞赛表演产业足我国体育产业的重要行业,是竞技体育产业化的实体形式。同时也影响着体育健身业、体育场馆业和体育用品业等领域的发展,也是整个体育产业中最具影响力的核心部分。本文通过分析近年来陕西省体育竞赛表演产业发展的现况,总结陕西省体育竞赛表演市场发展过程中存在的问题和制约因素,提出了发展对策,以促进陕西省体育竞赛表演市场快速发展。     

中国体育竞赛服务产业市场发育机制研究

体育竞赛服务产业是体育产业的核心内容,其市场发育水平直接关系到体育产业的发展规模和发展速度,应得到重点优先发展.采取大力发展草根赛事,加强社群体育竞技系统的培育;积极提升赛事水平,强调消费者利益的重要性;结合科学新技术,拓展体育竞赛市场收益新途径;科学改善国民财富分配比例,培育国民体育消费习惯等措施,将有效促进我国体育竞赛服务市场的发展壮大,使我国体育竞赛服务业在全球化经济发展蓝图中抢占一席之地,有力推动我国体育产业的科学健康发展.     

大学城校际间体育文化的构建探讨——以广州大学城为例

广州大学城是目前国内最大的大学园区,拥有最大规模的大学生群体。因此,加强大学城校际间体育文化的构建,对大学城学生乃至整个大学园区有着重要的意义。文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法对广州大学城校际间体育文化的构建进行初步探讨,旨在促进大学园区体育文化的和谐、健康发展。研究结果表明,广州大学城校际间着手体育文化的构建有着特殊重要性及优势。     

对体育竞赛文化的思考

现代社会,体育竞赛不仅仅是竞技比赛,而且是一场大的文化盛会.体育竞赛是社会发展与人类文明进步的重要标志,是一个国家综合实力与社会文明程度的重要体现.文章运用文献资料法,在现有的理论基础上,基于文化哲学和逻辑学对体育竞赛进行研究,对体育竞赛文化进行界定,并从体育竞赛文化所包含的物质文化、精神文化、制度文化出发,探讨了体育竞赛文化的内涵及其对社会的影响.     

高校体育竞赛的社会化模式

在有关高校课余体育竞赛模式研究的基础上,对福州高校课余体育竞赛社会化的实施与发展进行了调查与分析。结论认为：社会化将是高校课余体育竞赛体系完善的重要途径；高校课余体育竞赛社会化不能一蹴而就,应有一个逐渐推向社会的过程；高校要善于利用自身的优势加强与社会的联系,相互支持,优势互惠；高校课余体育竞赛在社会的参与下,应结合社会对多元化人才的要求,为培养高素质人才做出贡献。     

浅论教育国际化趋势下校际合作的新模式

随着我国加入世界贸易组织(WTO)和教育国际化与全球化的发展,校际合作也表现出多样化、深入化的发展形势,文章结合学校开展国际合作的实践经验,探讨了国际教育合作的发展趋势及校际合作的新模式.     

高校课余体育竞赛组织管理现状与发展对策

高校课余体育竞赛是高等学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣爱好、体育意识和养成良好体育锻炼习惯的重要途径。文章以湖南省部分高校为例,针对高校目前出台课余体育竞赛管理相关文件的学校较少,组织与管理的方式、方法陈旧等问题,提出只有改变观念,学校加强学生对课余体育竞赛的正确认识,制定课余体育竞赛相关政策,完善课余体育竞赛的组织与管理,才能促进高校课余体育竞赛的健康有序发展。     

试论学生体育竞赛活动与校园文化

通过对学生体育竞赛活动与校园文化及两者关系的理论探索与分析,提高人们对学生体育竞赛活动在学校教育中地位和作用的认识,为学校教育培养全面发展的合格人才提供科学依据,为深化高校体育改革提供重要参考。     

构建大学竞技体育良好竞赛平台的策略思考

大学开展竞技体育运动项目,培养高水平的优秀体育人才,是我国社会经济发展的必然趋势.现行大学体育竞赛存在竞赛类型少、水平低的特点,大学体育对实现奥运争光计划目标所取得的成果不大.通过对存在问题主要社会原因分析,提出构建良好竞赛平台的策略,以促进我国竞技体育可持续发展.     

美国大学竞技体育发展研究及启示

美国大学实行竞技体育和高等教育同步发展的原则,保证了美国大学生在接受科学文化教育的同时,接受全面的竞技体育教育,做到科学素质、人文精神及健康体魄三者兼备,培养出众多奥运会冠军,是世界高等教育与体育教育完美结合的典范.我国大学竞技体育游离于教育之外,其发展核心理念已不能适应当今高等教育发展的需要.中、美两国教育和体育管理体制迥然不同,美国大学竞技体育发展的先进理念,竞赛组织和管理等方面的成功经验,对于转变我国大学竞技体育发展理念,深刻理解大学竞技体育的育人价值,改革和完善大学校际竞赛管理制度,有较为重要的启示和借鉴的意义.     

试论学生体育竞赛活动与校园文化

通过对学生体育竞赛活动与校园文化及两者关系的理论探索与分析,提高人们对学生体育竞赛活动在学校教育中地位和作用的认识,为学校教育培养全面发展的合格人才提供科学依据,为深化高校体育改革提供重要参考。     

构建大学竞技体育良好竞赛平台的策略思考

大学开展竞技体育运动项目,培养高水平的优秀体育人才,是我国社会经济发展的必然趋势.现行大学体育竞赛存在竞赛类型少、水平低的特点,大学体育对实现"奥运争光计划"目标所取得的成果不大.通过对存在问题主要社会原因分析,提出构建良好竞赛平台的策略,以促进我国竞技体育可持续发展.     

大学生体育云竞赛的特征及其模式

体育云竞赛是一种依托移动互联网平台进行的体育竞赛活动,是传统体育竞赛在网络时代的新发展模式.运用文献资料法、个案分析法及逻辑分析法对大学生体育云竞赛的特征及其模式进行深入研究.研究发现体育云竞赛的模式主要有线上和线下相结合,线上体育云竞赛2种模式.个案分析得出大学生体育云竞赛组织实施可以分为准备阶段、发布信息、竞赛规程、名次评定与赛事总结5个步骤.组织实施时需要注意竞赛规则与制度、裁判评定、技术支持与保障、宣传推广、组织协调与总结评估6个方面.本研究成果使得体育竞赛的参与者和观众能够通过虚拟的体育竞技空间进行互动,打破地域和时间的限制,推动体育竞赛活动的创新和发展.     

论体育竞赛中攻与防的辩证关系

在世界上任何事物中都存在着各种各样的矛盾,而在诸多的矛盾中必然有一对主要矛盾决定着事物发展的趋势和规律。当今的各种体育竞赛中也同样存在着这样一对矛盾,即进攻与防守之间的矛盾。这对矛盾在体育竞赛中相互斗争、相互转化、相互依存,决定着体育竞赛的特点及发展趋势。所以只有深刻认识攻守之间的相互关系,了解他们的内在规律,才能使     

基于“钻石模型”的上海体育竞赛表演业集群化发展研究

从生产要素条件、国内需求条件、相关及其支持性产业、企业的战略和结构及竞争状态,以及政府、机会六个方面看,上海具有发展体育竞赛表演业的优势。上海市应从进一步提升上海地区经济发展水平和居民消费水平;在引进国际知名体育赛事基础上积极打造本土品牌赛事;建立体育竞赛表演业人才培养体系,提升相关人员管理能力和整体素质;大力发展体育竞赛表演业相关产业,完善体育竞赛表演业集群产业链等方面接进体育竞赛表演业群体化发展。