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正在各级部门的高度重视和大力支持下,作为全国民政人才远程培训项目首推的全国养老护理员远程培训项目,现已在北京、河北、吉林等15个试点省(直辖市)开展了培训推广工作,其中甘肃、贵州、吉林、安徽、湖北5个试点省份培训推广工作进展较快,均已落实专项培训经费,明确专门部门和人员具体负责,开展了各具特色的养老护理员远程落地工作。甘肃省首推"火种计划",优先培训骨干力量,以"以点带面"的方式推动全省养老护理员远程培训工作的开展。贵州省采取分片区培训策略,做到培训一个地区,确保一个地区完成持证上岗的目标。吉林省考虑 相似文献
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为了适应大规模培训民政管理人才、民政专业技术人才、社会工作人才、民政技能人才的需求,民政部培训中心"中国民政培训系统在线培训平台"(http://mgy.mca.gov.cn/article/ycjy/)近日开通试运行。在线培训系统是基于互联网络的远程培训系统,采用先进的音视频传输以及数据协同等网络传输技 相似文献
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积极引领社会福利领域高素质技能型人才培养
近年来,伴随着科教兴国战略和人才强国战略的深入实施以及民政事业的快速发展,民政教育事业面临着良好的发展机遇.北京社会管理职业学院(以下简称"学院")在民政部党组的坚强领导、全国民政系统等有关单位的大力支持和全体教职工的共同努力下,按照"质量立校、人才兴校、特色办学、协调发展"的办学思路,坚持"立足民政、面向社会、适应市场、开放办学"的办学原则,大力发展民政高等职业教育,探索培养社会福利及民政事业发展紧缺的高素质技能型人才,不断创新民政干部教育培训模式,积极拓展民政职业技能鉴定和科学研究工作,攻坚克难,务实进取,逐步理顺办学体制,不断优化办学环境,完善内部管理,各项事业取得了长足进步,为我国民政及社会建设事业发展提供了有力的人才保证和智力支持. 相似文献
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民政事业的发展,关键在人才;民政人才的培养,关键在教育.素有全国民政人才培养摇篮之称的北京社会管理职业学院,历经50年的发展,已累计为全社会和民政事业培养毕业生6000余人,培训干部学员近10万人,成为融民政部管理干部学院、民政部培训中心和北京社会管理职业学院为一体、承担着社会管理高等职业教育和民政系统干部培训职能、具有一定规模的教育培训基地. 相似文献
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采取有效措施推进项目建设
在新的形势下,加强救助管理基础设施建设,建立完善救助服务网络体系,是贯彻落实以人为本科学发展观的客观要求,是实现政府职能转变和管理创新的重要举措,是促进救助管理工作健康发展的重要保证.流浪未成年人救助保护中心(以下简称"未保中心")建设项目,是民政事、比"十一五"发展规划的重要内容,关系到救助管理工作条件的改善、救助对象权益的保护和民政为民能力的提升,意义重大."未保中心"建设项目,也是近年来全国民政系统使用国债资金规模最大的基础设施建设项目,其建设经验和效果对于今后民政基础设施建设具有重要的借鉴和示范作用,其完成情况对于民政基础设施列入国家"十二五"规划具有重要的促进作用.各地要站在民政事业发展全局的高度,充分认识项目建设的重要性,切实把"未保中心"项目组织好、实施好、建设好. 相似文献
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目前,民政事业单位相关从业人员以社会福利领域居多,民政技能人才建设的主阵地在社会福利领域。为使福利领域更多的同志了解技能人才、关心技能人才的发展,民政部职业技能鉴定指导中心与本刊合作,开设《技能人才》专栏以飨读者。 相似文献
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放着中央电视台《经济半小时》、《对话》、《大家》栏目的主持人不做了,曲向东带着一群成功人士上路,奔波在沙漠和极地。痛苦了几年,这个生意终于上了轨道。 相似文献
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党的十六届六中全会提出了"建设宏大的社会工作人才队伍"的重大战略任务,第十二次全国民政会议、全国民政厅局长会议和全国组织部长会议对社会工作人才队伍建设做出了具体部署,全国民政系统社会工作人才队伍建设推进会积极进行了贯彻落实. 相似文献
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《社会福利》2007,(2):61-61
为了全面提升民政系统涉老机构管理人员和养老护理员(截至2005年底,全国民政系统的涉老服务机构总数达41368个,年末职工总数达35.5万人,其中医护人员5万人)的专业能力和工作水平,及时更新知识结构,完善知识体系,根据中共中央《干部教育工作条例(试行)》、《中共中央、国务院关于进一步加强高技能人才工作的意见》的要求,落实民政部“全国养老服务社会化经验交流会议”提出的“要以《养老护理员国家职业标准》为依据,积极推行养老护理员国家职业资格制度”的精神,结合基层工作的实际需要,民政部培训中心2006年6月起已成功举办5期养老护理员职业能力示范培训班。2007年民政部培训中心将继续开展养老护理管理人员、养老护理人员和医护人员的专项培训,有关事项如下: 相似文献
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民政教育如何适应社会主义市场经济,进行改革和发展,这是摆在民政教育工作者面前的一个崭新的课题,民政教育作为我国教育体系的一个分支,也必然在这场深层次的社会变革中作出它不容迟疑的抉择。计划经济条件下民政教育存在的问题和弊端我国民政教育是在社会主义计划经济条件下逐步建立和发展起来的。1983年第八次全国民政会议提出发展民政教育至今,全国已创办有30余种不同形式的教育、培训机构。其中部属民政院校6所,省、市属民政学校(干校)17所。民政教育的发展,为民政部门输送了一大批具有大中专学历的人才(4000余人),培训了近2万名干部,初步提高了民政干部的文化素质。但 相似文献
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为适应民政事业发展对管理标准化的迫切需要,民政部、国家标准化管理委员会《关于印发〈全国民政标准化"十二五"发展规划〉的通知》和民政部《关于在民政范围内推进管理标准化建设的方案(试行)》对民政范围内推进管理标准化建设提出了要求。本文拟从养老机构如何导入ISO9001质量管理体系,强化服务过程控制,建立预防纠正机制,降低潜在责任风险, 相似文献
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《社会福利》2012,(6):64
北京社会管理职业学院(原民政部管理干部学院)是国家民政部直属、全国第一所专门培养社会工作、社会管理和社会服务领域高素质技能型人才的公办高等职业院校,是集民政部培训中心、民政部职业技能鉴定指导中心和民政部社会工作研究中心于一体的国家级民政高职教育、干部培训和科学研究基地。学院拥有50多年的办学经验和深厚的人文积淀,先后为全国民政系统和社会各界培养输送了10多万名学生和在职干部,被誉为"民政干部的摇篮",获得"国家技能人才突出贡献单位"、"中央机关文明单位"等20多项荣誉。区位优势突出,教育资源丰厚。学院地处经济社会发达、文化底蕴深厚的首都北京,建有燕郊和大兴两个校区,总占地面积906亩。其中,燕郊校区占地310亩,建筑面积10万余平方米,学习生活环境幽雅舒适。建有国家级体育馆、图书馆和包括部级重点实训室在内的 相似文献
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正近年来,民政部高度重视养老服务人才队伍建设,在教育部、人力资源社会保障部等部门的大力支持下,逐步完善政策,健全机构,以养老服务人员专业化、职业化建设为主线,从人才培养、评价、激励等关键环节入手,加快培养养老服务人才。首先,在人才培养方面,大力发展养老服务职业教育和培训,加快培养养老服务专业人才民政部以职业教育为根本,在职培训为重点,网络远程培训为增长点,多措并举,加快培养养老服务人才。以职业教育为根本,培养专业化养老服务人才。指 相似文献