发展高校合作教育提升毕业生就业能力

国家关于加强高校毕业生就业工作的部署,为规模发展高校合作教育带来了机遇;高校合作教育的突出贡献是为大学毕业生提供职业准备.笔者认为,影响高校开展合作教育的主要因素是:参与开展高校合作教育的相关各方的态度,以及合作教育的模式、规模和效益等.为此,笔者建议,规模发展中国的高校合作教育,需要充分发挥政府的主导作用、协会组织的促进作用和国有企事业单位的带动作用,把学生实习岗位、毕业生见习岗位与高校合作教育工作岗位的开发结合起来,以此有效提升高校毕业生的就业能力.     

以契约精神引领高校职业观教育

近年来,我国高校毕业生就业形势日益严峻,这与高校职业观教育的缺失有重要关系。作为承载着培养人才重任的高校,在毕业生就业方面承担着不可推卸的责任。本文提出以契约精神引领高校职业观教育,从加强就业指导工作、强化职业价值观教育、注重学生诚信与职业道德的培养和增强学生的法律意识四个方面着手,弥补高校在职业观教育问题上的缺失。     

高校毕业生有效利用高校毕业生就业服务体系的对策

本文针对高校毕业生利用高校毕业生就业服务体系提供的就业服务过程中存在的主要问题,从高校毕业生要进行积极的自身调整,以及高校、政府、用人单位和社会职业中介组织几个主要角度,探讨了高校毕业生有效利用高校毕业生就业服务体系的相应对策。     

试论大学毕业生就业困难的主要成因与高校的应对策略

由于高校专业结构的调整步伐跟不上时代的要求，劳动力市场的二元结构，用人单位用人观念的不合理，高校就业服务体制自身的不完善和毕业生自身的原因等多种因素的影响，目前大学毕业生的就业压力仍然很大。为了开拓就业工作的新局面，高校要以职业生涯规划和职业角色技能发展为主线让就业指导贯穿于整个教育教学的过程之中，建立就业工作的长效机制，及时调整专业结构，全面提高教学质量与毕业生的综合素质，使就业工作逐步向理性回归。     

闭环管理机制在高校毕业生就业工作信息化中的运用

目前高校毕业生就业工作信息化管理主要提供毕业生就业信息,构建毕业生就业信息沟通渠道,提供毕业生网上信息交流功能,提供毕业生网上职业测评等功能。其建设存在未实现统筹兼顾,信息化功能不够完善,对往届毕业生的信息获取不足,与毕业生的双向沟通不足等问题和不足。应建立应届毕业生自助式网络服务平台、往届毕业生就业反馈机制、高校毕业生就业信息化闭环管理机制,提高对毕业生就业的服务和指导力度。     

高校毕业生的择业和社会适应

促进高校毕业生就业取决于主客观多方面的因素,既需要营造良好的就业环境,更取决于高校毕业生的主观努力程度.从高校毕业生自身努力这一视角,探讨毕业生在职业选择、适应社会和职业准备中需要注意的一些问题,寻求高校毕业生实现职业理想的合理路径,以期对高校毕业生就业有所帮助.     

试论高校职业指导工作的开展与推动

随着高校扩招和社会对大学毕业生素质提出越来越高的要求,高校毕业生就业难已成为社会关注的热点,开展和推动高校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率,促进高校的发展都具有十分重要的意义.从影响就业的因素入手,论述高校职业指导工作存在的问题,以及进一步开展与推动高校职业指导工作应采取的一些措施.     

高校毕业生就业结构特征与质量评价——基于四川省2022届高校毕业生的实证调研

就业是民生之本、发展之基。提升高校毕业生就业质量,是强化现代化建设人才支撑,推动经济社会高质量发展的必然要求。本研究通过构建高校毕业生就业质量评价指标,对高校毕业生开展就业质量问卷调查,发现就业地域主要以四川为主、就业单位主要以民企为主、留川就业主要以成都为主等方面就业结构特征,同时发现就业总体满意度较高、专业相关度差异较明显、职业期待吻合度较为理想、毕业生工作相对较稳定、用人单位对毕业生评价较高、学校教育教学和就业指导服务得到认可。为促进高校毕业生高质量充分就业,提出相应对策建议,一是聚焦党建引领,强化战斗堡垒凝聚力;二是聚焦校企联动,强化就业市场保障力;三是聚焦指导服务,强化就业求职竞争力;四是聚焦队伍建设,强化就业队伍服务力;五是聚焦人才培养,强化就业导向原动力;六是聚焦数据赋能,强化跟踪调查反馈力。     

中国高校毕业生就业选择及其影响因素实证分析

为了给调整高校毕业生就业政策赋以科学依据,以2009年6月全国47所高校随机调查数据组成的研究数据库为基础,运用拓展的明瑟方程和logistic模型,分析毕业生初次就业收入、毕业前确定工作的可能性、对就业部门的选择和是否进一步追求更高学历等问题。分析认为,个人特征要素、职业要素和家庭背景要素均对毕业生就业有显著的影响,不同教育质量及家庭背景对毕业生就业结果亦有不同影响。分析结果表明,应注重教育质量,关注城乡高等教育入学均衡。     

高校毕业生择业思想状况调查与对策建议

采用整群随机抽样方法对高校毕业生择业思想状况进行了调查,调查显示,高校毕业生择业思想渐趋成熟,对就业形势的判断趋于理性,对择业心态的把握符合高校毕业生就业规律,对薪酬期望值符合当前工资收入水平,对职业选择注重个人发展空间。同时,由于受就业市场容量、就业体制、高校学科设置等因素影响,高校毕业生对行业和区域选择期望值较高,存在焦虑、茫然等心理问题,感到沟通协调能力和就业信息不足、所学专业就业面太窄、应聘技巧需要提高等。因此,应从完善高校毕业生就业体制机制、加大就业指导力度、增强毕业生就业能力等方面着手促进大学生顺利就业。     

试析高校开展大学生职业生涯辅导的必要性

在当前高等教育大众化和世界金融危机的不断加深的形势下,大学生就业问题日趋严峻,面对严峻的就业形势,为促进毕业生充分就业,职业生涯辅导在高校应运而生,并且发挥着日益重要的作用。文章从社会稳定与经济可持续发展、大学生自身发展、家庭三方面阐述了开展大学生职业生涯辅导的必要性,并提出了建议。     

大学生职业发展教育改革研究

阐述了大学毕业生就业所面对的社会问题和学生自身存在的问题,分析了大学生职业发展教育存在的现实问题,提出了大学生职业发展教育改革的对策。     

定位营销视域下的大学生职业生涯规划

我国的大学生就业难问题随着高校扩招而愈加严重,而大学生自身能力与就业市场需求脱节是导致大学毕业生就业难的重要因素之一.因此,引导大学生以就业市场需求为导向进行职业规划成为解决就业难的重要手段.大学生自身必须充分重视大学期间职业的规划和职业能力的培养,要基于定位营销思维制定职业规划,在清晰的求职市场定位的指导下,培养企业需要的职业能力,以便实现成功就业.     

开展大学生职业生涯规划教育的思考

开展大学生职业生涯规划,对提升毕业生适应社会发展的能力和综合素质很有必要,也是学校保持良好稳定的就业态势、促进招生就业良性健康发展的重要举措。面对当前严峻的就业形势和人才竞争的高要求,学校帮助大学生做职业生涯规划是刻不容缓的义务。高校就业指导部门应根据学校的学科分布和办学特色,针对社会需求及发展趋势,面向学生从职业生涯规划的现状分析和教育实施入手,结合择业、就业、创业,有效开展大学生职业生涯规划工作。     

大学毕业生求职择业存在问题及其应对策略

就业是大学生人生中的一次重要选择,就业问题是大学生最关心的问题。然而在新的就业形势下,大学生就业竞争日趋激烈,就业压力逐步增大。大学生在求职择业中存在就业期望值偏高＂,就业难＂与＂有业不就＂现象并存;综合素质与能力偏低,择业竞争力不强;缺乏对职业的了解,普遍存在择业困惑;就业压力过大,择业心理失衡;求职能力偏低,择业成功率不高。因此,大学毕业生应该认清就业形势,树立正确择业观;以市场需求为导向,增强就业竞争力;科学定位职业,选择适合自己的职业;克服就业心态偏差,培养良好的择业心理;增强求职能力,提高择业成功率。     

灵活就业——无边界职业生涯时代大学生的新型就业模式

伴随着无边界职业时代的到来,灵活就业作为一种新的就业模式进入了人们的视线,成为缓解大学生就业矛盾的一条有效途径。本文通过对无边界职业时代大学生就业问题的分析,提出了无边界职业时代大学生灵活就业的对策建议。     

高校艺术类毕业生就业特点及对策研究——以中南林业科技大学家具与艺术学院为例

中国高等教育步入大众化教育阶段,艺术类毕业生就业形势严峻。艺术类毕业生就业专业对口程度低,人口流动性大,学历因素淡化,性别差异突出,就业选择多样化,自主创业正在逐步增加。所学专业和学科设置不能满足市场需求以及普遍缺乏科学的就业观对艺术类毕业生就业有相当的影响。为促进高校艺术类毕业生的充分就业,我们需要适时进行教育教学改革,切实加强毕业生的择业观教育,并打造毕业生就业创业＂一站式＂平台。     

高等学校加强大学生职业指导的重要作用

职业指导具有帮助大学生调整就业心态、提升综合素质、提高自主创业能力和提供就业信息等促进大学生就业的重要作用,但目前国内高等学校职业指导工作存在工作定位不明确、教师职业化程度低和缺乏个性化职业指导的问题,应通过完善职业指导工作体系、建设职业指导师队伍、创新多样化职业指导形式和提供优质服务等措施,加强高等学校毕业生的职业指导.     

对科学发展观指导大学生职业生涯规划的认识

良好的职业生涯规划是事业成功的导航仪,对促进个人事业发展和实现职业理想有着重要意义。合理设计职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步。目前高等学校对大学生职业生涯规划重视程度不够,缺乏科学指导,大学生进行职业生涯规划的比例偏低效果很差,大学生自我评价和职业发展期望过高脱离实际,规划缺乏全程跟踪指导而导致中途夭折。因此,要用科学发展观指导大学生职业生涯规划,要坚持以人为本、全面、协调、可持续发展和又好又快发展的原则,从而实现大学生的全面发展。