中职美术专业教学模式改革

随着我国社会经济的迅速发展,中职教育面临着严峻的挑战,我国的中职教育应该与社会生产紧密结合,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,培养社会型人才。但是目前我国中职美术专业大多仍采用学科本位的教学模式,不适应职业教育的发展。因此,我国应该改革中职美术专业教学模式。本文讲述了中职美术专业教学模式的现状、教学模式改革遇到的问题以及行动导向集群式教学模式。     

错解也是宝，关键是用好!

<正>所谓"错误"是指学生在认知过程中的偏差或失误,对于错误,我们不应该掩藏它,而要站在数学价值的角度上重新审视它,发掘它内在的"闪光点",对其作新的探究与发现,为学生的成长与发展提供新的契机。"错误"中包含了认知个体大量的信息和已有的经验,它客观地反映了个体的心理。学生所犯错误及其对错误的认识,是学生获得和巩固知识的重要途径。     

心理疏导策略在班级管理中的有效运用

职业高中的学生存在着诸多不良的学习习惯与行为习惯.作为教师与班主任,我们从事的是"有温度"的教育事业,应该帮助学生走出沼泽与困惑.本文就心理疏导策略在班级管理中的有效运用进行分析.因为心理疏导是一种必要的工作方法与教育手段,它既教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人.教师要根据学生的成长规律和实际需要,在进行思想教育的同时,更加注重学生的心理需求和精神需要.心理疏导体现的是科学发展和以人为本的精神理念,是人性化的一种具体表现,是满足人类个体心理需求与精神需求的一种科学方法.     

新时期高校政治教育基本内容研究

全球化浪潮和信息化时代下,国际间政治文化的交流互动加深,价值导向也不断渗透到政治生活领域,个体政治价值与社会政治价值不再是必然的统一,个体也不必然认同社会所确定的政治价值,因此,政治价值冲突已成为某种常态。作为高校思想政治教育接受主体,大学生政治素质的优劣关系着其自身的成长发展,关系着高校和谐校园环境建设,关系着我国会主义精神文明建设。为此,不断优化大学生政治教育具有战略性意义。     

自然主义教育思想对人类发展的启示意义——童年对人的发展的意义

童年期作为人生的初始阶段,对每个人的发展有着奠基性的作用,个体童年生活的完满与否直接关系着其整个人生的发展,童年对个体的发展及整个人类的发展具有"根"的作用,而儿童能否过完满的童年生活很大程度上取决于成人儿童观的正确与否。自然主义教育思想的产生对树立正确的儿童观以及确立儿童教育的近现代立场具有功不可没的作用。     

探索技工院校"双师型"教师的培养途径

进入21世纪以来,我国技工教育坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,坚持以能力为本位、以学生为主体的教学指导思想,使我国技工教育的办学质量、办学规模和办学效益得到协调发展.这些成绩的取得与我国从事技工教育教师的辛勤劳动是分不开的,但我们应该看到技工教育教师队伍的整体素质与技工教育的发展还不相适应,尤其是"双师型"教师的比例还比较低,这成为制约技工教育发展的一个重要因素.     

我国教育技术发展中存在的问题及对策

我国教育技术经过几十年的发展,已成为我国教育改革的"制高点",但是在看到成绩的同时,我们还应该为教育技术事业的可持续发展进行长远规划,同时还应清醒地看到发展中的问题与隐患。笔者作为一名普通的教育工     

社区音乐教育对促进我国音乐类大学生创业的启示

随着我国经济的不断发展,我国教育事业在发展过程中面临着新的挑战。我国各个高校中的大学生在就业这一方面面临着困境,尤其是音乐类大学生在毕业之后的就业处境非常的不乐观,如何解决我国大学生就业难这一实际问题,是我国教育行业在发展过程中必须解决的一个重要问题。     

当代大学生创新能力的培养

培养大学生的创新能力是我国高等教育的核心内容,也是影响我国发展的关键,但是由于教育机制还存在着固步自封、难以突破等问题,创新能力的培养依然是我国高等教育的薄弱环节。因此,应该在充分认识我国教育机制存在弊端的基础上借鉴国外一些优良的教育方式,大胆改革,为培育顺应时代发展的高素质大学生而做出不懈努力。     

如何使职业学校更好地发挥社会化功能

职业学校担负着培养优秀技术人才的重任,面对日新月异的社会,职业学校需要更好地发挥社会化功能,才能圆满完成教育任务.所谓社会化,就是"个体在与社会的相互作用当中,将社会所期待的价值观念、行为方式等,内化形成一定的行为方式和个性特征的过程",也就是一个人由"自然人"成长为"社会人"的过程.     

社会交往行为功利化的原因与对策探析

社会交往行为功利化是我国社会转型期出现的一种现象,反映了我国公德教育令人不太乐观的状况。这种现象的出现有历史的原因,也有现代社会发展的影响。社会交往行为功利化既不利于我国社会的健康发展,也不利于我国公民个体的自由全面发展。学校作为有组织、有计划、有目的的教育机构,在改善社会交往行为功利化状况、进行有效社会公德教育方面大有作为。     

大学生思想政治教育与管理融合的方法研究

在经济快速发展的时代,大学生的教育也在不断的发展,思想政治教育与管理的融合,是教育进步和教育有效性的基本要求。在大学生思想政治教育的过程中,其主要目的是为了方便管理和把握大学生的行为和心理,了解大学生的心理特点,这也是在思想政治教育上的首先要做的。对大学生的思想政治教育影响着大学生以后的性格和生活,所以应该顺应时代的发展进行创新的教育理论和教育模式,使大学生在思想政治教育中得到正确启发和引导,从而随着社会的进步而进步。本文旨在探讨如何把管理融合进大学生思想政治教育的有效方法。     

高等职业教育人才培养模式探析

随着社会的不断发展,高等职业教育对人才的要求也随着社会的发展而不断改变,而且,教育思想和教育观念也在不断变革,人才培养的质量观也随着教育思想观念的变革而不断改变,目前,我国高等职业教育面临着空前的机遇和挑战,高等职业教育人才培养模式应该不断改革,以适应社会对人才的需求。     

高职生就业问题调查分析与对策研究

一、调查前提与目的 我国劳动力就业市场结构性矛盾和供求错位矛盾一直存在,在金融危机的大背景下,就业形势的严峻性更加突出.高职大学生在激烈的就业过程中存在着不少困难和问题,因此,加强思想政治教育成为做好毕业生就业工作的重要环节和皋本保证.本次"大学生就业思想政治教育创新研究"课题组就学生能否顺利就业展开调查,目的是了解大学生就业过程中存在的困难和主要问题,对存在的不足进行调查分析,以便探索如何有针对性地做好大学生就业思想政治教育工作,并提出相应对策.     

教育心理学在小学教育中的运用

在儿童成长过程中,其认知水平、个性发展水平都具有显著的独特性。因此,小学教育工作者在开展教育活动的过程中,要时刻注意结合儿童心理来建设高效课堂。同时要关注学生个体之间的差异,不能进行简单的"一刀切"式教学,要因材施教,帮助学生养成良好的学习习惯。本文主要以教学心理学的相关理论为基础,分析与探讨教育心理学在小学教育中的具体应用,以期为新时代的小学教育创新发展提供参考。     

新形势下加强大学生心理健康教育分析

在新形势下,大学生面临着更多的机遇同时也面临着更多地挑战,现代大学生担负更多的家庭和社会责任,在自我价值的实现过程中会面临很多挫折和困难,因而对其心理素质也提出了越来越高的要求,在这样的情形下,高校更应该重视并加强大学生心理健康教育,帮助大学生健康成长。本文在分析加强大学生心理健康教育意义以及我国大学生心理健康教育现状的基础上,提出了新形势下加强大学生心理健康教育的途径,认为我国大学生心理健康教育的道路还很漫长,需要加强重视不断成长。     

“三个面向”教育方针的核心内容及创新发展

"三个面向"教育方针是我国教育发展和改革的重要战略方针,是中国特色社会主义教育思想的精髓。教育要面向现代化,是社会现代化过程的牢固根基;教育要面向世界,是世界范围内现代化的必然过程;教育要面向未来,则是实现现代化的逻辑拓展。在"三个面向"教育方针的指导下,我国将教育上升到战略的高度,作为重点工作一抓到底。同时理顺教育为政治经济服务的关系,具体化教育培养目标,注重提高教育模式。     

“马太效应”在高等教育中的运用

当今我国高等教育正在迅速发展,取得了一定的成就,但是在发展的过程中也出现了一些问题。马太效应在高等教育中主要表现为各个地区之间高等教育发展不平衡,教育经费投入的不足,高校之间发展不平衡,高校之间的教育不公平,高校学生之间发展不平衡。在高等教育领域里,马太效应抑制了欠发达地区高等教育的发展。马太效应在高等学校区域发展、获得高等教育机会方面有着消极的影响,更加突出了高等教育的不公平。因此,应该大力关注欠发达地区高等教育的发展,努力实现教育公平,积极推进国家"双一流"建设,才能有效地降低马太效应对我国高等教育产生的消极影响。     

新时期幼儿教育教学的弊端分析

虽然说目前我国在教育方面发展的很好,但是仍然存在着很多问题和弊端,为了切实的解决好这一问题。我们应该改变幼儿教育的模式和理念,以激发孩子的潜能,培养孩子的智力和各方面的能力为主要目标进行教育的改革。     

高职院校实施通识教育的制约因素与对策探讨

我国高职院校经过近20年的发展,正面临着由数量扩张到质量提升的转变.以培养"完整的人"为目的的通识教育和职业教育的融合,是21世纪高职院校培养具有可持续发展潜力的高技术应用人才的必然选择.