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三次国学浪潮的掀起
20世纪以来,中国先后兴起了三次国学浪潮。
第一次可称为国粹主义浪潮,发生在辛亥革命以前的晚清时期,借引日本“国学”话语,以反满革命为目的,以复兴古学为旗帜,以“国粹”凝聚“国魂”,激励“种姓”,提升“国德”,增进“爱国的热肠”,具有鲜明的民族主义色彩,《国粹学报》(1905~1911年)为其主要舆论阵地。 相似文献
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以“写农民,为农民写”为旗号,以“一辈子深入农村,写一辈子农民,给农民当一辈子忠实的代言人”为誓言,浩然被许多人记住了。 相似文献
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党的十六届五中全会提出了坚持“节约发展,清洁发展,安全发展,实现可持续发展”,进一步发展深化了以人为本的科学发展观。安全发展观是科学发展观的重要理论基础。安全发展观是针对目前中国社会所遭遇到的各类安全问题而提出的。安全问题引发了中国社会对安全活动的广泛的道德讨论与党和政府对“安全伦理”的关注。胡锦涛曾指出:“人的生命是宝贵的,中国是社会主义国家,发展不能以牺牲精神文明为代价,不能以牺牲环境为代价,更不能以牺牲人的生命为代价。”(以下简称“三个不能”。)其中关于“人的生命是宝贵的”和发展“更不能以牺牲人的生命为代价”等“生命安全”问题,既是一个关于社会发展的“安全伦理”命题,也是一个马克思主义的安全道德观。 相似文献
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激动集团股份有限公司是一家基于信息技术的新媒体娱乐公司,以“新媒体,新体验”为企业理念,“以新锐,创造价值”为企业文化,以“创新”为核心价值观。 相似文献
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高职人才的培养方向是以市场为导向,以就业为目标,以工学结合为关键。商务英语专业教学如何来体现职业教育的特点呢?本文提出模块化的英语教学体系:英语基础整理和巩固模块以“够用”为原则,提倡“精练”;求职与就业英语模块以“实用”为原则,提倡“模仿”;专业英语模块以“有用”为原则,提倡“实战”。本文同时提出各高职院校必须从机构、师资、教材等方面确保三个模块之间的有效衔接,努力建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系。 相似文献
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“铸牢中华民族共同体意识”为新时代民族工作赋予新的内涵。青年民族干部是开展民族工作的重要主体之一,如何帮助青年民族干部形成“铸牢中华民族共同体意识”的观念意识,并将之内化为青年民族干部的日常生活,是新时代民族工作的重要任务之一。与结构功能主义范式不同,常人方法学以“普通人”为观察视角,以日常活动为研究对象,以解决日常问题为导向,形成了“场景性”“索引性”“权宜性”“自反性”分析等系统研究方法,能够解析中华民族共同体意识培育实践走进青年民族干部日常生活的内在机理。由此,在青年民族干部的成长场景下,应以民族政策为权宜参照,以共享知识体系指向“共同体知识”,通过保持“政策”与“文化”的自反性和可说明性,以期在青年民族干部的日常生活中培育中华民族共同体意识。 相似文献
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高职类的数学要充分体现以培养技术应用能力为主线,以“应用”为主旨设置课程、构建自己的课程体系,增强实用性和针对性,以“适用”、“实用”、“够用”为度,通过讲清基本概念,使之掌握分析问题的思路和方法,进而使“应用”得到强化。 相似文献
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30年来,围绕企业与市场的纷争可谓波澜万丈,激荡不已,其中的两大主角,自然还是国与民。“国”以国企、央企为代言,以政府为后台;“民”以民营企业为先锋,以民间资本为主力。两股力量时而在联合中带着对抗,时而又在对抗中联合,联袂主演了30年的市场经济大戏。“国”与“民”都曾在这场纷争中独领风骚三五年,也都曾短暂蛰伏蓄势待发。30年来此消彼长,你进我遇,正所谓“三十年河东,三十年河西。” 相似文献
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“新画”之“新”,在于它以“新”为其热衷,比如热衷表现“新生事物”或“时代新人”。而在这当中,若又涉及女性,自然也以表现“时代新女性”形象为其要点。 相似文献
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在高等职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学理念指导下,实用英语课程必须坚持“以实用为主、应用为目的”改革发展道路,确立以培养适用行业企业一线需求的高素质技能型专门人才为培养目标的实用英语课程教学体系。针对过去实用英语课程教学中出现的问题,笔者所在的课题组曾进行了“三段式”的教学改革,此项改革取得了一定的成效。但是,随着英语教学改革的深入开展,存在的问题也随之产生。对此,笔者认为应该尝试“分级模块教学”模式下实用英语课程内涵建设和改革,以适应高等职业教育教学新形势的发展。 相似文献
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湖北省老龄工作委员会办公室 《中国社会导刊》2011,(2):39-40
湖北省2010年的“银龄行动”于2010年5月13日正式启动,10月31日全面结束,历时6个月。以围绕中心、服务“三农”为宗旨,以送科技、送医送药、送文艺下乡为内容,以建设十人银龄基地为日的,深化认以、加强领导,把握重点、注重实效,建立机制,扣‘造平台,湖北省的“银龄行动”取得了显著成效。据小完全统计,2010年“银龄行动”为群众增加经济收入6000多万元,直接和间接受惠群众达150多万人。 相似文献
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从2008年6月开始,广州市大同社会工作服务中心承接了广州市社会救助社会工作服务项目,在广州市荔湾区花地街开展“扶贫与扶志,救助与就业”城市反贫困社会工作综合服务,依据以“扶贫”为目标,“扶志”为辅助,“救助”为保障,“就业”为根本的工作思路,在城市贫困家庭中开展能力建设与社会支持网络构建工作。 相似文献
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确立以教为主导,学为主体的教学关系,转变课堂教学“以教师为中心”为“以学生学习为中心”,确立“学习”作为课堂教学的目标。注重学生的个性发展,尊重每个孩子,爱护他的心灵,实施符合他个人健康发展的教育。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》的颁发不仅具有十分重要的理论意义,而且具有十分重要的实践意义。《纲要》以江总书记的“七一”讲话和“三个代表”重要思想为指针,体现了江总书记关于依法治国与以德治国紧密结合的重要思想,进一步重申了社会主义道德体系的基本内容,即“坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、 相似文献
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党的十七大报告明确提出:要“加强老龄工作”,实现“老有所养”。要求“要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,以慈善事业、商业保障为补充,加快完善社会保障体系”。这充分说明党和国家对老龄问题的关注程度,体现了党和政府建设和谐社会的一贯思想,也为做好老龄工作指明了方向。 相似文献