如何发挥学生资助工作对培养贫困大学生党员的作用

高校学生资助工作主要包括助困和育人,本文论述了高校学生资助工作对培养贫困大学生党员的作用,即从经济上帮助贫困大学生党员解决经济生活困难问题,同时也从精神层面对贫困大学生党员产生德育作用.最后,谈了如何进一步发挥高校学生资助工作对培养贫困大学生党员的作用.     

高校贫困生的心理贫困探析与资助对策

高校贫困生日益增多,贫困生问题引起了社会的普遍关注,在对贫困生进行经济资助的同时,解决贫困生的心理贫困问题显得尤为重要,也将提高资助的有效性。贫困生心理贫困成因很多、类型各异,适当调整资助策略将帮助贫困生更健康成长。     

扶贫要“鱼“”渔”并授

<正>抓扶贫工作固然离不开"输血",需要机关拨钱送物,但不能认为"输血"钱拨了、物送了,扶贫工作质量就提高了,扶贫工作就一劳永逸了。扶贫工作质量的提高,主要还得发挥贫困群众自身的"内驱动力"。智、志就是内力、内因。没有内在驱动力,仅靠外部扶,扶再多,贫困群众不愿"飞",也是很难从根本上解决问题的。扶贫工作问题,根本上还是"造血"问题。干部帮助贫困群众脱贫摘帽,不仅要在拨钱上扶、送物上扶,更要在扶智、扶志上下功     

大学生道德缺失问题在高校贫困生认定过程中的体现

目前,我国高校基本上形成了"奖、助、贷、勤、减、补"为一体的贫困生资助体系,这在一定程度上缓解了高校贫困生上学难问题,帮助许多贫困大学生完成学业。但是,目前高校贫困生资助工作体系受诸多客观条件的制约,还不能够做到真正的教育公平,还不能够准确的把握每一个需要资助学生的详细信息,以至于存在资助的漏洞。由于贫困生资助体系中存在一些不足和漏洞,有些大学生在进行贫困生申报的过程中弄虚作假,夸大实际情况,已达到申报成功的目的,这样做有违大学生的思想道德品质,有违社会主义的核心价值观。本文旨在讨论大学生道德缺失问题在高校贫困生认定过程中的体现。     

现行国家助学贷款中存在的问题及思考

国家助学贷款是党和国家为帮助经济困难学生能顺利进入大学,完成大学学业,在市场经济条件下,以金融手段完善高校资助政策,加大对高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施.自1999年国家助学贷款实施以来,在国家助学贷款的资助下无数贫困大学生顺利进入了大学校园,并完成了大学学业,解决了无数贫困大学生上学难的问题,深受广大贫困大学生的欢迎.     

现行国家助学贷款中存在的问题及思考

国家助学贷款是党和国家为帮助经济困难学生能顺利进入大学,完成大学学业,在市场经济条件下,以金融手段完善高校资助政策,加大对高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。自 1999年国家助学贷款实施以来,在国家助学贷款的资助下无数贫困大学生顺利进入了大学校同,并完成了大学学业,解决了无数贫困大学生上学难的问题,深受广大贫困大学生的欢迎。但是由于种种原因使国家助贷款预定的目标未能完全达到, 2004年6月8日教育部、财政部、人民银行、银监会联合下发了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,但在实际实施过程中还存在一些问题。一、国家助学贷款过程中存在的问题及原因分析 1．贷款学生毕业后还贷率逐年走低。     

进一步做好高校贫困生的思想政治教育

随着高等教育规模的快速发展,高校贫困生问题日益凸显。做好大学生中的弱势群体——贫困大学生的思想教育,是高校思想教育工作中一个不可忽视的问题。本文对高校贫困生思想现状进行分析,主要从思想政治教育工作者出发提出建议,如进行情感渗透教育、自强不息教育引导贫困生正确对待国家和社会给予的资助增强贫困生的社会责任感和使命感等。     

当前高校贫困生认定工作中存在的问题与对策研究

国家资助政策对解决高校贫困生问题具有重要意义,但在推行过程尤其是在贫困生认定环节出现了一些问题。本文从贫困证明开具、等级标准制定及民主评议等角度进行剖析并提出解决对策。     

困难生资助管理系统的开发与应用

近年国家对高等院校中家庭经济困难的学生资助力度越来越大,为了满足学生资助体系建设,吉林化工学院材料科学与工程学院开发了困难生资助管理系统。该系统的运行,改变了原有的困难生资助工作模式,为困难生资助工作提供了可靠的保障,使困难生资助工作迈向了信息化和现代化。本文对传统模式下的困难生工作存在的问题进行了分析,介绍了系统的建设内容和总体结构,最后对系统的实现技术进行了论述。     

新媒体视域下高校资助工作初探

<正>随着社会经济发展,国家及社会对贫困学生的资助力度不断加大。在新媒体时代,如何构建符合学生实际特点的精准化资助工作模式,通过家校协同方式,实现资助与育人的双重功能,是本文探究的主要内容。党的十九大报告中提出"坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,健全学生资助制度。"[1]习近平总书记指出,要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困     

高职院校助学工作存在的弊端如何规范

高等职业院校生源主要来自农村,贫困生和特困生比例甚至高于全国平均水平。在政府、学校、社会的关心和支持下,高职院校已经形成了以"奖、贷、助、补、减"为主的贫困大学生资助体系,该体系在一定程度上为贫困学生顺利完成学业,促进高职教育和谐发展发挥了积极的作用。但随着贫困生数量的增加和经济社会的发展,现行资助体系在实践中也暴露了一些缺陷。本文对这些问题做了具体的阐述,并提出了相应的解决办法。     

高校精准化学生资助工作探究

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。学生资助工作是国家"精准扶贫"战略部署中的重要一环,也是学生资助工作的基本要求。精准资助,需做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准。本文结合高校学生资助工作促进精准化要求的实际,分析当前高校资助工作精准化所面临的问题与困难,并提出相应的可行性对策与建议。     

做好学生资助工作促进职业教育健康发展

根据国家相关文件的精神,要求各院校加强家庭经济困难学生资助工作。对于民办职业院校而言,家庭经济困难学生的资助工作存在其特点与困难,本文根据近年来资助工作的经验,就民办职业教育院校资助政策的落实与资助工作的开展进行了分析和探讨。     

高校贫困生资助工作存在的主要问题及对策

近年来,高校贫困生资助工作得到了党和政府、各高校、社会的高度重视,并采取多种措施初步建立以奖、贷、助、补、减、缓为主的多元化贫困生资助体系。但是,在实际操作工作中,还存在许多问题。作者组织了成立了重庆市高校贫困生现状及对策研究课题组,对重庆市高校贫困生资助工作进行了调查研究。本文主要就高校贫困生资助体系不平衡性进行论述,并提出解决问题的对策。     

高校资助育人的探索与实践

随着国家对高校贫困大学生的资助力度逐渐加大，需着重加强资助的育人功能，采取资助与教育相结合的方式，促进学生健康成长。     

高职贫困生心理现状与资助体系研究

从高校贫困生的心理现状及成因分析入手，通过分析当前高职贫困资助体系，探求解决高职贫困生资助对策。     

高校资助工作中存在问题及思考

近年来,国家对高校贫困生的资助范围不断扩大,资助的影响也越来越多地受到社会的关注。如何依托困难学生资助体系,做好高校的资助管理工作,是坚持实施"科教兴国""和人才强国"战略的重要保证。本文以实际资助过程中存在问题为出发点,分析如何运用创新思维做好高校资助工作。     

浅谈数据挖掘技术在高校家庭经济困难学生资助管理工作中的应用

高校家庭经济困难学生资助管理工作是一项重要的民心工程,它直接关系到教育公平的实现及教育持续健康发展。本文针对当前大学生资助工作中存在的一些问题与不足,提出运用数据挖掘技术提升资助工作的有效性,为进一步建立高效、长效的高校学生资助管理机制提供支持。     

高职院校贫困生认定工作之我见

贫困生的认定是高职院校贫困生资助工作的基础环节,其准确性直接影响到高职院校贫困生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等。目前,高职院校家庭经济困难学生认定工作存在一系列问题。本文通过对高职院校贫困生认定工作中存在的问题进行了深入的剖析,并提出了相应的改进措施。     

高校资助工作中的问题浅析

高校资助政策体系的建立健全,有效地维护了教育公平,促进了社会和谐。但在资助工作的实施过程中还存在一些问题和不足,需要进一步采取措施加以完善,因此,积极探索如何解决贫困生资助工作中的问题已成为一项十分重要的课题。