大学生理想教育漫议

一、大学生的思想状况,亟待突出理想教育尽管党和国家领导人一再强调在建设社会主义物质文明的同时,必须加强社会主义精神文明建设。必须加强党的思想政治教育,但是,我们也必须清醒地看到,当代大学生中,有为数不少的学生出现了一种轻理想、重“实惠”的倾向,一部分人甚至认为“成才不如发财”;有些学生受到资产阶级“民主”、“自由”观点的影响,再加上前几年社会动乱中无政府主义的遗毒,因而只要自由,不要纪律;另外一些学生缺乏共产主义理想和信念,对社会主义事业缺乏热情,认为共产主义是虚无缥缈、不可能实现的空想;还有的…     

试论区别人生观和道德观对大学德育教学的意义

本文论述了人生观与道德观的统一与区别，以及区别人生观与道德观对大学德育教学的意义。     

加强对大学生的社会主义荣辱观教育

社会主义荣辱观是公民在社会主义思想指导下,逐步形成的对荣誉、耻辱的根本观念和总体态度.它是世界观、人生观、价值观在荣辱范围内的生动体现,是社会主义道德观的核心理念.坚持"八荣八耻"对于正在成长中的大学生具有重要的意义.     

浅谈市场经济条件下大学生的理想教育

在我国经济生活正由计划管理向市场机制转换的特定历史条件下,当代大学生的理想、信念和追求,正在发生显著的变化。尽管主流是好的,但也存在一些消极现象。本文论述了在市场经济条件下进行理想教育的重要性,分析大学生的思想现状,并在此基础上提出了进行理想教育的基本做法。     

试论当代大学生的理想教育

无论对个人还是对社会、国家和民族,理想问题都是重大问题。当代大学生的理想现状不尽人意,高校理想教育存在不足,这就需要对理想进行剖析,揭示理想和理想教育的内涵、作用和特点,提高当代大学生理想教育的时效性。     

理想与欲望之辨析--浅谈大学生理想教育的科学性问题

在高校,某些教师在对青年学生进行理想教育的时候,时常将欲望与理想混为一谈,给理想教育带来一些负面影响.如联系到某学生对班集体和国家大事不关心,成天想的是自己毕业以后如何才能有个理想职业、好的住宅、高档家电等等,他们便批评道:"不应当只有个人理想".显然,在这里,他们是把理想分为"个人理想"与"社会理想"两种基本的价值观念和标准.这种分类方法在目前思想教育界是公认的,无可厚非.但如果进一步追问究竟什么是"个人理想"?老师批评学生的那种"个人理想"究竟是不是个人理想,就需要作深入的探讨了.     

浅谈大学生理想人格教育

大学生是建设中国特色社会主义的希望和栋梁,大学生理想人格教育关系到个人的身心健康和祖国的未来.对高校德育过程中大学生出现的道德判断迷茫、知行分离、创新能力不足以及心理疾病等问题进行分析,提出锻炼身心、道德教化、创新人格及制度规范等应对之策,以推动大学生理想人格教育,促进大学生的身心和谐和全面发展.     

儒家理想人格对当代大学生人生观的启示

儒家理想人格是儒家整个思想体系的重要内容,其睿智的人生哲理对当代大学生的人生观教育具有启迪作用。从德治观、义利观、刚健观来研究儒家理想人格对大学生人生观的影响及其当代价值,以期儒家理想人格与现代社会能够同构契合和相互优化,为中国社会主义建设培养更多德才兼备的接班人。     

大学生理想教育的基本路径探析

社会理想、个人理想、国家理想是大学生理想教育的主要范畴。大学生能否认同社会理想、能否树立科学的个人理想、能否自觉践行国家理想,直接关系大学生的道路选择、社会的未来和国家的发展。作为高校思想政治教育的主阵地和主渠道,思想政治理论课教学在大学生理想教育中发挥着重要作用。强化对大学生马克思主义人的本质理论、历史使命意识、爱国奋斗精神的教育,是提升思政课教学中理想教育实效性和增强大学生践行中国梦自觉性的重要举措。     

简论大学生的理想教育──学习邓小平关于对青年进行理想教育的论述

邓小平同志一贯重视对年轻一代的理想教育．在新的历史时期,面对改革不断深化和加速发展社会主义市场经济的新形势;针对西方敌对势力对我国实施“两化”的战略阴谋以及在世纪转换和大批新老干部交替的关键时期,迫切需要培养千百万社会主义建设者和接班人,邓小平更是反复强调在青年中加强理想教育．本文着重从加强高校思想教育工作的角度,探讨运用邓小平理论对大学生进行理想教育的工作重点和基本途径．     

从大学生的思想特点看“四观”教育

当代大学生成长于改革开放时期,经历着重大的社会变革,总体上讲,青年学生关心改革,渴求知识,思想活跃,乐于探索,勇于创新,富有朝气,有强烈的爱国意识,关注政治,关注国内国际形势,也关注自我。但由于思想还没有完全成熟,社会经历浅,分析问题的能力不强,对社会和世界缺乏深层次的了解,因而思想上有很大的彼动性,看问题也有片面性,存在着看不难、摸不透、搞不清、做不对的情况。从近几年青年学生的表现来分析当代大学生,其思想特点大致有以下几个：1．成才意识。大学生渴望成为走在时代前列的带头人和对社会有贡献的建设者…     

校园文化建设对大学生思想政治教育的作用

本文阐述了高校校园文化的功能和作用,指出校园文化建设在高校思想政治教育中有着积极的促进作用、渗透作用,是提高高校思想政治教育的有效途径。     

校园文化建设对大学生思想政治教育的作用

本文阐述了高校校园文化的功能和作用,指出校园文化建设在高校思想政治教育中有着积极的促进作用、渗透作用,是提高高校思想政治教育的有效途径。     

浅谈柳永的政治理想

柳永一生仕途蹭蹬,流落多舛。时人和后人称为浪子词人,但终其一生从未放弃功名利禄,他屡试不第,不仅没有绝意仕途,反却“始悔以文词先得名为己累”。从功名思想的形成原因,仕途的坎坷,及其济世立名理想的破灭来谈柳永的政治理想。这对于全面了解和评价柳永具有明显的价值。     

浅谈音乐教育对大学生思想政治教育的作用

音乐教育是促进大学生思想政治教育的重要手段.可以从三方面来看从音乐教育的功能看其对思想政治教育的重要性,从音乐教育目标看其对思想政治教育的重要性,从音乐教育在全面发展教育中的地位看其对思想政治教育的重要性.两者互相影响,互相促进.     

高校贫困生思想工作初探

文章分析了在校贫困大学生的思想状况，从6个方面提出了加强贫困大学生思想政治工作的方法。     

探析新形势下大学生理想教育的有效性

大学生理想教育是大学生思想政治教育的核心。大学生理想教育的成效如何,对大学生的成长和发展至为重要。但当前大学生理想教育的实效性不强,成为制约大学生思想政治教育向前发展的瓶颈。本文认为要使理想教育富有成效,就必须顺应新的形势发展的需要,努力增强理想教育的说服力、吸引力和感染力。     

当代中专生的人生追求与人生理想教育

随着高等教育由“精英化”走向“大众化”，我国中专学生的社会身份地位较以前有所降低，因而其人生追求也就出现了新的特点。该从分析当代中专生人生追求的主要特点入手，着重关注他们人生追求中人生理想的问题，并对如何加强当代中专生的人生理想教育提出建议。     

浅谈少数民族大学生与思想政治教育

本文主要讲述了少数民族大学生政治思想教育,进一步分析了大、中院校内政治思想教育上存在的问题,提出了加强思想教育的必要性。