关于做好青年教师培训工作的思考

青年教师是学校教师队伍的战略后备队,是学校未来发展的栋梁。帮助青年教师树立远大的理想抱负,明确他们是学校发展的希望所在是我们的责任。学校争创一流,青年教师更要争创一流,我们要以成长、成才为出发点,做好青年教师的培训工作。     

浅谈高校青年教师的培养

青年教师是实现高校可持续发展的关键要素,青年教师的培养直接关系到高校的长远发展。根据青年教师现状和心理上的特点,可以从5个方面加强对青年教师的培养:建立新教师上岗培训制度;实行导师制,做好传帮带工作;做好继续教育,加强学科建设;创造良好的工作环境,促使青年教师优势的充分发挥;努力构建青年教师成长的激励机制,充分调动青年教师工作的积极性。     

略论高校青年教师培养工作

建设一支师德高尚、敬业爱生、业务过硬的青年教师队伍,已经成为各高校当务之急,为此,应该抓好三个方面工作:一、加强职业道德建设,提高青年教师思想素质;二、采取多种有效措施,快速提高青年教师业务素质;三、努力为青年教师创造良好的成长环境。     

高校青年教师现状及其培养途径

青年教师是未来教育改革与发展的主力,加强对青年教师的培养事关重大.青年教师尤其是非师范院校毕业的青年教师,由于求学阶段缺乏教育教学方面相关的培育,导致缺乏教学经验,教学能力也需要进一步提高.高校青年教师的培养应从提高青年教师的师德、青年教师的教学能力和强化科研能力等方面入手.     

对高校青年教师职业道德建设的思考

作为下世纪教学、科研主力军的高校青年教师职业道德失范,究其原因,是由于社会大环境的影响,高等学校自身的教育管理失误、时代的交替、以及青年教师自身修养减弱等多方面因素造成。加强高校青年教师职业道德建设,应从加强思想教育,提高综合素质、规范高校管理、政策激励导向、典型榜样示范、优化学校环境、加强个体自身修养等方面入手,需要多方配合、共同努力,才能收到好的效果     

高校扩招后的青年教师工作探析

高等学校的性质和任务决定了教师既是学校教学科研任务的主体,也是办好大学的主要依靠力量,而高校青年教师是新世纪的中坚力量,因而必须认真研究和分析高校青年教师的思想、业务、结构和心理状况,建立有效的激励机制,积极引导他们在事业上获得成功,鼓励他们自觉接受继续教育,正确化解他们的心理矛盾,从而充分调动他们的积极性和创造性,使他们能在未来的事业中担负起历史赋予的使命和责任。     

关于加强青年教师培养的几点思考

青年教师是学校的未来,学校发展水平的高低,很大程度上取决于青年教师队伍建设的水平。怎样寻求适合青年教师心理发展特征和行之有效的方法,采用什么样的方式来加强培养青年教师,作为教育管理者,我们有责任为他们创设健康成长的工作环境,从而充分发挥他们的潜能,提高教育教学质量。     

新媒体时代高校青年教师思想政治工作的挑战与对策

分析新媒体时代高校青年教师思想政治工作的现状,结合相关政策的解读,指出高等学校应加强和改进青年教师思想政治工作的针对性和实效性,以社会主义核心价值观激发青年教师思政工作正能量,以新媒体教育服务专项平台抢占意识形态新阵地,以网络师德师风建设增强青年教师“立德树人”原动力。     

关于高校青年教师中党建工作的思考

该文从青年教师在高校建设、发展中的地位和高校党建工作的要求上提出要重视青年教师的党员发展工作,对目前高校青年教师党员发展工作的现状及其成因进行了分析,围绕如何加强青年教师党员发展工作提出了一些建议     

加强高校青年教师思想政治工作的思考

青年教师是高等院校的未来,青年教师的思想政治状况如何,直接关系到21世纪人才培养的方向和质量。加强高等院校青年教师的思想政治工作,是高等学校的一项既重要又紧迫的战略任务。本文分析探讨了当前高等院校青年教师的思想状况和存在问题,提出了加强高等院校青年教师思想政治工作的途径。     

高等学校教师培训工作新模式的探讨

随着科教兴国战略和人才强国战略的逐步实施,中国的高等教育取得了超常规的跨跃式发展,高等教育的规模迅速扩大。高 等学校教师队伍已进入一个新的发展阶段,加速高等学校教师的培养步伐,全面提高教师队伍水平和整体素质,已是各高等学校 最重要工作。作者从时代的高度,阐述了高等学校教师培养要创新培养理念和方式,创新培训体系,完善培训制度,探索有效的约 束机制和激励机制;重视培养资源的优化配置,整合优质培训资源,多途径培养提高;要重视管理,创设一流的教师培养氛围;要重 视师德建设,提高教师职业道德素质。     

试论高校青年教师的素养

本文阐述了改革开放新形势和未来的21世纪对高校青年教师素养的要求,分析了目前青年教师队伍中存在的问题,并就如何提高他们的素养提出了建议．     

新形势下高校青年教师培养教育的对策和建议

高校青年教师是国家创新体系的重要力量,加强高校青年教师培养教育是高校师资队伍建设的重中之重。文章提出了新形势下加强高校青年教师培养教育的若干措施,旨在建设一支政治合格、业务优秀、结构优化、素质良好、相对稳定、充满活力和富有创新精神的高素质青年教师队伍。     

普通高等院校青年教师思想政治工作探索

随着教育改革的深入,普通高校的办学规模和在校学生数量不断扩大,青年教师的比例也随之逐渐加大。在许多普通高校,青年教师已成为教学、科研或管理方面的骨干力量。加强高校青年教师思想政治工作,进一步挖掘他们的潜力成为普通高校当前一项紧迫而重要的战略任务。通过分析高校青年教师思想现状,在充分肯定青年教师积极、健康、向上主流的同时,指出他们存在的几个方面问题,进而探讨加强和改进高校青年教师思想政治工作的思路和对策。     

高校青年教师思想政治工作切入点探析

对高校青年教师思想变化的特点和高校青年教师思想政治工作的不适应性进行了分析,提出了高校青年教师思想政治工作的思路,旨在促进青年教师事业有成,充分发挥其聪明才智,弘扬知识分子的光荣传统,爱国、敬业、严谨、求实;要增强工作的主动性、针对性和实效性;高校青年教师思想政治工作必须摆正位置,转变观念,调整思路,创新方法,变革管理体制和改善外部环境。     

高校青年教师素质问题初探

本文从政治思想、道德品质、文化知识和教学科研等方面探讨了高校青年教师应具备的政治业务素质,并对青年教师提高素质的途径和方法进行了扼要的阐述。     

从教师队伍的现状谈对青年教师的培养教育

高等学校是人才培养的基地 ,也是高层次人才云集的地方 ,一流的学校要有一流的师资队伍 ,因此 ,努力培养造就一支高水平的师资队伍显得十分重要。目前 ,各高校的青年教师都占相当大的比重 ,加强对青年教师的培养显得尤为迫切。总体而言 ,青年教师主流是好的 ,他们努力学习现代化知识 ,知识结构新颖 ,积极上进。但由于受商品经济带来的社会思潮负面效应的影响 ,少数青年教师在思想、认识上出现偏差 ,具体表现为 :其一 ,价值观发生了倾斜。近年来 ,某些青年教师的功利心日趋强烈 ,越来越重视个人欲望、个人利益和个人得失 ,做事往往以个人利益…     

新疆普通高校青年教师队伍培训现状分析

分析高校教师培训工作现状和存在的问题,指出为适应新时期高校改革发展的新变化,教师培训应立足学校发展现状,制订科学合理的培训方案,改革培训内容,注重培训考核,提高培训质量。     

加强和改进高校青年教师思想政治工作的思考

通过对高校青年教师思想政治现状的调查,分析原因,提出加强和改进高校青年教师思想政治工作的措施。     

加强和改进高校青年教师思想政治工作的思考

通过对高校青年教师思想政治现状的调查 ,分析原因 ,提出加强和改进高校青年教师思想政治工作的措施