新时期军校研究生管理工作浅探

结合新时期军校研究生管理教育工作的特点,提出了要辩证处理科研能力培养与军事素质养成的关系,分散教学与统一管理的关系,以及管理育人与环境育人的关系,从而强化军校研究生的军人意识,构建科学的教育管理模式和实践平台,营造和谐育人的环境。     

老年人精神文化生活需求与公共政策选择

在有了经济保障的基础上,对老年人来说,充实的精神文化生活远比物质生活更为重要。在现有的条件下,国家能在何种程度上为老年人提供一个良好的精神文化生活的社会环境,已成为一个迫切解决的问题。     

军校士官学员健康情绪的培养

军校士官学员的情绪与他们的学习、工作、生活以及身心健康有着密切的联系。本文从健康情绪对士官学员的影响,分析健康情绪的构成要素,提出士官学员健康情绪培养的有效途径。     

论社会文化与人物性格塑造

文化人类学(或社会人类学)所讲的社会文化,是指人类社会世代相传的生活方式、风俗习惯、伦理道德、法律、制度、宗教、信仰以及语言、艺术等等物质的和精神的规则。社会文化是在一代一代相互传递中积累的,是社会群体共有的,它告诉人们应该怎样生活,怎样对待周围的生活环境。每个人都生活在一定的社会文化环境中,其社会心理、习性、气质、性格、行为等等无不潜移默化地接受社会文化的教育和熏陶。人们在社会现实生活中,不仅在家庭、社区等民间礼俗社会教化过程中奠定其性格倾向     

军校课程建设刍议

课程建设是军校教学工作的重中之重,本文从教育理论出发,紧密联系军校实际,概括阐述了军校课程建设的含义及特点,系统梳理和剖析了课程建设的基本内容及有效途径,有的放矢地提出了课程建设中应把握的重点问题,旨在为军校教育理论研究及教学实践提供参考。     

社会文化刍议

一、社会文化的性质社会文化又称文化,它具有广义和狭义两方面的含义。从广义上说,社会文化是指人类在社会历史发展过程中,为了求得生存,以生物因素和地理因素为依据,以团体生活和心理互助为形式,所创造出来的生活环境、生活方式和生活习俗的总和,是普遍存在的人为现象。广义的社会文化包括物质财富和隋神财富两大类:社会文化的物质财富,如房屋建筑、衣着服饰、饮食用具和其他生活用具、生产设施和交通设施等等,皆是。社会文化的精神财富,如文学、艺术、科学、教育、宗教信仰、风俗习惯、道     

关于信息化教学手段在军队院校应用的思考

信息化教学手段在现代军校教育中占有十分重要的地位，它是现代军校教学发展的新阶段，是影响军校教学改革与发展的重要因素，本文就如何在军队院校更好的运用、发展这一手段提出了几点意见。     

论中国社区文化体系的构建

所谓社区一般是指聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织,是根据一套规范和制度结合而成的社会实体,是一个地域性的社会生活共同体。文化是人类对环境的调适,社区文化包括社区的物质生活方式和精神生活方式。前者主要是指人们衣食住行以及工作和娱乐的方式,后者主要是指人们的价值结构、信仰结构和规范结构(风俗、道德、法律等)诸方面。社区文化有多重涵义,广义的社区文化几乎涵盖了社区经济和政治以外的所有社会现象,而狭义的社区文化仅仅是指社区居民的文娱活动。笔者所谈的社区文化主要包括社区成员的思想政治教育、社区道德和…     

论传统健康伦理文化在健康乡村建设中的价值

中国传统健康伦理文化是人们在乡村生活中总结出来的,“以德保健、以德养生”理念就是生活的结晶,它致力于维系人体内部环境及人身处的社会环境、生态环境的和谐,对传统社会乡村民众的养生保健起到了积极作用。在全面推进健康乡村建设的当代,传统健康伦理文化可引导乡村居民强化健康的自主意识、培养健康的生活方式、适时预防疾病等,以凸显其当代价值。     

一部史料丰富、观点新颖的专著——《共产党人与黄埔军校》一书读后感

由曾庆榴同志撰写,列入广州市哲学社会科学“十五”规划重点课题的《共产党人与黄埔军校》,在中共广州市委常委、宣传部长陈建华同志的大力支持下,最近由广州出版社出版了。这是一本史料丰富、观点新颖,有独到见解的学术专著。作者对黄埔军校师生中的共产党人的工作或学习的情况,他们在军校创办期间的活动和作用,给予较为全面、深刻的阐述;对他们走出军校校门以后的去向     

口说文化、文字文化、媒介文化

人类文明经历了从口说文化到文字文化再到当代媒介文化的变迁。当代媒介文化已经成为一种生活方式。因此 ,有必要把握媒介文化生活的特点、好处和风险 ,对媒介文化生活进行批判性研究     

自然环境·传统心理与生活方式的变革

自然环境是人类生存的基本条件,因此它也是影响人的生活方式的一个重要因素。自然环境的广大性和持久性表明,它不是造成个体生活方式差别的导因,它影响的对象主要是生活在一个广阔地域、人口众多的社会主体、常常包容着许多民族。因此,我们可以用稳定的自然环境比较和解释不同的社会生活方式,用环境的差别性说明同一时期不同国家和民族的社会生活方式的差别性。由于环境对生活方式的影响是通过人的心理结构进行的,因此,我们在探讨自然环境对生活方式影响的过程中,必须首先揭示自然环境对一个文化系统形成和稳定的巨大作用,然后才能说明文化系统的心理特点是如何影响社会生活方式的。中国文化是世界四个文明起源中唯一保存下来的文化系统,它年代之久远,资料之丰富,内容之     

浅析农村儿童公共活动空间的定位与发展

一、农村儿童公共活动空间建设的必要性 国际《儿童权利公约》界定：“儿童系指18岁以下的未成年人”,全面发展、全面参与家庭生活、文化生活和社会生活的权利是儿童应享有的基本人权之一。我国城乡儿童全面发展和参与文化生活权利的实现程度呈现较明显的地区差异,农村儿童的教育环境尚不充分。     

网络生活批判:马克思哲学的时代价值彰显

虚拟世界是网络生活的客观环境,它具有虚拟、麻醉和工具性的特点。虚拟世界带了"不安"的生活情绪,导致了生活意义的塌陷。网络生产过程是网络生活的基础领域,这一领域由于资本和技术的掌控导致了网络劳动和服务、交换和消费的异化性质加剧。网络文化领域是网络生活的超越性领域,这一领域呈现出娱乐狂欢性质、文化自觉自信意识的缺乏和虚无主义的蔓延。     

从吴越神歌与萨满、傩的比较研究看吴越文化心理的地域特征

流布在吴越地区的神歌与萨满、傩都是以祭祀鬼神为主要特征的民间文化 ,同属中国巫文化在后世流变中形成的支脉。三者既惊人地相似 ,又有着迥然不同的文化风貌。本文通过对吴越神歌与萨满、傩的比较研究 ,认为吴越文化心理素质有别于萨满、傩的一个主要特征是温文尔雅、精美细腻的个性 ,并进一步从吴越群体的生活史、吴越地区的生态环境、社会生活环境(生产方式、生产力发展水平、生活方式等)来探讨这种文化心理地域特征的形成原因。     

云南少数民族法文化与生态环境的逻辑关系

云南少数民族法文化作为少数民族人们适应其依存环境的生产、生活的结晶,具有较多的生态环境保护的内容。云南少数民族法文化中蕴藏着明晰的生态保护意识,其价值与环境伦理观契合,分析云南少数民族法文化具有的规范作用和社会作用,认为云南少数民族法文化在参与维持少数民族聚居区域的生态秩序同时,为我国的生态文明建设提供了现实的范式。     

外军院校思想政治教育体制研究

军校是培养军官的摇篮，军队的政治实质决定了各国军校都把思想政治教育放在首要位置。但是由于军队阶级属性的不同，中外军校在思想政治教育体制设置上也有所不同。研究和分析外军院校的思想政治教育体制，对科学构建我军院校思想政治教育体制有着重要作用。     

我党关于军校学员创新能力培养的战略思维探微

军校学员作为军事创新型人才成长的源头，既是未来军队建设的领导者，也是推动军事知识创新、军事科技创新、军事谋略创新的骨干力量，其创新能力对军队未来建设发展水平具有决定性影响。我们党历来十分重视对军校学员创新能力的培养，在不同的历史时期站在时代发展的高度，都论及或提出过相关的理论和任务，并逐步发展成为具有中国特色的军校学员创新能力培养之路。     

甘肃省合水县:“四大主题”优化养老环境

正甘肃省合水县以文明幸福为导向,以创建老年宜居城市为着力点,紧紧围绕生活、文化、服务、宜居优化养老环境,开启了老年人幸福生活高速"直通车"。 以文明时尚为主题,优化养老生活环境。以社会救助、养老保险和高龄补贴相结合织密了老人的生活网,完善了城乡养老服务配套设 施,加快文明、和谐的社会化建设 进程。时尚的电子显示屏、美丽的     

甘肃合水:“四大主题”优化养老环境

正甘肃省合水县以文明幸福为导向,以创建老年宜居城市为着力点,紧紧围绕生活、文化、服务、宜居优化养老环境,开启了老年人幸福生活高速"直通车"。以文明时尚为主题,优化养老生活环境。以社会救助、养老保险和高龄补贴相结合织密了老人的生活网,完善了城乡养老服务配套设施,加快文明、和谐的社会化建设进程。时尚的电子显示屏、美丽的