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相似文献
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1.
侯其锋 《职业时空》2012,(11):170-173
当今时代,大学生思想政治教育面临着巨大的挑战。以社会主义核心价值体系与思想政治教育关系为着眼点,分别从关系、目标、方向、途径四个方面,借鉴社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的目标要求和指导意义,探求提升大学生思想政治教育实效性的途径与方法。  相似文献   

2.
随着世界多元化的发展,各种各样的理论思潮呈现出相互交流、相互碰撞的发展态势,多元化的价值理念对当代大学生的价值体系造成了一定的影响。而社会主义核心价值观是我国社会主义价值体系的核心内容,对大学生的思想政治教育具有重要的指导作用,因此,开展以社会主义核心价值观为核心的思想政治教育具有现实意义和教育价值。理解社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的价值和意义,才能采取针对性的措施推动社会主义核心价值观下的大学生思想政治教育。  相似文献   

3.
大学生社会主义核心价值体系教育探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党的理论创新的重要成果。从实践的视角,将社会主义核心价值体系融入高校教育教学,充分展现社会主义核心价值体系的理论魅力,全面把握大学生思想状况,切实转变教育理念,引导广大青年学生全面理解、自觉认同和践行社会主义核心价值体系,是当前高校思想政治工作者面临的十分重要而紧迫的任务。  相似文献   

4.
李雪婷 《现代妇女》2013,(11):107-107
社会主义核心价值体系是党在中国社会主义发展道路上提出来的一个新课题,一经提出就受到了社会各界人士的广泛关注与重视。它的成功构建需要全中国人民的共同参与和不懈努力,而大学生是未来中国社会主义的主要建设者,在大学生的思想政治教育中有机结合社会主义核心价值体系是很有必要的。在二者的结合过程中,高校应该正确看待二者间的相互关系,准确把握有关社会主义核心价值体系的最新理念,以此为基础来对社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的融合策略进行科学的探索。  相似文献   

5.
流行文化作为一种社会现象,受到了当代大学生的追捧与追随,极大地影响着他们社会主义核心价值体系的构建,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。从分析大学生价值体系存在的种种问题入手,全面解析流行文化对其价值体系构建所起到的积极和消极影响,从而找出借鉴积极因素、规避消极因素的有效途径,引导大学生构建起社会主义核心价值体系,提高思想政治教育的实效性和学生的"获得感"。  相似文献   

6.
随着社会的不断发展和文化的不断繁荣,大学生思想面临着文化多元化、信仰分散化的发展趋势,在此形势下,以社会主义核心价值体系这一重要武器来改善当今高校大学生的思想现状就显得尤为重要.只有用社会主义核心价值体系做引导,才能坚定大学生的政治方向,促进其全面发展,对指导广大青年大学生思想教育和思想现状的改善具有重要意义.  相似文献   

7.
大学校园是社会主义核心价值体系建设和发展的重要环境,将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育中是社会发展的必然结果,因此,必须加强思想政治教育对大学生的引导作用。本文重点分析了社会主义核心价值与高校思想政治理论课程建设的路径和方法,同时,阐述了丰富的校园文化对于思想政治教育的积极意义。  相似文献   

8.
信玲玲 《现代妇女》2014,(11):225-225
大学生是国家发展的基础,而当代大学生的行为素质却令社会担忧,尤其是体育院校的大学生。而为了加强当代大学生的思想政治教育就需要把社会主义的核心价值体系作为指导思想,要让当代大学生在学习认识社会主义核心价值体系的过程中不断完善自身的行为素质,并成为我国合格的社会主义事业的接班人。  相似文献   

9.
王英权 《现代交际》2014,(10):188-189
大学生思想政治教育目标调整的基本范畴,是反映和概括大学生思想政治教育目标调整过程中普遍的本质联系的思维方式,是目标调整要理清的基本问题,是认识和把握目标调整的手段和工具。社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现,是大学生思想政治教育目标调整的重要理论指导。深入探讨社会核心价值体系对大学生思想政治教育目标调整的基本范畴,是我们透过历史表象探讨其深层因果联系,揭示历史发展中普遍性、统一性、必然性的必然途径,也是我们希望进一步以历史资鉴现实、预示未来的努力。  相似文献   

10.
朱吉平 《职业时空》2008,4(11):26-26
高校思想政治理论课是社会主义大学的本质体现,是开展大学生社会主义核心价值体系教育的主课堂、主渠道。高校思想政治理论课教师,必须在教育教学实践中不断总结提炼,努力形成一套行之有效的思想政治理论课课堂教学模式,铸造大学生思想灵魂。  相似文献   

11.
吴国琴  谭沧海 《职业时空》2010,6(7):183-184
当前我国社会处于转型阶段,社会主义核心价值体系教育面临巨大的挑战。加强思想政治教育机制的整体性和系统性研究,不断完善思想政治教育机制,对于增强大学生思想政治教育的针对性、实效性具有重要意义。  相似文献   

12.
于惠 《职业》2012,(24):75-76
加强高职学生社会主义核心价值观教育,是新形势下高校思想政治教育创新的要求,是当前高校思想政治教育面临的重大课题。本文通过对高职学生价值取向的分析,提出社会主义核心价值观教育要根据社会主义核心价值体系的内在要求和实施特点,拓宽践行社会主义核心价值体系的途径,充分发挥思想政治理论课在社会主义核心价值观教育中的主阵地作用,以社会主义核心价值体系指导开展校园文化活动,将社会主义核心价值观教育渗透到对学生日常服务、管理、指导、咨询的各个环节,高度重视实训、实习教学过程中的社会主义核心价值观教育。  相似文献   

13.
杜鹃  王雅文 《现代交际》2010,(11):226-227
用社会主义核心价值体系引领社会思潮下的大学生思想政治教育,能够有效解决当前大学生思想政治教育工作面,I每的许多问题,对于培养新时期优秀大学生成为建设中国特色社会主义所需要的具有真才实干的建设者和接班人,具有重要的实际意义。  相似文献   

14.
大学生就业思想政治教育工作是当前我国独立学院人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。本文以社会主义核心价值体系和科学发展观为指导,详尽论述了当前独立学院大学生就业中存在的思想问题以及加强独立学院大学生就业思想政治教育的意义,提出了加强独立学院大学生就业思想政治教育的有效措施。  相似文献   

15.
姜焕伟 《职业时空》2010,(2):145-147
高等学校必须深刻理解用社会主义核心价值体系指导大学生价值观教育的必要性和重要性,深入进行马克思主义的世界观、人生观、价值观和荣辱观教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。  相似文献   

16.
本文通过问题调查的方式,对高职院校大学生社会主义核心价值体系认同及实践现状进行了调查分析,探讨了存在的问题,并提出了进一步加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策。  相似文献   

17.
艾政文 《职业时空》2009,5(3):123-124
加强高校的思想政治理论课建设、校园文化建设和大学生社会实践能力建设是高校构建社会主义核心价值体系的有效路径,它们为社会主义核心价值体系的构建提供了良好的、坚实的平台。  相似文献   

18.
爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.爱国主义教育是高校政治思想工作和思想教育的基本内容.不断探索对当代大学生进行爱国主义教育的新途径,是加强新时期大学生爱国主义教育的必然选择.要坚持以社会主义核心价值观为指导,提高其理性表达爱国情感的行为能力,引导其将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,自觉维护国家利益和社会稳定,增强时代责任感和社会使命感.  相似文献   

19.
刘琰 《职业》2014,(29):122-122
提高职校生的政治素质,最根本的是要建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。因此引导职校生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观,是职业院校思想政治教育的重要内容,也是贯穿思想政治课的主线。  相似文献   

20.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,代表着社会主义先进文化的前进方向,决定着中国特色社会主义事业的发展方向。大学生是新一代的社会主义事业建设者与接班人,其意识形态必将影响我国社会主义事业的走向,必须对其进行社会主义核心价值观的教育,以帮助其树立正确的世界观、人生观与价值观。本文主要从加强大学生社会主义核心价值观教育的必要性和大学生社会主义核心价值教育的实现路径两个方面,对大学生社会主义核心价值观教育进行了探讨。  相似文献   

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