论老年合唱团的特点与原则

老年合唱以其特有的艺术魅力,日益受到各地老年群体的热爱。近年来,老年合唱群体在数量上快速增长,合唱团员的音乐素养也在不断提高,这就要求合唱指挥在进行老年合唱排练时根据其身心特征,针对性指导。本文分析了老年合唱团的特点以及合唱训练前"热身"准备。     

浅谈初中音乐合唱教学

音乐课堂上采用音域宽广,音色多样而且具有较强互动性合唱教学方式,能够促进初中生歌唱兴趣的培养,提高初中生歌唱水平,还有利于对初中生的表演潜力的激发,对培养学生自信有积极的促进作用。本文基于合唱教学对初中生未来发展的重要性,在对目前合唱教学方式在初中生音乐课堂上使用情况进行了充分分析,对如何提高初中音乐课堂合唱教学有效性的对策进行初步探讨。     

小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究

随着培养学生全面发展和个性发展的观点逐渐走入大家的视野,对学生进行音乐教育被人们逐渐认可,对学生进行歌唱技巧的训练其实是需要音乐教师进行缓慢引导,教师进行授课的时候要将音乐贯穿整个课堂,结合孩子的学习兴趣和音乐这门学科本身的特点来设计合适的教学策略,让学生在合唱教学的过程中提高自己的艺术修养、健康的审美情趣、扩宽自己的艺术视野以及节奏感,同时可以根据自己所在的声部准确的歌唱,明确本声部的歌唱技巧,本文就详细的论述如何在合唱音乐教学中对学生进行歌唱技巧训练提出一些策略。     

论柯达伊教学法对技工院校开展合唱训练的启示

柯达伊教学法是20世纪匈牙利音乐大师柯达伊所独创的音乐教育法。该方法倡导歌唱教学特别是合唱教学,以歌唱教学作为培养学生音乐能力的基础,真正让音乐成为每个人自我心灵和精神的追求。这对技工院校开展合唱训练有着深刻的启发和积极的影响。     

浅谈合唱训练中的钢琴伴奏艺术

近年来,笔者多次参与合唱团排练及演出,在实践的过程中,从自身角色中发现了诸多的不足,并在阅读合唱及钢琴伴奏相关文献的同时多次与其他合唱团的钢琴伴奏者进行交流,梳理出了在合唱艺术中钢琴伴奏的自身角色要求以及一些相关的行之有效的训练方式。     

论公共合唱教学对师范院校学生素质教学的价值

合唱团作为高校课外艺术社团,是我国高校进行艺术教育和美育的重要组织形式。合唱团对大学生素质的全面发展有重要作用。在合唱教学中,大学生的智力和非智力因素都可以得到培养。     

童声合唱团训练中的七点建议

随着社会文化活动的需要,童声合唱艺术作为一种高雅的音乐艺术表演形式得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱不仅可以引导学生步入丰富多彩的音乐世界,还可以培养良好的音乐感觉和高尚的艺术情操。本文结和实际谈了童声合唱团训练几点体会。     

童声合唱教学中的情景创设

童声合唱是孩子们常见的一种歌唱形式,普遍受到人们的欢迎和使用。合唱作为一种艺术形式,其具有陶冶情操等各方面的功能。儿童合唱的目的也与此相似,它不仅仅是为了让孩子们学会一首歌,更重要的是让孩子们在歌唱中感受到乐趣,体验音乐的美感,同时培养孩子们从小就与人合作的良好习惯。为了在最大程度上发挥童声合唱的功效,在其教学中需要采取科学有效的教学手段。本文将从情景创设的角度,来为童声合唱的教学提出可行性的建议,这对推动孩子们走进合唱作品,体会合唱的快乐发挥着重要的作用。合唱课堂是学生们的精神上的家园,它对孩子们的成长意义重大。     

中职学校音乐教学对学生歌唱能力的培养

歌唱能令人心情如歌、舒缓身心、启蒙开智、陶冶品行、休闲娱乐、结朋交友。中职学校音乐教学的任务之一就是培养学生的歌唱能力,引导学生做好歌唱的前期准备;培养学生掌握正确的歌唱方法,让他们用歌唱唱出心声,用歌唱诠释理想。     

愿将情与爱化作夕阳红

愿将情与爱化作夕阳红戴铁珊一次偶然的机会，我欣喜地观看了湖南省对外友协＂友好合唱团＂的练唱活动。在长沙市液化气公司六楼的会议厅里，５０多位离退休老同志聚集一堂，在蒋老师的指挥下，兴致勃勃地练习合唱湖南民歌《辣椒歌》。那流畅、风趣、飘溢着乡土味的歌声在...     

五十年代前合唱艺术在中国的发展

合唱艺术是最富有群众性的文艺活动形式之一,也是学校进行校园文化建设普遍采用的活动形式之一。合唱艺术最重要的特征是团队的合作精神,即相互协作、团结一心,以达到统一和谐、均衡协调效果。合唱艺术能很好的丰富学生的文化生活,提高学生的艺术修养,为学生在课余时间提供了一个好的交流环境。由此可见,合唱艺术在校园文化建设中起到了不可忽视的作用。     

蓬勃先生合唱教学艺术初探

合唱教学艺术是合唱指挥教学的重要研究课题。在我国,已经有很多享誉世界的合唱指挥家,他们在国内外合唱艺术舞台上大放异彩,并且取得了骄人的成绩也获得了很多合唱奖项。但是,能长期坚持在合唱教学第一线,并在中国合唱艺术领域有着重要影响的指挥家也还是为数不多的,蓬勃老师应该是这为数不多中的一位。以蓬勃老师合唱教学艺术为研究对象,通过深入其课堂教学与合唱排练,充分细致地研究他的合唱教学艺术,对于指导我们的合唱指挥课堂教学以及合唱排练具有重要的价值和意义。     

浅谈童声合唱训练

合唱教学，是中小学音乐课的一项重要内容，也常是个有难度的实践课题。合唱以其特定的形式，把两个或两个以上的声部的歌唱巧妙地结合起来，它的悦耳的复音效果，不仅能唤起学生浓厚的学习兴趣，提高音乐才能，更重要的是在培养学生的集体主义精神、组织纪律性、注意力、音乐感受力、表现力以及丰富学生的精神世界和陶冶学生的道德情操等方面，都具有更强大的教育力量。     

老年合唱活动在构建和谐社会中的重要作用

合唱是一种人人都能参与、以培养团队精神、调动每个成员积极性,最终达到和谐与合作的文化集体活动。在诸多的合唱形式中,老年合唱团是一个非常活跃的群体,在常年开展的许多社区文化活动中,经常能看到他们的身影,聆听他们的歌声。老年合唱活动既是老年社会群体的活跃力量,也是社会群体中宣传社会主义和谐文化、精神鼓舞的团队,这个团队在构建和谐社会中充当着重要角色。     

浅谈合唱教学在音乐教学中的作用

在音乐教学中,合唱是一个极为重要的补充部分。在青少年的合唱教学中,一般都是以女生为主,男生为辅。而在对学生们进行合唱教学过程中,无论是演唱方法、合作的默契度、学生自身的音乐素养,还是学生的兴趣,都对合唱的效果有着直接的影响。     

浅谈合唱训练

在群众文化活动和文艺表演中,合唱是一种不可缺少的艺术表演形式。合唱要求演唱者集体创造音响来表达歌曲内容和塑造音乐形象,因此,合唱追求＂合＂,而不是＂个＂。不仅要求音色统一、节奏规范、呼吸一致、歌唱状态、表达情感同步,更要求不同声部旋律音准的精确等。     

如何在歌唱教学中培养学生正确的审美观

本文通过从培养学生的音准、节奏感,科学的发声方法和优美的声音,标准的歌唱语言,培养学生在歌唱中的感情,歌唱中的舞台表演,歌唱中的艺术风格,加强学生的文化修养和艺术修养等七个方面去论述在歌唱教学中培养学生正确的审美观,这对学生学习声乐会有很大的帮助.     

音乐教学中合唱教学的重要性及改进对策

合唱，顾名思义就是由多个人以不同的声音共同演唱，合唱是音乐教学中必不可少的组成部分。合唱是人类音乐艺术中最值得称赞的艺术之一，对音乐文化的发展有很大的促进作用。合唱教学在众多学校的音乐教学都有所体现，然而进行合唱教学时仍存在一些问题亟待解决，影响着学校音乐教学的发展与进步。因此，我们需要对音乐教学中合唱教学的重要性进行阐述，并探索合唱教学的对策，从而推动合唱教学的发展以及整个音乐教学的发展与进步。     

合唱艺术中原生态唱法的现状及其社会意义

在歌唱艺术广阔的海洋中,西方专业音乐中的合唱作为其中的一朵奇葩传入中国约有百年之余,自学堂乐歌开始,西方的合唱艺术形式便在中国得到广泛的传播和发展,最初以照搬引进或改编为主,也有为数较少的创作。随着西方音乐创作技法影响的深入,中国合唱作品无论是数量还是质量都有较大的发展。与此同时,具有地方特色的合唱艺术作品也受到了学术界和社会的关注。近年来,各类合唱比赛的盛行,以及网络媒体和电视广播的发展,特别是在青歌赛把合唱纳入赛程以后,更是在全国范围内掀起了合唱活动的热潮,这让我们欣喜地看到了中国合唱艺术水平的大幅度提高以及艺术表现形式的多样化,像是"原生态合唱"便是我们在其中看到的独特演唱形式之一。     

妇唱夫随乐晚年

我和老伴都喜欢唱歌。老伴儿特有音乐天分,她不仅嗓子好,而且拿到歌曲就会唱,听到新歌很快就学得会。她一退休就报名参加了县老年大学的合唱团,还成了合唱团里的台柱子。我退休后,她每天都教我唱,带我唱。我俩清晨唱,白天唱,夜晚唱,歌唱新时代,颂扬新风尚,赞美新生活。妇唱夫随多快乐,欢声笑语撒满屋。