金圣叹的小说欣赏观研究

金圣叹的小说欣赏观指出了小说阅读与欣赏的区别,读者在阅读作品时应充分发挥自己的主观性,潜入小说文本,从"无字句处"读出字句来,体会作品所营构的情境,并通过对上下文的仔细赏析,充分发挥再造想象和联想的作用,挖掘出作品潜藏的深层意蕴,体会作者的艺术匠心及小说文本带来的审美体验。这种独树一帜的小说欣赏观代表了当时小说欣赏理论的最高成就,颇值后人承继。     

《五号屠场》中主人公毕利·皮尔格里姆的思维风格——以文本世界理论为依据

文本世界理论是语篇认知研究的一个重要理论,产生于认知科学和认知语言学,它在关注读者对文本内容的心理表征的同时以文本为单位,向读者提供丰富的世界并以此为理解文本语篇的有效形式。本文将以文本世界理论为基础,探究《五号屠场》主人公毕利·皮尔格里姆的思维风格。     

从点点滴滴抓起,让学生爱上阅读 ——承德技师学院图书阅读推广活动的几点做法

课外阅读,可分为学习型阅读和消遣型阅读.学习型阅读是为了专门学习某一方面知识而进行的阅读活动,比如专业课的拓展延伸学习、科研的文献参考等,阅读目的性强,内容相对枯燥,所以学习型阅读的读者比例相对较小.对消遣性阅读进行引导,将阅读活动延伸下去,会使阅读主体对文本的阅读不仅仅停留在追求心理愿望的直接满足上,而是能从文本中获得更高的精神享受和审美感受进而使自己的精神和思想境界提高到前所未有的高度.     

英语新闻报道中的批评性语篇分析——以《中国日报》和BBC对马航事件的报道为例

作为语篇分析的一个分支,批评性语篇分析为人们解读分析语篇提供了一个新的途径。本文以BBC和《中国日报》对马航事件的新闻报道为语料,以批评性语篇分析理论为基础,从及物性和情态等方面对新闻标题及文本进行对比分析,旨在揭示隐藏在新闻语言之后的意识形态意义。读者能够在新闻报道阅读中培养一种批评阅读意识。     

《译者的任务》评析

作者从《译者的任务》原语德文本出发,通过分析其英译本,发现目标文本即英译本与原文本所表达的内容有所出入,在此做简略探讨,并就此提出了一点意见和建议,旨在启示读者阅读译本的同时,不要忽视原文本,以免造成误读。     

批评话语分析在英语报刊阅读中的应用

英语阅读是英语知识学习必不可少的重要部分,是语言输入的重要一环,因此,如何更好地提高学生英语阅读的深度成为值得探究的内容。运用批评话语分析的相关理论解读英语报刊阅读内容能够帮助读者透过语言形式挖掘隐藏在内后的语言、权利及意识形态之间的关系。本文介绍了批评话语分析的理论,重点探究了批评话语分析理论在英语报刊阅读中应用的策略,希望能够给读者提供新的视角,提高英语报刊阅读的解读能力。     

基于功能对等的政治文本翻译策略刍议——以《政府工作报告》为例

《政府工作报告》是严谨的政治文本,其英文版本成为世界了解中国的一个窗口,其独特的文本形式要求翻译时采取不同的翻译策略以准确传达原文意思,让译语读者清楚明了。奈达的功能对等理论更多地考虑了目的语读者的反应,因此从功能对等理论出发,探讨了在翻译《政府工作报告》时采取的直译、直译加注释、意译、增译等不同翻译策略,以期让译文更符合译语读者的语言习惯。     

高中英语阅读教学改进策略的思考

阅读是一项复杂的认知活动,读者需要从阅读的语言材料、文本信息中提取信息和知识,将其与自己已经习得的知识结合起来,构建更加完善的知识结构。阅读还是一个分析问题、解决问题并思考分析的过程。但是目前高中生普遍感觉做阅读题目时非常困难,做题效率和正确率难以得到保证,而英语阅读是考试中占分值最大比例的一部分,因此如何采取措施提高阅读教学的有效性,成为高中英语教学必须重视的一个问题。     

论文本细读在解析《呼啸山庄》主题的运用

尽管新批评在文学批评中过于强调文本的重要性,忽略了文本以外的因素,而遭到了后来诸多文学理论流派的批判。但是,作为新批评主要的文学阐释方法,文本细读应该在我们的文学批评中得到更多的重视,发挥其作为文学阅读基本方法的作用。通过使用文本细读的方法分析《呼啸山庄》的主题,读者更加容易把握小说的主题,更加深入透彻地理解小说主题的复杂性和一致性的关系。     

评价理论视角下的《哈克贝利芬历险记》

借助评价理论,读者通过阅读英语文学作品与分析文学作品中的各种评价资源,可以增强自身的语言基本功,同时提高读者的思维能力,增强读者对文学及文化的了解.本文从评价理论中的态度、介入和级差三个方面对马克·吐温的世界文学经典作品《哈克贝利芬历险记》进行了具体的分析.用评价的角度来阅读、鉴赏英文文学作品,同一作品不同的读者可以有自己独特的看法和理解,这样边读边做评价可以加深读者对作品的理解,从而把语言学习提到了一个新的境界层面.     

平行文本翻译理论在软件培训翻译中的应用——以《Wordfast培训指南》为例

本文提出了适用于非文学翻译的平行文本翻译模式,文中分析了软件培训翻译的中英文本的语言特点和风格习惯,并从平行文本理论的角度来指导软件培训汉译,旨在说明该理论的运用有利于指导译文更加容易被目标与读者接受。     

普通高校英美文学教学的新对策

本文主要从文本阅读角度讨论了普通高校英美文学教学的新策略。提出了文本阅读教学的三策略,即：课前细节阅读、课前背景知识阅读及“讲一读式”阅读策略。     

文学类文本阅读探究题的命题角度

作为一种活动,文学总是由作品、作家、世界(自然与生活)、读者四个要素组成的.本文试以"文学四要素"所构成的系统为依托,从试题命制的角度,对文学类文本阅读中探究题的命题规律加以简要地探讨.     

视域融合下的旅游文本翻译

旅游文本的翻译涉及文化、历史、地理等等。视域融合是伽达默尔阐释学的核心概念。从视域融合角度对旅游文本的翻译的分析表明,原文文本的视域与外国读者的视域由于文化、历史、地域等因素存在较大的差异。因此译者需要使用不同的策略、不同的方法经过两次视域的融合,让外国读者接受原文本传递的信息,使外国读者能够理解中国的人文历史地理文化,达到激发外国读者来中国旅游的兴趣、宣传我国文化的目的。     

小学语文中多文本阅读策略分析

语文是小学的基础课程,从某种程度上而言,学好语文也是学好其他课程的基础。阅读是语文教学中的重点板块,由于部分小学生的课内外阅读量不够,导致他们对于文章的理解不透彻。多文本阅读是一种大量阅读的方式,通过在短时间内阅读多篇文本而把握文章的真实含义。本文将要探究的重点就是多文本阅读的价值和教学策略。     

接受美学视角的《日瓦戈医生》文化翻译研究

接受美学理论以读者为中心,注重读者的阅读体验,而文化的交流与传播能否顺利进行与读者是否接受密切相关。《日瓦戈医生》自20世纪80年代译入中国后,翻译热度居高不下,但读者对各译本接受程度不一。基于此,以接受美学理论为指导,从物质文化和精神文化两方面研究《日瓦戈医生》白春仁、顾亚铃合译本的翻译策略,寻找更容易被译本读者接受的文化翻译方法。     

新媒体环境下基于读者阅读行为变化的高校图书馆服务研究

新媒体环境下,读者阅读需求、阅读对象及阅读习惯都发生了改变。高校图书馆应改变服务策略提高服务质量,满足读者多元化、个性化阅读需求。     

财经新闻翻译中的文化缺省与补偿研究

英语财经新闻翻译的文化缺省研究,对于促进国际贸易和金融的发展有一定的现实意义。纽马克提出的交际翻译以读者为中心,注重读者理解和接受文本的能力。以交际翻译理论为框架,从顺应读者的文化背景、思维模式及信息需求三个视角研究财经新闻翻译中的文化缺省现象,并提出相应的补偿策略,以期进一步提高财经新闻翻译的质量。     

浅论图书馆如何做好大学生阅读指导工作

阅读指导是高校图书馆读者工作中的重要环节。充分利用图书馆的各种服务手段为读者服务,提高读者的阅读效率和阅书馆员悉心的阅读指导。     

公共图书馆在家庭阅读推广中的策略探究

近些年来,我们推崇全民阅读,其中家庭阅读推广成为我们推广的主流方式,家庭阅读推广主要针对的服务对象是广大的未成年人读者,推广家庭阅读是实现全民阅读的重中之重。我们在做好基本馆务工作和读者服务的同时,可以引导未成年人读者养成良好的阅读习惯,并利用我们的读者资源把我们的理念带入家庭中,真正实现家庭阅读推广。