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《青春岁月:学术版》2013,(20)
大学阶段是人发展中一个非常重要的阶段,大一新生群体在学校适应的过程中有着独特的问题和困惑,研究大一新生在学习、生活、人际关系方面的适应存在的问题,解决好这些问题能让大一新生尽快的适应大学生活。本文将学校适应划分为校园生活适应、学习适应、人际关系适应三个指标来进行研究。 相似文献
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张冬青 《大江周刊.城市生活》2011,(10):204-204
大学新生入校后会面临一系列问题:心理不适应,人际关系不适应,学习不适应:目标不明确等。这些问题能否妥善处理直接影响着大学教育成果.影响着学生未来的职业规划、自身角色和目标定位。新生入学教育是高校学生管理工作中关键的一环,针对新生从高中到大学的转变有计划地开展一系列教育引导,使他们尽快进入大学状态的准备性教育,可为以后学生管理、学生的成人成才打下良好的基础。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
宿舍是大学生在校学习生活的重要场所,是对学生进行思想政治教育、适应性教育、行为规范教育安全教育和学风建设的重要阵地。良好的宿舍教育管理对大学新生早日适应大学生活、养成良好的行为规范、奠定大学生活的良好基础有着重要的作用。对大学新生宿舍的教育管理主要可以从重视新生适应性教育、完善管理制度、加强宿舍文化建设、重视宿舍长的选拔和培养等方面进行。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21):131-132
大学新生是高校学生中的特殊群体。他们从高中步入大学,在适应新的学习和生活过程中,往往会遭遇多种不适应,心理产生各种矛盾、问题和困惑。针对新生特点,及时对新生进行正确引导,帮助其顺利实现角色转换和尽快适应大学生活是辅导员开展新生教育工作的重点。 相似文献
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王薇 《大江周刊.城市生活》2011,(12):99-99
文中从大学新生入校后会面临一系列问题:生活不适应、学业不适应、心理不适应、人际关系不适应等常见心理问题入手,分析了增强大学生适应能力的方法。 相似文献
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新生阶段是学生从中学生到大学生的转变和适应期,无论是生活环境、学习方法,还是个人社会角色,都发生了很大的变化。学生能否顺利度过这一时期,对整个高职学习阶段来说,是至关重要的。如何做好高职新生的入学适应教育?如何有效地帮助他们尽快地适应大学生活?这是高职学生工作研究的一项重要课题。笔者认为,要做好高职新生的入学适应教育,可以从以下五个方面入手。 相似文献
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刘聪 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
随着我国社会经济的高速发展,高等教育入学率不断提高,大学生群体不断壮大.大学生活,对于大部分人来说都是十分重要的一个过程,影响着他的人生观、世界观、价值观.而在入学初期,大学新生普遍存在各方面的不适应问题.文中通过对大学新生适应难问题的深入研究,指出目前普遍存在的新生不适应问题,从小组工作角度列举了解决该问题的几种方案.希望文中的研究对于新生适应校园难的问题的解决有所帮助和完善,从而帮助新生更快更正确地适应校园. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(15):106-107
大学是大学生人生学习的一个重要时期,是青少年在生理和心理面对巨大转变的过程,这就要求大学生面对新生的环境和生活状态有所调整,才能更好的使自己得到全面的发展,以此适应大学的生活。但是面对复杂多变的大学环境和社会环境,部分学生产生了严重的不良影响。这严重影响了大学生的健康成长。因此,采取有效的措施来开展大学新生的心理适应能力的训练,是提高大学新生心理适应社会能力的基本要求。 相似文献
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本文基于提高大学新生人际关系设计了大学新生团体心理辅导方案,然后以大连海洋大学理学院2013级110名学生为样本,团体心理辅导结束后,实验组在交谈、交际与交友、待人接物、与异性朋友交往等方面,较团体心理辅导前有显著差异,而控制组没有显著差异。得出结论:该团体心理辅导对大学新生人际关系具有积极促进作用。 相似文献
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大学新生,尤其是作为师专类大专院校的新生,往往存在着学习适应问题,主要表现有自卑心理、专业思想不稳定和学习环境不适应这些方面.新生学习适应不良,这不仅影响学生今后的学习和生活,还影响学生的身心健康发展.因此,师专学校要加以重视,将其作为首要的工作任务来抓,积极寻找原因并采取相应对策,在结合学生专业特点的基础上展开工作. 相似文献
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大学新生在入学初期,适应性各方面产生诸多困难和问题,大学新生必须积极主动地调整自己,大学教育工作者应加强指导教育,帮助大学新生尽快适应大学生活。 相似文献
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张丽芳 《青春岁月:学术版》2015,(5):161
大学生进入大学之后,在各个方面都表现出不适应的情况,大学生新进入大学,大学的环境、学习方式和人际交往都与之前的校园环境和人际交往有所不同,为了使学生更快的适应大学的生活,要努力的调整大学生的这种不适应。因此,研究者通过实践的观察得出,大学新生班级团体辅导对他们在适应大学生活,学习人际交往上有着很大的帮助。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
大一新生由于升学前过重的升学压力和学习竞争,心理相对较为脆弱,容易认知和交往方面存在一些问题。新生入学教育可以新生熟悉学校环境、适应大学生活,在角色、心理、行为等方面顺利完成由高中向大学的角色转变具有重要的作用。 相似文献
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大学新生的不适应现象在我国各大院校均有不同程度的反映,有些甚至导致心理出现问题,影响了正常的学习.本文从分析大学新生学习和生活的不适应及环境的不适应入手,提出如何在办学理念、教学方式和思想教育等观念上做好中学与大学的衔接工作,帮助大学新生尽快熟悉大学生活的各个方面,尽快适应高校生活. 相似文献