关于改进我国高等教育投入体制的思考

当前,我国高等教育事业进入了跨越式发展时期,高等教育规模的不断扩大与政府财政投入能力不断下降的矛盾日益突出,已成为限制高等教育事业持续发展的瓶颈。在深入研究我国高等教育投入体制现状和存在问题的基础上,尝试提出了改进和完善高等教育投入体制的对策建议。     

构建学校经济管理类专业实验教学体系时常见问题及策略

随着经济的不断发展,我国加大了对教育的投入力度,大力提倡在学校经济管理类专业构建完善的实验教学体系,以便使学生及时将理论知识和实践相结合,培养学生的动手能力和创新思维,促进学生的全面发展。然而,目前很多学校经济管理类专业的实验教学体系仍然还很不完善,存在着很多问题,严重限制和阻碍了经管专业的后续发展。因此,本文着重分析了学校经济管理类专业实验教学系统中所存在的主要问题,并针对这些问题进行了探究,提出了一些意见和看法,以便供广大相关人员参考。     

增强高校行政管理建设的路径探析

行政管理在我国高等学校日常工作安排中占据着重要的位置,行政管理的效率高低直接体现着学校的办学能力,关系着人才教育的发展态势,为评估一所学校的综合水平提供了衡量标准。近年来我国高等教育不断发展,高校的办学规模和管理自主性不断扩大和增强,同时也考验着学校的行政管理能力。本文将通过研究目前高校行政管理的基本情况来为高校进一步提高行政管理能力提供新的具体思路。     

如何对高校辅导员工作进行创新

随着社会经济的不断发展,我国在科教方面的投入逐渐增加,高等教育也得到了快速的发展,然而当前的高校的工作和运转机制还不是十分健全,其中高校辅导员的工作机制就是一个比较典型的方面。受到计划经济的影响,当前的高校辅导员存在着较强的职业性,也就是把辅导员作为谋生的手段,而不能将其作为自己的事业来经营,这样就使得高校辅导员的工作很难适应高等教育的发展。当前高校的辅导员呈现出人员老化、考核封闭、人员流失严重、选聘程序不健全、激励措施不到位、职业发展后劲不足等方面的缺陷,这使得我国的高校辅导员工作质量受到了很大的影响,为此就需要对其进行创新,本文主要对高校辅导员工作创新的措施进行了分析,希望能够更好的促进高校辅导员工作机制的完善和发展。     

高职院校的生存竞争之道

近两年随着我国经济和社会的快速发展，大批蓝领、灰领技术人员需求的增加，人们就业观念的转变以及本科大学毕业生的供过于求的现状，使高职教育出现了勃勃生机，高职院校的数量、招生规模已经占据了高等教育的半壁江山，成为我国高等教育大众化的重要力量。历史给了高等教育难得的发展机遇，但由于国家对高职教育管理相对较松，加之许多高职院校对自己定位较低，使高职教育目前也面临着极大的挑战，存在着潜在的生存与发展威胁。如何使自己在激烈的市场竞争中生存下去并可持续发展是高职院校要解决的主要问题。     

我国高等教育课程制度现状与发展趋势

随着我国教育体制的不断深化改革,在很大程度上促进了我国的教育水平。我国在制定高等教育课程制度中,虽然取得了一定的成绩,但是依然存在了问题。因此,我们就高等教育课程制度现状进行全面的分析,并将高等教育课程制度的发展趋势进行有效的探究,从而促进我国高等教育课程制度的完善性和科学性。     

浅析高等教育大众化与质量保障

我国高等教育毛入学率绝对数超过了众多国家，成为屈指可数的高等教育大国。但是，与世界发达国家相比较，我国高等教育在质量上存在着较大的差距。当前，如何提高高等教育的质量，尤其是人才培养质量已经成为社会普遍关注的热点问题。高等教育的质量始终是高等教育发展的生命线。在高等教育大众化的背景下．进一步强化质量意识，实现高等教育的规模、结构、质量和效益之间的协调发展具有重要的现实意义。     

对发展高等职业教育的几点思考

近年来,我国高等职业技术教育发展很快,办学规模迅速扩大,办学水平也在不断提高,是我国高等教育大众化的主力军。其中有一批高职院校已经形成了自身的办学特色．在社会上建立了很高的认同度,但高等职业技术教育毕竟起步相对较晚,发展过程中还存在着一系列亟待解决的问题。职业教育工作者需认真思考这些问题,勇于创新并寻找有效对策。     

关于成人高等教育课程设置的思考

成人高等教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,承担着建设学习型社会的重要使命,同时,不断满足社会对人才的需求,不断适应时代发展的要求,既是成人高等教育的义务,又是其生存发展的基础。因此,成人高等教育如何适应社会的发展,尤其是成人高等教育的课程设置,如何体现社会对人才的需求标准,培养符合社会发展要求的合格人才,已成为成人高等教育管理工作者倍受关注的课题。     

大学生就业存在的问题及分析

现阶段,伴随着我国高等教育培养规模的迅猛发展,大学生就业面临着前所未有的严峻形势。本文通过对大学生就业存在问题的分析和研究,针对性的提出缓解当前大学生就业问题的建议。     

成人高等教育机构的转型与创新研究

随着我国教育事业不断快速发展，传统的教育模式已经远远不能够满足现代社会的需要了。与此同时，成人高等教育作为人民群众自我完善的一种重要途径之一，在传统的教学过程之中却并没有得到足够的、应有的重视，而且社会上的人们对于成人教育也依旧存在着一定的偏见，这就严重的影响到了成人教育作用的发挥。针对这样的情况，就需要不断的完善成人高等教育的教育水平，不断的提升成人高等教育机构的教学水平，从而促进成人高等教育机构的成功转型。     

高等教育大众化态势下大学生思想政治教育的创新

随着经济的快速发展,我国的高等教育体系正在不断的进步,由于教育观念的转变,高等教育大众化态势下的思想政治教育需在整个教育体系中不断进行创新。因此下面仅对高等教育大众化态势下大学生思想政治教育的创新模式进行分析,通过思政教育的创新,可以让大学生改变对高等思想政治教育的学习态度,以达到理想的教学效果。     

健全低保档案管理促进民生政策落实

在当前我国国民经济迅速发展的前提下,人民生活水平不断提升,但是依然存在很多贫困人口和低收入人群,在很大程度上影响着我国经济的可持续发展。因此,本文首先分析低保档案的特点,然后就如何促进民生政策落实展开论述。     

我国民办高校教学质量问题分析及对策

随着中国高等教育的发展和改革的深入,我国民办高等教育发展迅速,不仅在数量和规模上获得了巨大的发展,在质量和效益上也得到显著提高。与此同时,以质量求生存的发展理念逐渐凸显。因此,对我国民办普通本科院校教学质量问题与对策研究就显得尤为重要。从我国民办高校教学质量现状出发,结合国内外相关研究,分析原因,提出相应对策,为提高我国民办高校教学质量建言献策。     

浅谈新时期如何做好高校青年教师队伍思政工作

高等教育承载着民族复兴、国家腾飞的重任,作为高校的重要组成部分,高校教师在教学、科研的过程中对学生的思想引领发挥着重要的导向作用。近年来,我国高等教育事业开始飞速发展。办学规模扩大化,国际教育交流频繁化,伴随以上情况,高校持有高端学历的青年教师构成比例迅速增大。根据教育部相关数据统计,目前40岁以下的青年教师占高校教师总数的60%,已经成为各个高校科研、教学的主力军。因此,做好高校青年教师的思想政治工作对我们高等教育事业的发展有着重要的现实意义。     

陕西省高等教育内涵式发展建设浅谈

从1999年实行扩招政策以来,陕西省高等教育投入持续增长,规模、质量和水平与日俱增,从精英化阶段发展到了大众化阶段。然而,在高等教育外延式发展的同时,制约教育教学质量和办学效益的一系列深层次矛盾与问题也不断凸现。在当前面临全面建设小康社会、加快现代化进程的关键时期,只有把教育摆在优先发展的战略地位,加快高等教育的内涵式发展,才能为陕西省和国家的经济社会发展提供强有力的人才保障和智力支持。     

我国职业教育经费投入问题研究

通过对2002年以来我国职业教育财政经费投入情况的分析，可以得出我国职业教育在经费投入方面虽有所改善，但仍然存在投入不足、投入不均衡等问题，然而职业教育在我国占有相当重要的地位，因此改善教育投入，确保职业教育事业健康、持续的发展显得相当重要。     

新疆高等教育对区域经济发展的适应性分析

高等教育对社会经济发展的适应性,决定了高等教育能否有力的推动社会经济的向前发展。而高等教育发展的规模与速度对经济发展的适应程度,是判断高等教育发展适应性的重要方面。笔者通过对2010年至2012年新疆高等教育和全国高等教育的相关数据进行分析,认为新疆高等教育发展规模偏小、速度较慢,不适应新疆区域的经济发展,并提出了改进建议。     

县域经济主导产业的选择及产业发展模式

目前，我国正处于经济飞速发展的时代，不管是从县域具有的地域规模和人口规模看，还是从消费需求和国民经济各部门构成看，县域经济已经占据国民经济发展的重要地位，并且其发展速度正在日益加快。对县域产业进行开发和研究，分析其整体经济情况，实施促进社会经济不断发展、落实和贯彻科学发展观以及进行宏观调控等措施，是我国现阶段经济发展的一个工作重点。     

高职院校双证书制度研究

我国高职教育已有30多年的发展历程了,随着我国高等教育改革的不断深入,我国高职教育的规模不断扩大,办学质量不断提高。为提高毕业生的就业能力,增加毕业生的就业机会,高职院校将职业资格证书的获取纳入学生的毕业条件,推行双证书制度。但在职业资格证书与毕业证书相互融通的过程中还存在一些问题。本文分析了高职院校实施双证书制度存在的一些问题,并提出了相应的措施和建议。