浅谈健美操专选学生表现力的影响因素

随着健美操水平的高速发展，一名出色的健美操专选学生既要注意外在美的锻炼，同时也要强调内在美的培养。影响健美操表现力的因素有很多，我们要正确了解与解决每个影响因素，从而提高健美操专选学生的成绩及能力。学生表现力的强弱，对健美操专选学生来说至关重要，本文对健美操表现力进行探讨分析与研究，对健美操领域提供了有价值的参考依据。     

对影响体育舞蹈运动员表现力的自身因素研究

本文从体育舞蹈的特点及竞赛规则对体育舞蹈运动员表现力的要求入手，分析了表现力对体育舞蹈的重要性。影响体育舞蹈运动员表现力的最重要的自身因素是体形、身体姿态和对音乐的理解和鉴赏能力。     

“台阶训练法”在竞技健美操训练中的运用

身体素质是健美操运动员取得优异成绩的必要条件，运动员要想熟练地掌握技术和难度动作，就必须具备较高的身体素质。现在，竞技健美操对运动员的身体素质和动作难度提出了更高的要求，如何使运动员练出优秀的身体素质，以保证他们能够掌握技术和难度动作，成为了我们必须面对的问题。在身体素质训练中合理地运用台阶训练法，对提高运动员的身体素质具有显著的效果。     

探析健美操成套演练中影响表现力的因素

本文对在健美操教学中影响表现力的原因进行了分析研究，并从心理学角度寻求解决的办法，认为在教学中注重对学生想象力、感知力、理解力、乐感和较为客观的审美观念的培养，是提高表现力的有效途径。     

从美学角度看竞技健美操

文章以竞技健美操研究对象,从美学角度总结出其艺术性的"六美"姿态美、形体美、表现美、服装美、动作美、音乐美,这六美并不是独立存在的,而是必须相互联系、相互衬托才能体现出来。通过此项研究,为加深运动员对竞技健美操艺术美的内涵理解,丰富运动员对竞技健美操的审美视角,增强运动员对竞技健美操美的表达能力提供一定的参考。     

竞技健美操C组难度动作训练体系的构建

本文试图通过剖析C组难度动作的训练情况及其构成因素,结合竞技健美操的项目特点,建立竞技健美操C组难度动作训练的内容体系,为提高我国竞技健美操运动员的训练水平提供一定的帮助和借鉴。     

对高校健美操运动员专项技术训练内容的探究

一、研究目的 近年来,高等院校的健美操项目发展很快,是高校体育项目发展和完善的重要组成部分,研究适合高校健美操运动员专项技术训练的内容,能够加强理论与实践的结合,进而提高训练质量和成才率,希望对健美操教练员针对这一年龄段训练起到一定的借鉴作用。     

对高校“健美操”课程教学过程相关因素的分析

健美操是充满激情和表现力的一种有氧运动,它不但对大学生的身心产生良好影响,还能提高大学生的艺术修养。通过对＂健美操＂教学过程相关因素的研究与分析,在教学中探讨适合学生特征和需求的教学方法,营造良好的课堂教学气氛,使学生的身心得到全面的发展与提高,从而树立＂终身体育＂的健康观念。     

五台中学学生健美操表现力的影响因素的研究

本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法以及录像分析法,探讨了影响五台中学学生健美操表现力各因素,并对此进行了比较全面的阐述和总结,结果认为,影响学生健美操表现力的因素主要包括:身体形态、性格与气质类型、自身因素、教师因素等方面。     

我国竞技健美操规则的改变对成绩影响的分析

随着竞技健美操评分规则的不断变化，影响竞技健美操运动员成绩的因素及其权值也相应发生了变化。运用文献资料法、问卷调查法、综合评价等方法确定了影响竞技健美操运动员成绩的主导因素，并建立了身体素质、基本技术、智力水平、心理素质和艺术修养五大评价指标，来评价规则政变后运动员参赛能力。     

国际规则变化对竞技健美操发展的影响

通过对国际竞技健美操两个周期规则变化的内容和特点进行分析表明,新规则在主体内容、艺术、完成、难度等方面均有了一定的变化。因此,要想未来在世界健美操大赛中取得优异成绩,教练员和运动员就要不断深入研究和探讨新规则变化的内涵,紧跟世界竞技健美操发展方向,全面提升教练员和运动员的综合能力和素质。     

高中竞技健美操运动员运动损伤原因与预防

通过查阅大量的文献资料,并根据近1 0年的训练总结,对高中竞技健美操运动损伤的原因与预防进行了总结与分析,旨在探讨高中生竞技健美操运动中常见运动损伤的原因,找出一些预防损伤的有效建议和措施,以减少以后竞技健美操运动员伤害事故的发生。     

浅析转体动作对提高竞技健美操成套编排难度分值的意义

一、前言 健美操是体育运动的一个新兴项目，可以分为竞技健美操和健身健美操（或大众健美操）。观看国内外健美操大赛时我们能发现，在颇具艺术性的成套竞技健美操动作中难度动作都是必不可少的内容，它是该套操价值高低的重要体现，健美操难度动作不断向着高、难、新、美的方向发展，这是竞技健美操迅速向前发展的重要标志，根据国际体联2004年新周期健美操竞赛规则规定，运动员的最后总得分=艺术分＋完成分＋难度分，在一套动作中可允许出现12个各类不同的难度动作，各类难度动作又根据完成的难易程度予以0．1～1的分值，可想而知难度动作在竞技健美操比赛中是影响运动员成绩的重要因素之一。     

运动生物化学在竞技健美操训练中的应用

竞技健美操是通过难度动作的完美完成，展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力，因而对运动的技能水平．尤其是供能水平要求很高。本文针对竞技健美操运动的生化特点，对其供能系统进行分析和研究，得出有助于提升竞技健美操训练水平的相关结论。     

浅析健美操运动对中职学生心理问题的调节作用

中职学生正处于青少年时期,身体发育快速,但心智仍不完善,对社会事物似懂非懂,自我调节能力较弱,极易产生负面情绪.若调节不及时,经过日复一日的累积,将引发心理问题.预防和调节心理问题的方式是多元的.健美操是充满着朝气、奋发、表现力的一种体育舞蹈,对心理问题具备一定的调节作用.本文就健美操运动对中职学生心理问题的调节作用进行分析论述.     

大众健美操表现力的调查与分析

健美操是在音乐的伴奏下徒手或持轻器械，运用各种跑、跳、转体等不同类型的操化动作，是融体操，舞蹈、音乐于一体的身体练习项目。根据健美操锻炼的目的和从事人群分大众健美操和竞技健美操，为了充分体现大众健美操的健身目的，音乐速度一般为10秒20-24拍，这样既能达到了健身的目的，同时也具有很强的艺术欣赏性。健美操表现力发挥的好坏，直接影响参与者的锻炼动机和积极性。一般大家都是通过健美操运动健、力、美，并具有的感召力获得美的享受而热哀于此项运动。健美操娴熟、优雅、流畅的表现，是大众人群接受此运动的直接动机。     

影响高职高专学生健美操选项课学习兴趣的因素分析

通过对我院运动训练专业学生学习健美操专项课现状的调查,并重点的分析影响高职高专学生健美操专项课学习兴趣的因素,提出提高学生学习健美操课程兴趣的建议,有利于健美操更好的在高职高专中开展,对健美操教学工作和提高教学质量有积极重要的意义.     

健美操运动对青少年意志品质影响的研究

社会的发展使人们对青少年的素质要求有了新的提高,对学生的意志品质的培养越来越受到人们的重视.虽然健美操运动的发展只有短短的几十年,但由于时代的进步,健美操以其自身的魅力及项目特点的优越性日益受到人们的欢迎,尤其是受到青少年的青睐.健美探运动对青少年的意志品质也有着很大的影响.本文针对健美操对青少年意志品质的影响进行研究,为健美操更好的发展提供理论支持.     

湖州市中学生竞技健美操难度动作发展现状分析

本文对湖州市中学生竞技健美操难度动作发展的现状进行了较全面调查,分析结果显示出湖州市竞技健美操近几年整体的发展趋势,从中得出湖州竞技健美操还存在很多不足之处,需要更多实际可行的建议来完善,从而真正提高我市竞技健美操水平。     

浅谈如何调节体育舞蹈运动员的赛前紧张情绪

目前国内对体育舞蹈的研究主要集中在体育舞蹈的专项能力训练方面,包括训练内容,训练方法等,而忽略了心理状态对于运动员成绩的影响。体育舞蹈运动自传入我国发展飞速,培养出了很多优秀的运动员。如今,国际国内赛事不断增多,选手们心理压力倍增,过度的紧张与焦虑显然是不利于运动员水平的发挥。本文通过正确的分析运动员在赛前的紧张情绪状态、行为表现,并适时的对紧张情绪做出有效地调节,使运动员在赛场上能正常甚至超水平的发挥出原有的技术技能和艺术表现力,达到最佳竞技状态,取得优异成绩。