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相似文献
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1.
宋颖 《现代交际》2015,(2):226+225
习总书记关于"中国梦"的叙述代表了中国当代发展与马克思主义相结合的产物,具有极强的思想内涵。中国梦代表了大学生信念与理想的发展方向,也代表了价值观上的内在统一性,通过中国梦引导大学生思想教育,将中国特色理想信念渗透到大学生群体中,为建设和谐社会提供了支持。  相似文献   

2.
高校思政教育作为培育"中国梦"筑梦人的重要阵地,而大学生是实现"中国梦"的重要群体之一,他们是祖国的希望和民族的脊梁,所以,将"中国梦"融入到高校思政教育当中,让学生能够正确把握和认识"中国梦"的内涵,并将其内化为大学生的个人梦,并与国家梦、民族梦融合为一体,推动"中国梦"的进一步实现。  相似文献   

3.
党的十八大提出了中华民族伟大复兴的"中国梦",实现"中国梦"离不开社会主义核心价值观的思想保证,在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,要从思想引领、理想信念、道德实践等方面开展教育活动,文章还对在大学生中培育和践行社会主义核心价值观路径给出了建议。  相似文献   

4.
当代大学生肩负着建设祖国、实现中华民族伟大复兴的重要使命,是实现"中国梦"的主力军,他们是否具有坚定的理想信念对"中国梦"的实现起着关键性作用。本文深入调查了当前大学生的理想信念现状,探析以"中国梦"为契机,提升大学生理想信念教育的对策。  相似文献   

5.
实现中华民族伟大复兴,是所有中国人共同的梦想,大学生作为先进知识分子的代表,在进行大学生思想政治教育环节中,为了促进大学生各项素质与正确世界观和价值观的形成,必须有效结合中国梦主要内容,为大学生的思想政治素养和各项能力的提高提供重要的条件。本文首先阐述以"中国梦"为载体对大学生思想政治教育的必要性,另外对目前大学生思想政治教育的问题进行有效研究,并依据"中国梦"的原则和内涵提出切实可行的教育措施,以促进问题的不断解决和思想政治素养的不断提升。  相似文献   

6.
中国梦是实现中华民族伟大复兴,是人民的梦,是整个中国社会的梦,和我们每个人息息相关。本文通过随机问卷调查数据,分析了大学生对国家时事的关注程度,对“中国梦”的了解程度和对个人梦的态度。调查中发现:大部分大学生对国家时事政治关注度不高,对中国梦了解不多,对个人梦想缺乏一定的实际行动力等现象。本文从提高大学生的社会责任感,高校多举措学习宣传“中国梦”和大学生全力以赴个人梦三方面探讨了高校加强大学生培养的建议。  相似文献   

7.
中国梦是我国"个人梦""国家梦""富民梦""强国梦"的统一,充分体现出了我国特色社会主义的原则和价值。高等教育的思想和增值理论课程必须把中国梦当作课程的灵魂,教师准确把握教学的重点、难点和方向,让中国梦坚定当代大学生的道路自信,凝聚和激发当代大学生的力量和精神,从而激发当代大学生的自觉性,提高大学生人文素养,更好地实现教学的目的,提升教学的效果。本文主要从"中国梦"出发,对当代高等教育的思想政治理论课程的三个着力点进行了分析,以期望为高校思想政治理论课的开展提供参考和借鉴。  相似文献   

8.
随着我国进入全面深化改革的重要时期,中外交流日益密切,中西方文化价值观念也相互渗透,形成了当今价值多元化的时代背景。当代大学生尤其"90后"大学生是国家发展建设的生力军、是实现中国梦的希望。面对中西多元价值观以及各种政治、文化思潮的冲击,帮助"90后"大学生培育和践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念和价值观念,是高校思想政治教育的重要内容。  相似文献   

9.
大学生的理想信念教育一直都是思想政治教育的一个核心内容.本文研究了如何在新形势下通过中国梦来引领高校学生的理想信念教育,从而构建学生的世界观、人生观和价值观.本文的研究视角是从思想政治教育原理理论出发,运用了思想政治教育原理的方法论、主体论、载体轮等方式来分析中国梦理念与理想信念教育的模式构建问题.  相似文献   

10.
在大学生思想政治教育中引入"中国梦",是推动大学生更好地理解和投入到"中国梦"建设中的重要举措,对于"中国梦"的实现具有重要意义。大学生是我国实现富强和繁荣的一股中坚力量,而思想政治教育则作为重要的精神保障支撑着中国梦的思想堡垒。文章对大学生思想政治教育中引入"中国梦"的重要意义和有效途径进行分析,以实现"中国梦"理念和大学生思想政治教育的有机结合。  相似文献   

11.
中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和执政理念,正式提出于2012年11月29日。习总书记把"中国梦"定义为"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想",并且表示这个梦"一定能实现"。对于当代广大的大学生来说,以中国梦为核心的思想教育尤为重要,是具有划时代的重大意义的,也是与时俱进的体现。大学生作为祖国未来的主人翁,更应该深刻认识和理解"中国梦",全国的高校也应该开展以中国梦为主题的大学生思想政治教育。  相似文献   

12.
思想政治教育为大学生树立正确的人生观与价值观有着重要的意义,而思政教育的重中之重是理想信念教育,正确的理想信念对大学生实现自身价值有着积极的推动作用,自我价值的实现对实现中华民族的伟大复兴起着至关重要的作用。中国梦是理想信念教育的延伸和发展,是对思想政治教育内容的进一步丰富和创新。将中国梦融入大学生思想政治教育中,是思想政治教育的现实需要,也是社会主义意识形态建设的内在要求。  相似文献   

13.
"中国梦"是新一届中央政治局强烈而清晰的施政目标。换言之,"中国梦"是一种深刻政治理论的通俗表达,也正因为其通俗性,可以家喻户晓、妇孺皆知,并得到广大民众的积极响应。中国梦,是"个人梦"与"国家梦"的有机统一。  相似文献   

14.
卢杨 《当代青年研究》2014,(1):15-18,25
中国正处于社会发展与转型的快速时期,青年价值观呈现出前所未有的多元化态势。青年价值观的整合,需要多维的视角,而"中国梦"的提出,则为青年价值观的整合提供了现实的途径。作为主导价值观的表现,"中国梦"可以引导青年自觉地将个人发展与国家富强、民族复兴结合起来,从而达到青年价值观整合的目的。青年应在"中国梦"的引领下,成为身负责任感和使命感的社会发展的中坚力量。  相似文献   

15.
2013年3月,习近平总书记对"中国梦"进行了阐述,他指出"实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现全国人民幸福、国家富强、民族伟大复兴。"实现伟大"中国梦"的重要途径要从新一代的年轻人抓起,与此同时,将中国梦融入到高校大学生思想政治教育全过程的研究尤为重要,也是各大高校重要的研究课题。以下主要对中国梦融入高校大学生思想政治教育全过程的内涵、特点、效用进行详细解读,并做以总结。  相似文献   

16.
通过对南昌师范学院300名学生展开问卷调查分析,了解到大学生理想教育的现状,并对"中国梦"融入大学生理想教育存在的问题及原因进行分析,为了进一步提升新媒体下"中国梦"融入大学生理想教育的实效性,必须做到:充分利用新媒体,传播"中国梦"的正能量、加强新媒体互动交流,增强"中国梦"教育效果。当下,全国各高校都如火如茶地开展形式多样的"中国梦"教育,而对于高校大学生而言,如何将大学生的理想信念教育和"中国梦"结合,服务于大学生的职业生涯规划以及成长应是当下应该解决的首要问题。  相似文献   

17.
青年梦与"中国梦"是相辅相成的。"中国梦"要靠广大青年的努力奋斗去实现,从近代中国的悲惨命运和新中国成立后的探索与前进,到如今我们终于有了拥有梦想的勇气,靠的是中国共产党的领导,靠的是一代又一代的青年,现在,时代又赋予青年去实现"中国梦"的历史使命。从"中国梦"的内涵可以看出,青年人不仅是"中国梦"的建设者,而且也会成为"中国梦"建设成果的最大受益者。我们可以说,当代青年的价值观及创新精神就是中国未来的希望。同时,青年在实现"中国梦"的过程中能够锻炼成才,实现自身的全面发展。  相似文献   

18.
"中国梦"的概念提出以来,大学生思想政治教育也就变得十分必要,这也是对思想教育内容的丰富与发展。本文章结合实际教育教学,列举将中国梦融入大学生思想政治教育的教育途径,将思想贯穿课堂并开辟新的途径,培养当代大学上对中国梦的认知进而凝聚建设国家的整体力量。  相似文献   

19.
中华民族优秀传统文化有利于帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培育大学生的爱国精神和民族精神,优化大学生的知识结构和精神境界,培养大学生对西方腐朽思想的辨别能力和抵御能力,坚定大学生走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。作为大学生思想政治教育工作者,要将中华民族优秀传统文化与大学生思想政治教育相融合,培养当代大学生的文化认同、文化安全和文化自信。  相似文献   

20.
徐海波 《现代交际》2014,(10):184-185
党的十八之后,习近平总书记提出并深刻阐述了中华民族伟大复兴的中国梦,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了中国特色社会主义建设道路更长远的奋斗目标。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦,每一个青年学生的梦,作为高校辅导员,我们要把"中国梦"教育切实有效的落实,本文将主要研究和探析高校以"青年梦"托举"中国梦"的实现路径。  相似文献   

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