毛泽东与警卫战士的革命情谊

长征途中，毛泽东身边有一个警卫班，他们是班长胡昌保，战士曾先基、陈昌奉、吴吉清、黄应和、阙桂兰、王七九、黄亚堂、钟永和、戴天福等。毛泽东与他的警卫战士朝夕相处．患难与共，建立起了感人至深的革命情谊。     

毛泽东为革命老人祝寿

毛泽东一生反对给自己做寿,但却赞成给革命老人、革命功臣、革命友人做寿。而且只要有时间和机会,他就要设宴相请,或者亲自前往,或者发电祝贺,以表达一份心愿和祝福。在延安时,他曾给徐特立、吴玉章、董必武、林伯渠、谢觉哉、朱德等老同志和枣园村24个60岁的农民祝寿。1937年1月30日,党中央特地为徐特立老人60岁举行庆贺会。毛泽东按湖南风俗习惯,前往祝贺,并宣读他写的贺信:“你是我20年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。你是革命第一,工作第一,他人第一。你总是拣难事做,从来不躲避责任,所有这些方面我都是佩服你…     

浅析毛泽东的社会主义观

社会主义经历了从空想社会主义到科学社会主义的过程，不同的思想家赋予社会主义以不同内容，各国在实践社会主义的同时也有不同的理解和做法。毛泽东领导中国革命，建立了一个社会主义国家，他的社会主义观具有独特之处。毛泽东的社会主义观源于马克思主义，并根据中国的实际情况，为其注入了新的内涵，并体现出了浓厚的中国道德伦理色彩。其思想的发展和矛盾之处值得研究。     

浅析马克思主义理论学习中实践学习的重要性

马克思主义基本原理揭示了实践是检验真理的惟一标准。在我们进行马克思主义理论学百的过程中更应该注意实践的应用,但就目前而言,这一目标远没有达成。究其原因主要存在以下两个方面：一是在认识层面上,我们大部分的学习者陷入了“重理论学习,轻实践学习”的认识误区。二是在操作层面上,马克思主义理论客观上具有宏观性,难以通过简单的实践行为来进行诠释。同时现阶段学校在马克思主义理论教学中所投入的人力、经费、硬件设施等方面的限制也给学习实践带来了一定的困难。     

浅析马克思主义实践观及理论意义

马克思主义实践观的诞生,是彻底的与一切旧哲学相决裂,是无产阶级同资产阶级斗争的产物,针对马克思主义实践观的前期准备,开始形成以及理论成熟且发展的梳理,并对这一形成过程进行科学的分析,是准确把握马克思主义实践观的关键和核心。     

浅析马克思主义实践观点的现实意义

实践是马克思主义科学世界观和方法论的理论核心和本质特征,是对传统哲学形式上的思维方式的本质改革。在马克思主义新哲学的理论核心中。世界是属于人的世界,自然界与人类社会以及人类思想的一切联系和规则应该在这个基础上理解,实践是主体和客体之间可以现实的双向对象化的过程,它不可以;理解为单纯意义上的客观本质,也不能理解为完全的主体决定论,而是应该理解为实践系统内主体和客体的辩证统一性。     

浅析毛泽东历史观的特点

毛泽东历史观的内容十分丰富,其中蕴含的深刻哲理对后世产生了深远的影响,毛泽东作为伟大的政治家、思想家、军事家、历史学家,为中华民族的解放和独立做出了巨大的贡献,其政治影响和政治贡献也被历史和后人所铭记。     

毛泽东为何说“三天不学习,赶不上刘少奇”

正三天不学习,赶不上刘少奇——毛泽东的这句话曾经广为流传。毛泽东是何时讲的,具体怎么讲的,现在很难考证了。近来,刘少奇之子刘源在回忆中是这么说的:这个说法我也听过,毛主席肯定是这样讲了,而且讲了不止一次。但是在哪一次讲话里讲的,具体怎么     

浅析建国初期毛泽东民族政策思想

新中国成立后,为了最大限度的团结一切可以团结的力量,应对错综复杂的国内外政治形势,中共在毛泽东的领导下进一步巩固和发展广泛的统一战线。毛泽东的民族政策思想对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣发展具有一定现实意义。     

浅析毛泽东的东南亚外交

众所周知,毛泽东是新中国外交的主要奠基者和决策人。新中国成立初期,国民经济形势严峻。这样,恢复和发展国民经济就显得尤为重要,而这需要一个较为稳定的周边环境。作为中国周边环境的重要组成部分,东南亚受到毛泽东的极大重视。本文分三个阶段并从内容、影响、启示三方面对毛泽东的东南亚外交进行了浅析。毫无疑问,在中国—东盟自由贸易区蓬勃发展的今天,浅析毛泽东的东南亚外交,对于推进中国与东盟的战略合作伙伴关系具有重大现实意义。     

毛泽东的“麻将智慧”

毛泽东的遗物中有两副麻将牌，一副为牛骨质地；另一副为塑料质地。毛泽东不止一次地对麻将作过评价。在延安期间，他曾说：“中国对世界有三大贡献，第一是中医，第二是曹雪芹的《红楼梦》，第三是麻将牌”。“不要看轻了麻将……你要是会打麻将，就可以更了解偶然性与必然性的关系。麻将牌里有哲学哩。”     

遵义会议，谁投了毛泽东关键的一票

王稼祥在遵义会议上及以后都是毛泽东的积极追随者。然而,1930年他刚从苏联回国的时候,却曾与王明等一些自命为“真正的布尔什维克”的人一样,认为山沟里出不了马列主义。王稼祥是在革命实践过程中,逐步认识到马列主义必须与中国革命实际相结合,开始从“左”倾转向反“左”倾,并最终在遵义会议上完成这一重大思想转变的。王稼祥曾经和王明一样,是一名教条主义者。中共早期有一个“二十八个半布尔什维克”的故事,这一说法是中山大学学生余笃叁为了挖苦王明及其追随者而提出的,     

中共与毛泽东对民族资产阶级认识之比较——以土地革命时期为例

民族资产阶级是民主革命时期中共统战工作的重要对象,民族资产阶级问题也是中国革命的基本问题之一,能否正确认识并对之实行正确的政策,对党的事业有着重大的影响。本文通过比较中共中央和毛泽东在土地革命初期对民族资产阶级的不同认识,来阐述党对民族资产阶级的认识经历了一个曲折的过程,以及这种认识在土地革命时期对革命产生的影响。     

关于马克思的世界历史理论与中国社会主义革命和建设的实践

中国在世界历史环境中发展,社会主义革命和建设作为中国社会发展的主要内容,运用马克思的世界历史理论展开研究是非常必要的。本论文针对马克思的世界历史理论与中国社会主义革命和建设的实践进行研究。     

“中国党的领袖是毛泽东”——斯大林和共产国际对毛泽东的信任和支持

对于中共党史,很多人都认为毛泽东被共产国际和斯大林排挤,不受重视。毛泽东也曾抱怨“:我可是长期受打击、受排挤的人,有话无处说。”其实,共产国际和斯大林虽然对毛泽东有过这样或那样的看法,甚至是指责,但总的是信任和支持的。正是经过反复观察和比较后,共产国际最终宣布“:     

浅析毛泽东哲学思想关于矛盾学说的研究

毛泽东哲学思想,作为在中国特殊历史条件下产生的科学的世界观和方法论,既有对马克思主义哲学的继承,又有对马克思主义哲学的创新。其中矛盾学说作为毛泽东思想的组成部分,是在批判继承中国传统矛盾思想的基础上结出的硕果,大大丰富了马克思主义矛盾学说。本文试对毛泽东矛盾学说做一定的梳理和探究,以凸显毛泽东矛盾学说在当代的重要理论价值和现实意义。     

浅析延安时期毛泽东与国际友人的关系

延安时期,毛泽东通过与马海德、白求恩、斯坦因、斯特朗等几位重要国际友人的沟通与交流,不仅与他们建立了深厚的友谊,而且赢得了国际舆论的支持,对中国革命产生了深远影响,同时也促成了毛泽东一些著名思想的形成和发展。     

毛泽东在逆境中奋起

逆境来临前后从1930年10月至1931年9月,毛泽东和朱德领导赣南、闽西革命根据地的人民群众,以弱势兵力粉碎了国民党军对我根据地的3次大“围剿”,使赣南、闽西两个根据地连结而成中央革命根据地。然而,中共六届四中全会以后,在上海的临时中央陆续向中央苏区派遣了一个个中央代表     

以实践为基础的研究方法对公民道德建设的影响

以实践为基础的研究方法是马克思主义与社会科学研究方法的一个重要组成部分。它包含着丰富的内容,包括实践是研究理论的基础,对实践进行理论总结,在实践中检验发展理论。以实践为基础的研究方法应用于公民道德建设具有重要的现实意义,这既是适应新时代发展的需要,也是适应公民道德建设本身的需要,新时代公民道德建设应该牢牢掌握以实践为基础的研究方法。