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《青春岁月:学术版》2013,(13)
大学生家庭经济困难资助工作是党和国家对贫困大学生关爱的一项重大惠民工程,但在具体落实过程中产生一些问题,其中最突出的是家庭经济困难学生的认定。文章从创建认定、帮困育人模式和监督机制三个方面论述辅导员在高职院校资助工作中所扮演的角色,力求做好资助工作。 相似文献
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随着我国高等教育体制改革的深入,高职院校经济困难学生越来越受到社会的广泛关注。文章结合高职院校经济困难学生特点,提出经济困难学生思想政治工作要遵循解决思想问题与解决实际问题相结合、扶弱解困与扶志明德相结合、关心服务与教育引导相结合的原则。 相似文献
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贫困生的认定是高职院校资助工作的一大瓶颈,它关系贫困学生的学业发展和身心健康,关系教育公平理念能否得到真正贯彻落实.目前,高职院校贫困生的认定工作的实施还存在着贫困证明缺乏公信力、主观因素过多、忽视贫困生心理健康等问题.因此需要进一步采取有效措施,完善贫困生认定工作.本文重点阐述了高职院校贫困生认定现状,提出了应对策略. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13)
高职高专院校为社会培养出一批操作能力过硬的优秀人才,但是在高职高专院校中文化课的学习却存在着一定的困难,尤其是英语课程的学习,学生们在学习的过程中存在问题,因此提升高职高校英语教学方法,提升学生学习能力,培养综合性人才成为高职院校的教学重点。本文从高职院校教学方法的创新问题出发,根据学生的学习困难和个性化特点提出具体的解决策略。 相似文献
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本文分析了高职院校学生工作现状,从教育对象、工作理念、管理体制几个方面分析了高职院校学生工作中所存在的问题原因,最后,提出了高职院校学生工作的创新对策。 相似文献
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高职院校学生是一类特殊的群体,在学习生活过程中面临许多困难。文章针对卫生类高职院校男生少女生多的现象,结合高职院校学生特点及存在问题提出了针对性的管理方法。 相似文献
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浅谈高职院校职业技能鉴定 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校毕业生的职业能力在学生就业过程中起着至关重要的作用,职业技能鉴定工作是培养和促进学生职业能力的有效途径.阐述高职学生参加职业技能鉴定的重要性以及高职院校专业教学与技能鉴定互相衔接的方法,总结了高职院校职业技能鉴定工作中存在的一些主要问题,并针对问题提出了解决办法. 相似文献
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学生管理工作在高职院校中占据着重要的地位,它是实现教书育人、培养人才的重要前提。文章在分析高职院校学生工作的新形势及其存在问题的基础上,提出了创新高职院校学生工作管理模式的思想。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17):162-164
高校家庭经济困难学生认定工作是高校全面、深入、细致地做好学生资助工作的基础性工作,它对于有效地资助家庭经济困难学生顺利完成学业,帮助学生树立知恩感恩意识、培养自强不息精神、提升成才报国能力等方面有着十分重要的意义。目前,在高校家庭经济困难学生认定工作中存在着一些难点问题,其形成原因是复杂多面的。为了维护广大家庭经济困难学生的切身利益,保障高校学生资助工作持续、深入、科学、有效地开展,建立健全高校家庭经济困难学生认定的责任追究机制势在必行。 相似文献