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《青春岁月:学术版》2016,(1)
红色文化是一种高度先进的主流文化,是我国特色文化的主要代表,对新阶段我国社会主义文化建设及其发展有着不容忽视的重要性。革命纪念馆是红色文化的有效构成部分,是红色文化的承载体,与红色文化有着密切的联系。探究红色文化与革命纪念馆的发展是推动我国文化发展的重要举措,也是做好文化传承工作的重要保障。本文主要就红色文化与革命纪念馆的发展提出了几点思考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(5)
红色文化是我国独有的一种文化形态,在上世纪中叶曾是我国文化领域的主流,我国学者对红色文化的研究源源不断,但近年来红色文化备受冷落,在大众传媒中逐渐失去自己的地位,也无法发挥红色文化的先进带头作用,致使红色文化逐渐淡出人们的视野。大众传媒作为一种传播媒介,其主体作用是沟通两者,在信息的传播者和受者之间,如何使受者更加清晰的了解信息传播者的意图,显得尤为重要。 相似文献
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红色文化是中华民族宝贵的精神财富,其在乡村振兴过程中也起到了重要作用,我国是农业大国,促进乡村经济发展的重要性不言而喻,我国的革命始于农村,有着丰富的红色资源,不过当前我国在传播红色文化的过程中还存在不足,没有对红色资源深入利用。融媒体时代的到来,需要在红色文化传播的过程中加强对红色文化的利用,进而赋能乡村振兴,让红色文化在新时期焕发光彩。基于此,本文从乡村振兴视域下传播红色文化的意义入手,讨论红色文化传播助乡村振兴的主要目标,阐述红色文化传播面临的困境,最后提出如何在乡村振兴视角下传播红色文化,以供参考。 相似文献
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周鹏元 《大江周刊.城市生活》2011,(9):80-80
红色文化是我国民主革命时期产生的一种独特的价值文化,文中提出通过大力开发革命老区的红色文化资源,传承与弘扬红色文化,发扬红色文化资源价值及教育功能,为建设我国特色社会主义核心价值体系提供持续的精神推动力。 相似文献
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红色文化是我国共产党和人民在革命、建设、改革开放的整个过程中形成的宝贵财富、瑰丽文化,在中华民族发展的过程中有着不可替代的价值.中华民族的伟大复兴依靠的是一代又一代的共产主义接班人,所以在人才培养的过程中红色文化依然具有良好的教育价值和传承价值.红色文化承载的教育内涵和价值是当今思想政治教育工作的重要载体和内容,对丰富思想政治教育的内涵有着重要的作用.因此,将红色文化融入高校思政教育工作中有着非常重要的价值.本文将简单分析红色文化融入高校思政教育的路径,旨在为高校思想政治教育工作的改革与创新提供可行性建议. 相似文献
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赣州市红色文化留有中国革命奋斗的足迹.作为我国独特的文化形态,代表我国先进文化发展的方向.然而,由于诸多原因.赣州市红色文化发展并不乐观.特别是在网络数字传媒风靡一时的今天,如何使网络等新兴媒介文化发展成为催动赣州市红色文化发展的技术引擎,促进赣州市红色文化健康前行,对其研究意义重大. 相似文献
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管仕廷 《大江周刊.城市生活》2011,(4):1-2
红色文化是我国革命时期产生的一种特有的文化形态,具有独特的内涵与价值;红色经典文化热,折射社会大众文化危机:传承与弘扬红色文化.必定能为建设社会主义核心价值体系提供优秀的文化资源与持续的精神动力。 相似文献
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白寒冰 《青春岁月:学术版》2022,(15):22-24
<正>一、红色文化的学术溯源红色文化是中国共产党在长期革命、建设和改革中形成的重要文化资源,目前,红色文化宣传、红色形象在树立过程中遭遇瓶颈,寻找具有代表性的成功案例分析其运用的符号形式,探析其表意机制便尤为重要。《觉醒年代》自2021年播出就引起青年群体的广泛关注。本文从符号学的视角出发,通过分析《觉醒年代》中多元化符号的建构,从皮尔斯的符号三分构成理论探析这些符号在传播红色文化时的意义表达,进一步从符号文本编织、发送者传达符号和接收者接收符号三方面为红色文化符号的建构建言献策。 相似文献
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红色文化资源主要是中国共产党领导中国人民在长期的革命和社会主义建设过程中进行的革命活动、改革和建设等社会实践及其结果,这种活动及结果经过时代的发展,突出表现为人们可以开发利用的历史遗存。本文通过对白山市辖区内的红色文化资源的调查分析,研究其时代价值和实践意义,从而为新时代合理开发和有效利用红色文化资源、促进革命老区经济社会发展提供有益的参考。 相似文献
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红色文化是极具中国特色的一种先进文化,对我国发展具有跨时代的价值。红色+文化的旅游模式是目前乡镇发展的大趋势。深入挖掘特色古镇的文化资源、旅游资源,将两者有机结合,从人民的根本利益出发,不断满足人民日益增长的美好生活的需求,借助理论分析指导实践,以红色文化为引领,促进文旅融合发展。 相似文献
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红色文化是我国文化体系中的主要内容,在时代发展中具有思想、意识引领作用。红色文化与教育的融合衍生为红色文化教育,其彰显的社会价值及教育价值,成为中国每一名公民教育、发展中不可或缺的重要内容。而如何运用红色文化教育促进人们全面性发展,成为社会发展及教育领域较为关注的话题。对此,从红色文化教育的育人性、思想性、革命性、民族性等维度,分别分析红色文化教育的社会价值及教育价值,提出红色文化教育在社会及教育中的具体实践路径。 相似文献
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红色基因是中国共产党领导人民进行革命、建设、改革伟大实践中积淀形成的精神内核。新时代大学生作为国家和民族的未来,作为传承红色基因的重要推动力量,更要自觉在实现中华民族伟大复兴的伟大实践中不断努力。文章通过探讨打造传承红色基因新媒体平台、培养学生骨干、打造红色文化品牌等方式,分析当前新时代下高校学生传承红色基因的路径,使新时代下高校学生党员更好地传承红色基因。 相似文献
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红色文化是党带领人民在革命、建设与改革实践中创造出的先进文化,是中国共产党不断地由胜利走向胜利的重要法宝。红色文化赋能大学生思想政治教育能够发挥其在坚定理想信念、涵养政治素养、激发精神动力方面的重要价值,但目前存在大学生对红色文化认知“淡化”、情感“弱化”、实践“僵化”等困境。高校可以从课程育人、传播育人、实践育人的角度化解困境,推进思想政治教育落实立德树人根本任务,确保红色江山代代相传。 相似文献
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乡村振兴是我国当前和今后一个时期的重要任务。如何才能实现乡村振兴,作者根据党和国家政策,结合工作实际从加强顶层设计,制定科学合理切实可行的规划,做好红色文化引领乡村振兴工作;加强红色遗产保护利用,丰富乡村文化内涵;做好红色文化引领好乡风建设工作,持续推进精神文明建设;推进红色文旅融合,助推新乡村高质量发展;依托红色资源保护,走好乡村生态兴农路;扩大红色文化教育,吸引乡村人才聚集;依托红色资源保护,走好乡村生态兴农路等七个方面提出了对策建议。 相似文献