高校英语教学中交际能力的培养

随着我国社会经济的快速发展,经济全球化已经成为社会经济发展的重要方向。社会对于当代人才的要求越来越高,特别是对于当代大学生的英语应用水平提出了更高的要求。英语作为一种国际通用语言,大学生具有较强的英语应用能力,便在社会中具有了较强的社会竞争实力。在高校英语教学中,加强学生交际能力的培养,对于学生个人能力的提高有着重要的作用。因此,本文以高校英语教学中交际能力的培养为题,对高校英语教学中学生交际能力培养的问题与对策进行分析。     

言语行为理论在大学英语教学中的应用与研究

我国高校在培养学生英语能力的时候,更加注重对学生综合能力的培养。从目前的情况来看,我国未来社会和企业对于人才的需求是多种多样的,不仅仅要求学生掌握一定的理论知识,更要求学生能够熟练地运用英语表达和具有英语交际能力。这些都是我国未来社会对于人才的要求,但是现如今我国高校在培养大学生英语方面能力的时候,很多都忽视了对学生语言能力的培养。本文针对高校英语教学中言语行为理论进行简单的分析,并对言语行为理论在大学英语教学中的应用等内容进行具体的阐述。     

关于开设大学英语能力选修课的思考

随着时代的变迁,全球经济的发展,国际竞争能力的加强,对人才的要求提出新的挑战,大学英语教学改革也在不断完善。针对大学英语教学现状,高校有必要开设大学英语能力选修课来切实提高大学生英语综合运用能力,与时俱进。     

新形势下大学生思想政治教育工作的探讨

在当今新形势下,人才是国家强盛之关键,而作为培养未来人才的高校,如何切实有效的做好大学生的思想教育工作,是摆在我们面前的严峻课题,本文对大学生思想政治教育的新途径进行分析探讨,开创高校政治思想教育的新局面。     

高校道德教育的时效性分析及启示

我国高校进行素质教育的基本目标在于培养高素质人才,高校在进行专业人才培养的过程中一方面是使大学生掌握丰富的理论与实践知识,另一方面要帮助大学生培养其高尚的道德情操。在新时期,为了适应我国经济社会发展的新环境,高校必须将道德教育工作放在高校教学工作的首要位置。同时,在进行高校道德教育的过程中,我们也应该认识到道德教育应该随着时代的发展、人们观念认识的变革而进行改变,体现高校道德教育工作的时效性。     

基于市场经济条件下高校大学生的就业指导工作探究

加强高校大学生的就业指导工作是顺应大学生就业改革制度的一种举措,而且满足了市场经济条件下社会对高校教育的需求。因此,深入分析高校大学生就业指导工作目前的形势,并积极探索高校大学生就业指导工作的新方法,使其适应如今市场经济条件对人才的要求,对于高校的教育来说是十分重要的。     

高校英语教学中社会主义核心价值观研究

党的十八大报告首次提出了反映广大人民意志的社会主义核心价值观。在此背景下如何在高校英语教学中培育学生社会主义核心价值观,以满足时代需求是当前高校面临的重要课题之一。本文本着构建和谐校园,增强学生跨文化比较理念的根本目标,研究和探讨高校如何在英语教学中培育大学生社会主义核心价值观,并为如何在高校英语教学中培育学生社会主义核心价值观问题总结理论与实践的经验。通过具体剖析吉林化工学院大学英语教学中大学生社会主义核心价值观的教育实践,不断提升大学生个人素质与社会发展需求的契合度,并与大学英语教学实践相结合,发现并总结大学生价值观中存在的问题。以具体的大学英语课堂教学为依据,针对大学英语教学中培育学生社会主义核心价值观进行系统分析和研究。     

浅谈多媒体技术在高校英语教学中的应用

高校作为行业后备人才的贮存地,将高科技如何的应用在高校教学中提高教学水平是目前高校所面临解决的问题。在英语教学中包含有极大的信息量,因此,多媒体在高校英语教学中的运用能够对教学水平进行提升。     

高校英语教学中能力本位教育的应用

在日渐全球化的今天,英语教学变的尤为重要,能力本位教育在英语教学中扮演着越来越重要的角色。如何提高高校英语教学中能力本位的应用,探索出一套适用于高校英语教学的能力本位的应用方法,对提高高校大学生的英语技能有着很强的指导性。     

大学思政教育生活化的必要性及其实施策略

大学生的政治思想素质如何直接关系到国家未来的前途和命运。掌握大学生实际的思想政治素质情况,探索出一套行之有效的高校思想政治教育新途径,把当代大学生的思想政治教育推上一个新的阶段,确保人才满足社会主义现代化建设的需要,充分发挥高校对人才的培养作用,使高校成为社会主义建设的阵地,具有重大的现实和战略意义。本文主要论述了大学思想政治教育生活化的必要性和实施策略。     

大学生生态道德教育存在的问题及对策探析

随着社会的发展,生态文明建设被逐渐提上日程。大学生是生态文明建设的重要人才储备,因此,对大学生进行生态道德教育尤为必要。面对大学生生态道德教育形式单一、方法不科学、效果欠佳等问题,将从高校、社会和大学生自身这三个层面提出了加强大学生生态道德教育的对策方法,以期使大学生生态道德教育真正落到实处。     

自媒体时代高校网络舆情应对探究

自媒体时代网络信息体系构建，对高校高素质人才教育培养工作的推进形成多个方面的影响。高校教育改革需要结合自媒体时代发展特点，深化自媒体时代网络舆情应对发展改革，提升高校网络舆情预警能力及防范能力，加强对大学生思想健康、心理健康教育，使高校高素质人才教育培养能充分满足新时代人才应用需求。     

高校英语教学中翻转课堂教学模式的应用

翻转课堂教学模式最先是在美国兴起,后来席卷全球,这种教学模式有很大的优势所在。根据我国高校中英语教学的特点以及翻转课堂教学模式的特点,把这种教学模式应用到我国高校英语教学中意义重大。我们必须根据我国高校英语教学的特点,合理运用翻转课堂教学模式,使我国高校的英语教学有质的飞跃。     

新时期大学生思想政治教育创新模式探究

大学生的思想政治教育工作担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。主要对新时期下大学生思想政治教育创新模式进行了着重阐述,旨在为高校思想政治教育提供一些参考。     

独立学院大学生教育管理创新研究

21世纪是知识经济时代,对高校大学生人才培养提出了更高的要求。独立学院大学生作为一个相对特殊群体有其自身独有的特点,为了使独立学院大学生能够与时俱进,顺应时代的发展,在当今人才竞争中脱颖而出,转变独立学院大学生传统模式教育管理方式已势在必行。     

当前我国高校思想政治教育面临的挑战及对策研究

高校是为祖国培养德才兼备的人才的地方,是国家进行思想政治教育的重要领域。科学技术的提高和市场经济体制的发展,也使高校思想政治教育面临的社会环境越来越复杂,再加上高校思想政治教育的传统教育模式与现实情况不接轨和大学生对高校思想政治教育的不重视等这些因素,我国的高校思想政治教育在实践中的困难很多。改进高校思想政治教育的方式方法,对大学生成长成才具有着重大的影响,对我国各方面的建设和改革有很多的帮助。     

基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析

随着我国对"大众创业,万众创新"理念的大力推行之后,教育行业已经在很大程度上意识到了培养创新型人才的重要性,若想推动创新理念的继续发展,就需要创新型人才的思想支持和技术支持。在这种形势下,微课和"翻转课堂"的出现对于培养学生的自主学习能力具有很大的推动作用,微课以新型网络教学视频的方式来进行网上授课,"翻转课堂"以教师角色转变的方式来增强学生的自学能力。这两种模式在大学英语教学中大大改善了学生的学习模式,使其能够更加投入到学习中来。下面我们就针对基于微课的"翻转课堂"模式是如何应用于大学生英语教学中的来进行分析。     

浅析高校英语教学中的文化休克现象

本文旨在通过阐述高校大学生在学习英语过程中的"文化休克"现象,以说明"文化休克"对高校英语教学的影响,并对如何解决大学生在英语学习中的"文化休克"问题寻找一些对策。     

高校思政教学与大学生价值观的培养研究

高校思政教学是高校的基础课程之一,在大学生思想政治教育中发挥着重要作用。随着时代发展和信息技术水平的提升,高校大学生的思想价值观念出现很大变化,传统的思政教学可能已经无法满足当下社会对高等人才的要求。基于此,对当下大学生的思想价值观念现状进行分析,提出高校思政教学中存在的问题,并对高校思政教学的新方式和理念进行探讨。     

依托导师制培养大学生创新能力研究

高校对培养创新型人才进行了积极的探索,其中以导师制为依托的大学生课题研究,是一个有益的尝试,它对培养学生的科研品质和创新能力有着重要的意义。建议进一步加强导师队伍建设,发挥师生特长,精心选题,完善激励机制,使课题研究成为提高大学生综合素质的重要途径。