可持续发展理念下的大学体育教学改革探析

随着我国教育行业的不断发展,我国大学体育已经成为教育结构中不可或缺的一部分,而大学体育注重的是教学的专业性,这就导致在大学体育中忽视体育教学的问题出现,但是体育教学也是大学体育中的重要部分,能够保证大学学生在高强度的学习生活之余,也保证自己的强健体魄,为学生能够更深入学习,对大学体育教学要注意进行教育改革,本文通过阐述我国大学体育体育教学的发展现状分析,浅谈我国大学体育教学中存在的问题,探究在可持续发展理念下加强我国大学体育教学的手段与措施。     

我国大学体育教育的现状和发展对策研究

大学体育教育作为高等教育的重要组成,具有健身功能、心理和人格训练等多种功能,但是在实际的教学中,大学体育没有起到应有的作用,一直处在边缘的状态,学生对体育的理解和兴趣不足,严重的阻碍了我国大学体育教育事业的发展。本文在我国大学体育教育现状的基础上,结合我国大学体育教育中存在的问题,从确立体育教育理念、教学模式改革、提高教师综合素质三个方面,对我国大学体育教育发展对策,提出了具体的措施。     

高校大学体育课程教学模式改革与实践

在全国各地高校实施教学模式改革的大环境下,大学体育课程教学也成为了新形势下向科学及技能培养模式转型的关键,为了扩大高校体育课程教学的影响力,增强大学生的综合素质培养,从根本上提高大学体育教学的质量,我们应适应全国教育教学模式改革的步伐,快速寻找一条定位准确、课程内容积极向上、教学与训练一体化的新型教学模式。本文通过对目前我国高校大学体育教学模式现状的分析,找出阻碍其教学模式进一步发展的原因,并提出了新形势下高校大学体育课程教学模式改革与实践的重点问题,为提高大学体育整体教学质量提供了可行性依据。     

关于大学体育教学模式的创新思考

大学体育教学有助于学生提高身体素质与身心健康。然而在我国大学体育教学中存在的诸多问题,例如,教学模式单一,教学理陈旧就等等,这些都不利于学生积极参与到体育课程当中。面对这一现象,我国高校体育教育应该抓住问题关键,制定出相应的解决措施,创新体育教学模式,不断转变教学理念,促进学生健康发展。     

浅谈大学教育教学改革和高考改革的相互作用

教育的改革直接关系到我国整体的人才培养和选拔,会对我国大学的教育教学和人才选拔产生一系列的连锁反应。据此,本文分析高考改革和我国大学教育改革的相互联系和相互影响,并就此对我国大学教育的改进问题提出了几点可行性措施,希望可以帮助我国高校在高考改革的波动中实现教学质量的平稳提升。     

高校体育教学中终身体育理念培养的思考

高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站，因此，如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识，为终身体育奠定基础。是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育方面存在的问题，提出改革的设想，以引起深层次的思考与研究。     

大学教学管理常见模式分析

随着我国教育行业的不断发展,我国大学教育已经成为教育结构中不可或缺的一部分,而大学教育注重的是教学的专业性,这就导致在大学教育中忽视管理专业教学的问题出现,但是教学管理工作也是大学教育中的重要部分,能够保证大学学生在保证了专业知识学习之余,加强自身的素质修养,为学生能够更深入学习,对大学教学管理工作要注意进行教育改革,本文通过阐述我国大学教育中教学管理工作的发展现状分析,浅谈我国大学教学管理工作中存在的问题,探究加强我国大学教学管理工作的手段与措施。     

大学网球教学的有效方法探讨

随着我国教育事业的不断发展,各高校的教育水平逐渐提高,网球作为大学体育中的一个重要组成部分,越来越受到学生们的欢迎。但从我国各高校的网球实际教学情况来看,存在着许多问题,还有许多方面需要改善。本文依据当今高校网球教学的实际情况,对教学中常见的问题加以分析,找出有效的解决方法,改善教学质量,激发中学生对网球更大的学习热情。     

高校体育教学改革的思路探讨

体育运动是锻炼人的素养的催化剂,也是推动我国教育进步的活力。高校是培养体育人才的重要基地,体育教学的思路直接影响到体育教育的效果。现阶段,各高校的体育教学中还存在着一些问题,本文通过对高校体育教学现状的分析,提出相应的解决对策。     

影响我国高校体育教学发展的因素及对策分析

当今,随着相关部门高度重视体育教学,高校教育体系将离不开体育教学.为了进一步完成体育教学目标,学校必须发现体育教学中的问题,并从问题入手,着重解决问题.本文通过分析我国高校体育教学过程中存在的问题,结合国家对于体育运动的发展目标,提出解决措施,为全国范围内的体育教育做示范,从而培养出更多的体育运动人才.     

高校体育教学改革现状及对策研究

高校体育作为素质教育改革和发展的重要组成部分,在多年的改革与发展过程中,尽管取得了不错的成绩,但是,在实际的教学过程中仍然存在一些问题。因此,根据高校体育教学改革的现状,通过运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、分析与归纳统一等方法,分析探讨其中存在的主要问题和影响因素,从而提出相应的对策,为目前我国高校体育教学质量的提高提供参考。     

高校体育教学模式创新探讨

随着国家教育改革的不断深入发展,高校体育教学得到了人们的普遍重视,做好高校体育教学工作,可以提高学生综合素质。但现在的高校体育教学工作依然存在着一定的问题,还不能收到理想的教学效果。所以,创新高校体育教学模式,是全国各个高校迫切需解决的问题。     

中学体育教育改革研究——以"生命教育"为视角

本文从当今我国中学体育教学中存在的问题出发,基于生命教育的视角阐述了生命教育的内涵及其在国内外的发展现状,剖析生命教育与中学体育教育的内在关系,提出中学体育教育改革应强化师生的生命价值意识,尊重生命的个性化和多元化,关注生命的整体性.     

分层次教学模式在高校体育教学中的运用

在高校学生教育中,身体素质教育是非常重要的一个环节。良好的身体状况是学习生活的保障,我国高校的体育教学模式仍以传统的统一式授课模式为主,没有考虑到学生之间存在的身体状况差异,导致高校体育教学存在许多问题。针对于这些问题,本文就高校体育教学中运用分层式教学模式展开讨论,根据学生的具体情况来制定教学计划,提出了分层式教学模式几点优势方法,切实希望有效改善高校学生体育教学的效果,提高高校学生的身体素质。     

新时期我国高校体育教学改革发展方向研究

高校体育教育是大学生综合素质教育中最为重要的基础教育之一。在新的历史时期探讨我国高等院校体育教学改革中存在的问题,研判发展方向,提出合理化对策对于促进我国高等院校体育教学良性发展有十分现实的意义。     

浅析现代教育技术与高校体育教育改革的关系

对现代教育技术与高校体育教育改革的相关问题进行了研究。阐述了现代教育技术对高校体育教育的影响，以及应用现代教育技术深化高校体育教育改革的必要性和可行性。     

我国高校体操教学改革途径与对策研究

体操作为我国高校体育教学中的基础组成部分，在培养学生身体素质、促进学生全面发展、提升运动技能中发挥着重的意义。伴随着体育教学改革的全面实施，传统的体操教学模式远远地滞后于时代发展对人才的需求。现阶段，高校体操教学中存在一定的问题，发展态势趋于平稳，这在很大程度上阻碍了高校体育教学的发展。文章主运用文献资料法、逻辑分析法等首先先对体操进行了初步的概述，然后介绍高效体操教学现状，最后着重探究了高校体操教学改革途径与对策，希望能为高校体操教学提供一定的参考。     

高校跆拳道体育教学对大学生思想教育的作用初探

在高校体育教学中贯彻教育方针,将教书育人落实在学校体育教学的全过程,是高校体育教师的职责。跆拳道运动作为高校体育教学内容之一,在教学实践中深受学生欢迎。根据笔者跆拳道体育教学的实践、教学互动过程中所取得的教学效果及学生的反馈信息,探讨了跆拳道运动在高校体育教学中对学生思想品德教育的影响与作用,并提出了一些方法和建议。     

高校体育弱势群体的成因与教学策略

随着我国经济文化的发展,国民整体素质的提高,我国很多高等院校在发展中不断扩招,相对来说放宽了录取的政策,以前很多无法踏入大学校门,或者入学较为困难的学生,都有机会接受更加高等的教育。但是这些学生的入学也为我国高校的体育教学带来了新的问题与困难。面临新时期我国高校的发展任务,各个高校在充分重视学生的基础上,应该更加关爱弱势群体的学生,他们也有着与普通学生一样的受教育的权利。所以,综上所述,笔者拟定以"高校体育弱势群体的成因与教学策略"为研究对象,进行深入的探索与挖掘,进一步为我国高校体育弱势群体的教学提供相应的参考意见。     

普通高校体育教学内容设置存在的问题及影响因素

伴随着我国的教育事业与教育观念的发展进步,普通高校教育渐渐地表现出了多元化的教学趋势,各类科目的教学得到了平衡发展,在这里面,高校的体育教学地位明显得到了提高。但是,在普通高校的教学体系中因为体育教学在很长的时间里都处于最底层,导致在设置体育教学内容方面还存有比较严重的问题。本文主要探讨了普通高校中体育教学内容设置存在的主要问题,并分析了它的影响因素,并以此来推动普通高校的体育教学的进程。