大学班级的美育功能建设现状及其模块化管理对策分析

大学班级建设是一项艰巨的系统工程，是当代大学生思想政治教育的重要组成部分。作者在分析当前大学班级的“关”育功能建设现状及存在问题的基础上提出模块化管理对策。将大学班级的“美”育功能分为大学班级“关”育素质考量、大学班级“美”育内容架构和大学班级“美”育建设评估三大模块．并提出了具体的管理实施方法，希望在一定程度上加强大学班级管理的规范化、系统化和科学化，有序推动大学班级建设均衡动态地向前发展。     

高校辅导员在班级管理中的育人路径研究

班级是大学生生活和学习的主要场所,也是大学育人的重要阵地。科学合理的管理机制的建立和运行,对于大学生的全面发展起到至关重要的作用。辅导员作为班级管理的主要建设者和执行者,理解班级管理和育人之间的辩证关系,培养优秀班干部,实现班级育人的深入和开展,积极组织班级活动,打造生动、活泼的班级育人氛围是其实现班级管理育人的主要抓手。     

信息化背景下高校班级管理模式探索

自上世纪九十年代以来,高校不断扩大招生规模,如今高校在校生人数已经达到顶峰。同时,由于社会处于变革期,如今大学生的生活背景、思想意识都呈现多元化,这使得大学班级管理变得异常繁重复杂。本文提出构建信息化班级,将现代信息技术有效的应用到高校班级管理中,使班级管理工作变得科学有效。     

网络与高校班级管理

网络正在以极快的速度改变着人们的生活方式,对大学生的生活产生了深刻的影响,使高校班级管理面临新的挑战。文章介绍了网络的特点,分析了网络对大学生生活及高校班级管理产生的影响,并提出了利用网络完善班级管理,促进大学生健康成长。     

高校优秀班级管理建设的关键点及途径探讨

大学期间，班级是学生的家园，是成长的园地，大学生在这里实现学生到社会人的蜕变。班级也是学校方针政策贯彻落实、开展各方面工作的落脚点与平台，因此加强班级管理，形成优良班风对于学校落实各项政策，有效开展各项工作的意义重大，优秀的班级体现积极向上，团结奋进的氛围与面貌。     

大学生宿舍文化现状及影响因素研究

现如今,大学生宿舍文化愈来愈受到大家的广泛关注,在各大学在校生的意识中班级概念日益弱化,多以宿舍为集体活动,使得宿舍的功能得到很大的提升,宿舍文化也成了最为贴近学生的文化之一。此次研究,利用网上问卷的方式对多地大学在校生进行了调查,本文对大学生宿舍文化现状进行了简单的剖析,并总结了对宿舍文化产生影响的因素,旨在推进大学生宿舍文化生活管理的新进程,促进大学生的健康成长。     

从班集体建设谈大学生综合素质的培养

提高大学生的综合素质,使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,多年来一直是高等学校工作的核心内容,成为从事学生实际工作和关注学生工作的研究者不断探求的课题。在加强高校学生班级文化建设的实践中引发了我们的一些思考：在加强学生班级文化建设中推动校园文化的形成与发展：在校园文化的营造中培养和提高大学生的综合素质;在班级文化建设中凝聚大学精神．弘扬大学精神的品格。     

团体辅导在大学新生班级管理中的应用

大学生进入大学之后,在各个方面都表现出不适应的情况,大学生新进入大学,大学的环境、学习方式和人际交往都与之前的校园环境和人际交往有所不同,为了使学生更快的适应大学的生活,要努力的调整大学生的这种不适应。因此,研究者通过实践的观察得出,大学新生班级团体辅导对他们在适应大学生活,学习人际交往上有着很大的帮助。     

浅谈高校班级管理工作

在高校学生工作中,班级管理工作是基础和关键,把握好新时期大学生的特点,有针对性地制定相应的班级管理计划,对激发每一个学生的潜能,把他们培养成既有主体意识又有大局观的合格大学生有着重要的意义。加强班级管理,对加强高校德育工作,促进大学生全面发展有着重要意义。     

新形势下高校班级管理对策研究

班级是高校实施教书育人、管理育人、服务育人的重要载体,但随着高校的扩招及现代化的教育模式、教育环境的改变,造成学生素质的参差不齐,致使大学班级管理的难度加大。本文在深入分析新形势下高校班级管理的现状及存在问题,并结合班级管理问题的影响因素的基础上,提出了高校班级管理的相关对策。     

略论高校班级管理中的德育教育

十八大报告中提出"德育为先"再次将德育教育放到了一切教育的首位。班级是大学生生活学习的最基本单元,在班级管理中渗透德育教育显得尤为重要。本文结合作者从事高校学生管理工作的经验,从营造和谐班级氛围、建好学生干部队伍、形成班级管理规范、实现学生自我管理等四个方面论述了高校班级管理中德育教育的具体方法。     

怎样做好大学生班主任

随着高校的扩招,大学教育从精英教育转化为大众教育。学生来源更加广泛,分层更加丰富,班级管理工作更加复杂。班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成才起着至关重要的作用。     

以人为本——略论大学班级柔性管理

在以人为本的管理理念的直接影响下诞生了柔性管理的理念，较之刚性管理，柔性管理理念在顺应人性、尊重人格、理解人心方面更加有效，已成为未来企业管理的新趋势。本文将柔性管理理念引入大学班级管理中，启发管理者提高班级管理艺术，追求更高的管理效果。     

以宿舍管理为主导的高效大学管理模式探析

目前的高校管理多是以班级为单位开展的,针对性和灵活性较弱。宿舍是大学生的主要活动场所,对大学生进行宿舍管理能够有效地施展管理工作,良好的宿舍管理对营造和谐校园具有重要意义。     

高校班级管理新领域:移动社交下的网络舆情监控

在移动互联网环境下,高校学生受到来自于网络的影响越来越大,影响着学生的心理状态和情感表达方式。班级是大学生思想政治教育和动态监控的第一线,稳定的班级管理是保证开展日常教学等活动的前提,有必要在班级管理的框架下加强网络舆情监控,完善学生的思想监控机制。     

探析大学生管理过程中遇到的问题与困境

大学生培养是为社会输送人才的重要渠道和手段。在培养的过程中,对其进行管理也是大学教育期间最主要的环节之一,有效的管理能够促进教育质量的提高和教育水平的提升。随着社会发展,大学扩招等一系列的因素致使大学生管理过程中出现了各种各样的问题与挑战。本文通过分析当前大学管理过程中遇到的问题与困境,针对这些问题与困境提出相应措施,从而促进大学生管理工作更加有效地进行。     

大学班主任工作之我见

大学班主任是高校进行思想政治工作的一支基本队伍,是协调家庭、社会、教师等各种教育力量的骨干和枢纽。他们通过大学生班级的教学、日常生活和开展各项集体活动,把教书育人、以理服人和服务育人有机统一起来。明确大学班主任工作的地方和作用,是从事大学班主任工作的思想基础。因此,大学班主任工作是高等学校思想政治工作的一项基础工程。从高校的培养目标、当代大学生的特点以及当前所面临的国际国内形势的变化发展可以深切地感到,大学班主任工作的重要性、必要性和紧迫性。     

户外拓展对大学生班级凝聚力的影响

班级是学校教学的基本单位,班级凝聚力是班级文化的一个重要组成部分,当代社会大学生的班级凝聚力薄弱,团队精神缺乏,本文旨在通过户外拓展的有效途径提高大学生的班级凝聚力。     

浅谈非正式组织在大学班级管理中的重要性

非正式组织是人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。这些群体不受正式组织的行政部门和管理层次等的限制,也没有明确规定的正式结构。在一个部门或者团体里一定有非正式组织的存在,同样,大学班级作为一个团体,一定会有一个或者几个非正式组织的存在,这些非正式组织对班级日常管理有重要影响,班级辅导员如果没有重视这些组织的存在和作用将不利于班级管理。     

从学院文化走向大众大化(下)——80年代美国大学生活一瞥

个人兴趣与课外活动19世纪晚期的大学生活是完全由学生自己创造的一种朝气蓬勃的组织文化:大学班级组织、大学生联谊会、合唱队、校报、年刊、校内和校际的体育运动队以及其它的学生集体。多年来没有一个学校当局和这些课外学生组织有任何关系。